“這幾天，娃一直纏著我要買電話手表，理由是身邊很多同學(xué)都買了?！闭憬鹑A市民方女士說，孩子看中的那款電話手表售價1000多元，方女士覺得有點貴。面對女兒的軟磨硬泡，她暫時沒有松口答應(yīng)，但也沒有明確拒絕。

“每次碰到類似情況，我都挺猶豫的。答應(yīng)吧，怕孩子什么都想要，不懂節(jié)制。拒絕吧，怕孩子委屈難過，產(chǎn)生‘匱乏感’?！敝劣谀男┣闆r該滿足，哪些情況該拒絕，方女士說自己很難把握其中的分寸。

“當(dāng)孩子提出購物需求時，其實是培養(yǎng)孩子消費觀的最好時機?！奔彝ソ逃龑＜冶硎荆议L首先要幫孩子區(qū)分“想要”和“需要”。很多時候，孩子要買東西，并不一定是缺，而是單純地想擁有。“想要”，體現(xiàn)的是欲望，有了更好，沒有也不會怎樣，我們可以酌情考慮是否購買。“需要”，則是一定要有，否則會影響我們的生活和學(xué)習(xí)。經(jīng)過這樣一番衡量，孩子就會有所取舍，慢慢學(xué)會控制自己的欲望，家長也能更好地把握分寸。像方女士所說的情況，建議方女士不要急著滿足或拒絕，而是引導(dǎo)孩子去思考自己想買電話手表的理由。

如果孩子想買的東西超出家長可以承受的范圍，拒絕孩子時應(yīng)該如何溝通？專家表示，拒絕孩子的時候，家長用孩子能理解的語言表達(dá)清楚就行，拒絕的理由要符合真實情況。有的家長在孩子面前哭窮，或者故意挑剔東西不好，這些做法并不可取。

（摘自《金華晚報》）