學(xué)校里有許多不同性格的老師，比如：幽默的數(shù)學(xué)張老師，陽光的體育夏老師，溫柔的外教Miss Joyce……語文糜老師給我留下的印象就一個(gè)字“快”。

糜老師說話快，在課上，她說話像機(jī)關(guān)槍似的“吧、吧、吧、吧吧?！辈贿^在重點(diǎn)的地方，她總會停下來提醒我們做好筆記。如果你不留神發(fā)了一會兒的呆，她已經(jīng)從第二行講到第十二行了。你不用大吃一驚，這是班里很常見的事，所以沒人會在她的課上發(fā)呆。

糜老師批作業(yè)也很快，上一次早讀老師給我們默寫，當(dāng)老師收完了默寫本班里炸開了鍋。我要數(shù)最緊張的那一個(gè)，因?yàn)槲易蛱焱砩蠜]有復(fù)習(xí)錯(cuò)的很多，我多么希望時(shí)間停止慢點(diǎn)過去到下午時(shí)候再發(fā)。這樣我就可以好好玩一個(gè)上午了，可是在第一節(jié)課剛過去10 分鐘左右糜老師就讓語文課代表發(fā)了默寫本，看著一個(gè)個(gè)叉，我的心里很不是滋味，也默默下定決心下次肯定要拿默寫滿分。別看她做事風(fēng)風(fēng)火火，可對待同學(xué)卻有很大的耐心，如果你這道題不會，她會不厭其煩地給你講，直到你會了為止。

她對待學(xué)生的事也是“快”，記得我上二年級時(shí)，不小心在椅子腳上撞到了眼角，流了好多血。糜老師像一陣“風(fēng)”一樣趕到我身邊，一看情況邊打電話邊送我到醫(yī)務(wù)室，陪我看完校醫(yī)，又馬不停蹄地送我到門口，原來我媽媽已經(jīng)來接我了，我們剛到車上，糜老師的消息就到了。她叮囑我們一定要先就近看醫(yī)生，然后又推薦了蘇州看皮膚科的醫(yī)院?，F(xiàn)在看見我眼角的小疤痕，我的腦海里就會浮現(xiàn)老師焦慮的眼神、匆匆的身影和次次打電話的詢問。

我喜歡這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的糜老師。

指導(dǎo)老師：糜毅