很多家長發(fā)現(xiàn)，孩子從 1 歲多開始，突然對一些細(xì)小的事物特別感興趣。他們會不厭其煩地觀察地上的螞蟻、小蟲子，或者隨手撿起路邊的石子、樹葉、紙片等放入口袋，帶回家玩。家長們不理解孩子的這些舉動，發(fā)現(xiàn)孩子帶回這些物品后經(jīng)常忍不住指責(zé)孩子，扔掉孩子撿回的物品，他們認(rèn)為這樣做是在幫助孩子改掉“壞習(xí)慣”，但其實這樣做會阻礙孩子觀察能力的發(fā)展。孩子的這些行為背后，反映出他們進(jìn)入了細(xì)節(jié)敏感期。

大部分孩子會在1至4歲逐漸進(jìn)入細(xì)節(jié)敏感期。這個時期的孩子會初步形成用自己的眼光觀察微觀世界的能力。他們對身邊細(xì)小的、會動的東西敏感又好奇，這些東西常常會吸引孩子們的注意力，讓他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣，也會帶給他們無窮的快樂。如果孩子把樹葉撿回家，父母可以和孩子一起做標(biāo)本；如果孩子撿回石頭，父母可以和他一起觀察石頭的顏色、結(jié)構(gòu)等。

在日常生活中，當(dāng)孩子對某件東西，特別是微小事物感興趣時，父母可以放心地讓孩子自己去探索，不要打擾孩子，讓孩子專心致志地投入自己感興趣的事物中，這就是父母對孩子的幫助。遵循孩子的發(fā)展規(guī)律，不強(qiáng)制、不阻攔，循序漸進(jìn)地向孩子介紹新發(fā)現(xiàn)的事物，引導(dǎo)孩子一起觀察，激發(fā)孩子觀察的熱情和積極性，孩子就會在快樂中成長。

（摘自《今晚報》）