如果你要寫(xiě)夕陽(yáng)，

就不能只寫(xiě)夕陽(yáng)。

你要寫(xiě)那波光粼粼的水面，

寫(xiě)歸巢的鳥(niǎo)兒結(jié)伴而飛，

寫(xiě)白色的帆船緩緩航行，

寫(xiě)水中的野鴨悠閑自在。

如果你要寫(xiě)夕陽(yáng)，

就不能只寫(xiě)夕陽(yáng)。

你要寫(xiě)閃閃發(fā)光的石頭，

那是夕陽(yáng)華麗的飾品。

你還要寫(xiě)

捕魚(yú)歸來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)漁船上，

漁民背著沉甸甸的魚(yú)筐，

調(diào)皮的魚(yú)兒正在里面跳舞。

如果你要寫(xiě)夕陽(yáng)，

可不能只寫(xiě)夕陽(yáng)。

點(diǎn)評(píng)" 小作者抓住景物特點(diǎn)，描寫(xiě)了水面、鳥(niǎo)兒、帆船、野鴨、夕陽(yáng)照耀下的石頭、捕魚(yú)歸來(lái)的漁船……描摹出了夕陽(yáng)下的美景?！叭绻阋獙?xiě)夕陽(yáng)，就不能只寫(xiě)夕陽(yáng)”反復(fù)出現(xiàn)，表達(dá)出小作者對(duì)夕陽(yáng)下美景的贊美之情。

指導(dǎo)老師 郭雪強(qiáng)