寫好作文要掌握要點(diǎn)，如日常的素材積累、作文的選材、語言的表達(dá)以及作文結(jié)構(gòu)的安排等，只有掌握這些要點(diǎn)才能寫出好的文章、提升寫作水平。

一、積累素材

積累素材是寫好作文的基礎(chǔ)，如果在寫作文時(shí)常常感覺頭腦空空，就是因?yàn)槠綍r(shí)素材積累不夠。

1.養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

閱讀是積累素材的主要途徑，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提升閱讀的有效性，便會(huì)積累豐富的寫作素材。比如，閱讀能夠拓寬我們的視野，在他人的文章中感受他人的情感、經(jīng)歷他人的經(jīng)歷，嘗他人之苦、品他人之甜，體驗(yàn)不一樣的人生，豐富自身的閱歷。閱讀要講究方法，避免無效閱讀?？梢灾贫ㄩ喿x計(jì)劃，每天堅(jiān)持完成對(duì)應(yīng)的閱讀任務(wù)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀時(shí)要注重思考，切忌走馬觀花，每完成一次閱讀后要思考自己收獲了什么，獲得了哪些有用的素材，從而提升素材積累的效率。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的快速發(fā)展，使閱讀方式多樣化，除了閱讀紙質(zhì)書籍、報(bào)刊外，還可以閱讀新媒體上的美文和觀看短視頻等，并積極參與評(píng)論，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以此實(shí)現(xiàn)素材的積累。

2.觀察與體驗(yàn)生活

積累寫作素材，只靠閱讀這一個(gè)途徑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作文是以文字表達(dá)的形式記錄生活、表達(dá)情感，沒有真實(shí)的生活經(jīng)歷與體驗(yàn)，很難寫出富有真情實(shí)感的美文。因此，在進(jìn)行素材積累時(shí)，還要把握好觀察與體驗(yàn)生活這一關(guān)鍵點(diǎn)。觀察生活、體驗(yàn)生活是認(rèn)識(shí)事物的關(guān)鍵途徑，掌握觀察技巧、養(yǎng)成觀察習(xí)慣，對(duì)積累作文素材非常重要。在觀察生活的同時(shí)，還要注重思考，能夠由表及里地認(rèn)識(shí)事物。比如，在觀察一株植物時(shí)，要掌握觀察順序，可以采用整體到局部的觀察順序，也可以采用從上到下、從下到上的觀察順序，這樣能夠?qū)κ挛锏挠^察更全面、更具體。在觀察植物的過程中，要注重思考，從植物本身的特征聯(lián)想到人的品質(zhì)。再如，在生活中觀察人物，不僅要觀察自己親近的人，也要觀察各類人，包括醫(yī)生、交警、環(huán)衛(wèi)工人，等等。除了觀察生活中的人、事、物外，還要不斷豐富自己的生活經(jīng)歷，可以多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也可以在節(jié)假日多進(jìn)行戶外活動(dòng)，這樣便會(huì)遇到一些讓人難忘的事。在觀察生活和體驗(yàn)生活的同時(shí)，要養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，可以寫日記和觀察筆記等，將在生活中觀察的、經(jīng)歷的一些人、事、物及時(shí)記錄下來，為寫作文積累素材。

二、作文選材的關(guān)鍵點(diǎn)

有了豐富的素材積累，在寫作文時(shí)還要把握好作文選材的關(guān)鍵點(diǎn)，能夠根據(jù)作文的主題、中心以及所要表達(dá)的情感、思想等，合理選擇素材。作文選材要把握好以下幾方面。

1.選材要“真”

作文選材要“真”，強(qiáng)調(diào)的是從自己真實(shí)的經(jīng)歷中選取素材，所寫的內(nèi)容一定是在現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)存在的、自己實(shí)際體驗(yàn)與感受到的，才能表達(dá)出真情實(shí)感，讓作文內(nèi)容真摯感人。只有真實(shí)的，才是合理的。如果憑空虛構(gòu)，不僅無法充分表達(dá)情感，還可能會(huì)出現(xiàn)邏輯不通的問題。因此，在寫作文時(shí)，要注重選取真實(shí)的素材，如果是真實(shí)經(jīng)歷的、看到的、聽到的，往往不需要多么華麗的語言或者夸張的表達(dá)手法，即使是樸實(shí)的言語，也能讓讀者感同身受，產(chǎn)生情感共鳴。比如，《母雞》的作者在寫作時(shí)，選取的素材就是他親身經(jīng)歷的真實(shí)素材，在他沒有經(jīng)歷那件事之前，對(duì)母雞的態(tài)度并不友好，甚至有點(diǎn)討厭，但是當(dāng)它在生活中真實(shí)經(jīng)歷看到了母雞是如何保護(hù)小雞的，他對(duì)母雞的態(tài)度發(fā)生了巨大改變。這種真情實(shí)感的流露與態(tài)度的巨大轉(zhuǎn)變，源自于真實(shí)的經(jīng)歷，如果作者沒有寫他的真實(shí)經(jīng)歷與真實(shí)見聞，直接用表述自己對(duì)母雞的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，是沒有說服力的，也不能激起讀者的情感共鳴。我們?cè)趯懽鲿r(shí)，在闡述某種觀點(diǎn)，或者表達(dá)某種情感時(shí)，要精挑細(xì)選，選擇真實(shí)的素材，讓觀點(diǎn)更有說服力、讓情感表達(dá)更真誠(chéng)。

