“寶貝,你能不能別看手機了,對眼睛不好?!眿寢尩脑捳Z溫柔卻堅定,她拉起我的手說:“來,媽媽教你跳皮筋兒,這是個好玩兒又健康的游戲?!闭f著,她帶我走向了寬敞的陽臺。
陽光透過玻璃照射進來,溫暖又明亮。媽媽從柜子里拿出一捆皮筋兒,熟練地挑選出一根彈性十足的皮筋兒,把它固定在陽臺的兩把椅子上。她細心地調(diào)整皮筋兒的長度和高度,確保高度恰到好處、兩端牢靠。
準備工作做好后,媽媽站在皮筋兒的一側(cè),演示如何跳皮筋。只見她輕盈地跳起,動作優(yōu)雅而富有節(jié)奏?!跋劝岩恢荒_邁入皮筋兒之間,注意要穩(wěn),不要急躁;然后,再把另一只腳也輕輕地跳進來……”媽媽一邊說,一邊認真地做著示范。
我全神貫注地看著媽媽的每一個動作,生怕錯過任何一個細節(jié)。“接下來,用腳踩住皮筋兒,這一步需要一點兒技巧和平衡感?!闭f著,媽媽輕輕一躍,穩(wěn)穩(wěn)地踩在皮筋兒上,仿佛一只輕盈的燕子。
“最后一步是最難的?!眿寢屛⑿χf,“你要兩只腳同時跳起來,在落地的同時,還要讓一只腳踩住一根皮筋兒……”媽媽一邊說著,一邊輕松地完成了這個動作,看得我目瞪口呆。
我迫不及待地想要嘗試這個有趣的游戲。在媽媽的鼓勵和指導下,我開始有模有樣地跳了起來。起初,我踩不住皮筋兒,總是跳得太高或太低,但媽媽從不厭煩,一遍又一遍地給我示范,耐心地糾正我的動作。
漸漸地,我找到了跳皮筋兒的感覺,也慢慢掌握了其中的技巧。每當我成功完成一個動作時,便會激動不已,而媽媽也總是給予我掌聲和鼓勵。
在跳皮筋兒的過程中,我驚喜地發(fā)現(xiàn),原來不玩手機的時候,生活也能如此充實、美好。
園丁花語
小作者通過細膩的描寫和生動的對話,展現(xiàn)了媽媽教“我”跳皮筋兒的溫馨場景。文章巧妙運用細節(jié)描寫,讓讀者感受到“我”從動作的笨拙到熟練的變化,以及不玩手機時生活的美好。