急性子愛穿堅硬的鎧甲，語速快，走路也快，一眨眼工夫就跑得無影無蹤。

慢性子穿著花裙子，說話慢條斯理，動作慢得像烏龜。

這天，老師安排兩人同桌。這下有故事看了！

放學了，急性子快速收拾好書包，沖到樓下。反觀慢性子，還在整理書包，過了十幾分鐘，終于收拾完，慢吞吞走下樓梯。

回家路上，一個人不小心撞了急性子。他頓時火冒三丈，準備上前理論。這時，慢性子跟了上來，說：“遇到事情要冷靜，不要沖動?！甭犃怂脑挘毙宰勇潇o下來。

我們要學習兩個人，該慢則慢，該快要快。當然，如果兩個人的優(yōu)點能結(jié)合起來就更完美了。

老師心語

小作者以敏銳的視角，抓住人物特點，貼切地寫出了生活中兩種不同性格人的做事風格。結(jié)尾敘事明理，寫出了生活道理和學習目標。

【作者系陜西西安市高陵區(qū)高家小學二·5班學生，指導并置評：高濤】