2.選材要“小”

作文選材要“小”，強(qiáng)調(diào)的是從生活中的小事感受人間真情、發(fā)現(xiàn)人生哲理。有的人在寫作時(shí)，選材喜歡貪大求全，總想寫一些特別震撼的、與眾不同的事，但是受到自身經(jīng)歷與認(rèn)知的限制，往往找不到這樣素材，即使展開想象和聯(lián)想，也是蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止，無法將大事寫透，不能給讀者留下深刻的印象。事實(shí)上，很多優(yōu)秀的作品中，作者所選擇的素材都是生活中的“小”事，以小見大，闡述自己的觀點(diǎn)，表達(dá)自己的情感。比如，《慈母情深》的作者在寫母親對(duì)自己的愛時(shí)，選用的素材就是生活中再平常不過的素材，通過寫自己?jiǎn)柲赣H要錢買書這一生活小事，通過對(duì)自己心理活動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫以及對(duì)母親語言、外貌以及動(dòng)作等的細(xì)節(jié)描寫，將人物內(nèi)心復(fù)雜的情感與母親對(duì)孩子的愛表達(dá)得淋漓盡致。事實(shí)也正是如此，母愛就是在生活中這些細(xì)小的瑣事中體現(xiàn)出來的。因此我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，不要貪大求全，要從細(xì)微處選材，將生活中細(xì)小的事情寫清楚、講明白，以小見大，準(zhǔn)確表達(dá)個(gè)人的情感和思想。

3.選材要“新”

作文選材要“新”，強(qiáng)調(diào)的是選材的角度要新穎，對(duì)我們的創(chuàng)新能力、思維能力、邏輯能力的要求相對(duì)較高，需要我們?cè)谶x材時(shí)深入思考，擁有獨(dú)創(chuàng)的選材視角，能夠深入挖掘素材的內(nèi)涵。具體來講，新穎的選材，主要應(yīng)注意以下幾方面：一是要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，選取具有時(shí)代特色的素材。比如，選取時(shí)代新人作為寫作的素材，或者對(duì)時(shí)代的新風(fēng)尚、新理念以及新知識(shí)、新問題等進(jìn)行描述與詮釋，這些新素材都是時(shí)代的產(chǎn)物，是以往沒寫過的，也是當(dāng)前社會(huì)中備受關(guān)注的內(nèi)容，跟著時(shí)代的步伐走，有用不完的新素材。二是選材要有獨(dú)創(chuàng)的眼光。寫作文選材最忌諱人云亦云，不要一味模仿別人或者引用別人的素材，要嘗試自己選材，以獨(dú)創(chuàng)的眼光進(jìn)行選材，才能在普通的事物中發(fā)現(xiàn)不尋常之處，從而推陳出新。三是要善于多角度選材。很多人在寫作中習(xí)慣性地正向取材，這種選材角度是有局限的，要嘗試多角度選材，比如可以側(cè)向選材、橫向選材、縱向選材以及逆向選材等。

4.選材要“趣”

作文選材要“趣”，強(qiáng)調(diào)的是素材的生動(dòng)性與趣味性，生動(dòng)有趣的素材往往能夠讓作文內(nèi)容更鮮活，能激起讀者的閱讀興趣。但是從大部分人的作文選材可以看到，趣味的素材非常少，作文素材缺少這個(gè)年紀(jì)作者應(yīng)該有的童真、童趣，相反，一篇篇作文表現(xiàn)出的是濃郁的“少年老成”模樣。仔細(xì)回味，生活中不乏大量有趣的瞬間，比如生活中接觸的有趣的人，經(jīng)歷的有趣的事；生活中也不乏大量有趣的物，比如有趣的動(dòng)物、有趣的植物以及有趣的景物等。只要善于發(fā)現(xiàn)，這些有趣的素材信手拈來。在寫作文時(shí)，要善于從趣味的角度選材，發(fā)現(xiàn)普通尋常事物的趣味之處，并以此為素材進(jìn)行寫作，增添作文的趣味性，讓讀者擁有更好的閱讀體驗(yàn)。

三、語言表達(dá)

寫作文時(shí)，要把握好語言表達(dá)的關(guān)鍵點(diǎn)，充分運(yùn)用語言表達(dá)的技巧，提升語言表達(dá)能力，讓作文的語言更有魅力，增強(qiáng)作文的可讀性。

