為深入貫徹黨的二十大精神，認真落實教育評價改革要求，著力推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，根據(jù)教育部有關(guān)要求，結(jié)合工作實際，近日，我省組織開展了2024年國家、省級樣本縣（市、區(qū)，以下統(tǒng)稱縣）和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展申報縣義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場測試工作。

今年，國家監(jiān)測內(nèi)容為義務(wù)教育階段學(xué)生數(shù)學(xué)、體育與健康、心理健康三個學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)習(xí)質(zhì)量以及相關(guān)影響因素情況;省級監(jiān)測內(nèi)容為義務(wù)教育階段學(xué)生德育、藝術(shù)、勞動三個學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)生心理健康狀況以及相關(guān)影響因素情況;優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展監(jiān)測涵蓋德智體美勞各個方面，主要包括德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、體育與健康、藝術(shù)、勞動、心等9個學(xué)科的學(xué)業(yè)質(zhì)量狀況和校際差異率，充分體現(xiàn)“五育并舉”、全面發(fā)展的鮮明理念。

與往年相比，今年義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測呈現(xiàn)四大特點。一是監(jiān)測數(shù)量多，本次監(jiān)測涵蓋65個縣，涉及1500余所學(xué)校、48813名學(xué)生、23500余名教師和10653名學(xué)生家長。二是復(fù)雜程度高，各優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展申報縣監(jiān)測學(xué)科數(shù)量不等，現(xiàn)場測試時間不盡相同。三是組織難度大，國家、省級和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展監(jiān)測分別涉及16個、12個和43個縣，現(xiàn)場測試時間緊，任務(wù)重。四是全面實行電子化，對學(xué)校信息化設(shè)施配備和智慧校園建設(shè)提出更高的要求。

（據(jù)山東教育新聞網(wǎng)）