1.善用修辭

運(yùn)用修辭能夠讓作文語言更具魅力。修辭是一種比較常用的語言表達(dá)形式，包括比喻、擬人、排比、夸張等，使用比喻的修辭手法，能夠讓作文的語言更加生動(dòng)形象，使用擬人的修辭手法，能夠讓作文的語言更加親切活潑，使用排比的修辭手法，能夠讓作文的語言更加有氣勢(shì)，使用夸張的修辭手法，能夠讓作文的語言更加幽默、深刻。在寫作文時(shí)，要根據(jù)寫作的具體需求，選擇合適的修辭手法，從而提升作文語言的魅力。比如，在以《海上觀日落》為題的作文中，作者這樣描寫臨近日落時(shí)的海面：“銀亮的海，就像是一塊巨大無比的寶石，也像是一匹巨大的湛藍(lán)錦緞?！北扔餍揶o的運(yùn)用，使描寫更加生動(dòng)、形象，能夠讓讀者想象出畫面，仿佛身臨其境一般與作者同看一片海。

2.引用名言

引用名人名言、經(jīng)典名句、詩詞歌賦、歷史典故等，能夠讓作文更具文采，使作文的觀點(diǎn)更鮮明、更突出。比如，在寫關(guān)于“努力學(xué)習(xí)，追逐夢(mèng)想”的作文時(shí)，可以引用“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S”“少壯不努力，老大徒傷悲”等；在寫有關(guān)于理想的作文時(shí)，可以引用“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等；如果寫某個(gè)人物，歌頌人物美好的品質(zhì)，可以引用“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”等體現(xiàn)人物精神品質(zhì)的詩句。為了在寫作中靈活地引用名人名言、詩詞歌賦以及歷史典故等，平時(shí)要注重積累，并深刻理解這些名言名句的深刻內(nèi)涵，才能在寫作時(shí)靈活引用。

四、謀篇布局

寫作文時(shí)，還要注重謀篇布局，好的作文結(jié)構(gòu)能夠有效提升作文的整體質(zhì)量，讓作文更加完整、邏輯更加清晰、主題更加鮮明。以下分享幾種謀篇布局的方法。

1.總分式結(jié)構(gòu)

所謂總分式結(jié)構(gòu)是指作文在層次上包括總說和分說兩部分，具體有可以劃分為“先總后分”“先分后總”“先總后分再總”幾種。在寫作中可以根據(jù)需求靈活選擇其中的一種，而無論選擇哪一種，都要注意“分”與“總”之間的緊密聯(lián)系，其中“總”應(yīng)該是“分”的總綱或者總結(jié)，而“分”則是“總”的展開與細(xì)化。比如，在一篇以“風(fēng)”為主題的作文中，作者在開頭寫道：“在風(fēng)、雨、雷、電中，我偏愛風(fēng)?！敝虚g細(xì)致描寫了春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)，在結(jié)尾處寫道：“生命如風(fēng)，我愛生命，我愛風(fēng)?！边@就是典型的“總—分—總”結(jié)構(gòu)，這種作文結(jié)構(gòu)能夠在多次點(diǎn)題，突出作文的中心，寫作思路清晰，不容易出現(xiàn)跑題、偏題的問題?？偡质浇Y(jié)構(gòu)是寫作中比較常用的一種作文結(jié)構(gòu)形式。

2.并列式結(jié)構(gòu)

并列式結(jié)構(gòu)主要是指在寫作中，作者從幾個(gè)方面入手對(duì)作文中心進(jìn)行闡述，而所選的這幾個(gè)方面屬于并列關(guān)系，沒有主次之分，這時(shí)就可以采用并列式結(jié)構(gòu)，逐一進(jìn)行不同事件、事物的闡述與說明。使用并列式結(jié)構(gòu)要注意以下幾點(diǎn)：一是并列式結(jié)構(gòu)中所寫的內(nèi)容是相互獨(dú)立的，但是都是圍繞同一個(gè)中心寫的。二是確保各個(gè)部分的內(nèi)容相互平行，沒有交叉或者從屬關(guān)系。采用并列式結(jié)構(gòu)，通常會(huì)用小標(biāo)題的形式對(duì)不同內(nèi)容進(jìn)行劃分。比如，在一篇以“給感情一把尺”為題的作文中，有兩個(gè)小標(biāo)題，一個(gè)是“給感情一把尺，給理智一條路”，另一個(gè)是“給感情一把尺，給民族一個(gè)振興”，由兩個(gè)小標(biāo)題可以明確各部分內(nèi)容主要寫的是什么。雖然兩個(gè)小標(biāo)題側(cè)重的內(nèi)容不同，但是都是圍繞同一個(gè)中心“給感情一把尺”寫的。