女兒從小非常內(nèi)向，我希望她能夠和外面的世界多一些接觸，于是閑暇時總會帶她走進大自然、走入人群中。

小學(xué)二年級的語文課本中，有一篇文章提到了蒼耳這種植物。蒼耳在鄉(xiāng)間隨處可見，但對于久居都市的孩子來說，卻是完全陌生的。為了讓女兒看到真實的蒼耳，我特意帶她回了一趟我的農(nóng)村老家。我們在田野里、溝渠邊尋找蒼耳，拍下一張張關(guān)于蒼耳的照片，又采下一些蒼耳細心觀察。那一次出行，女兒收獲滿滿、興奮異常。書本上的文字和圖片與生活中的內(nèi)容實現(xiàn)了完美對接，既激發(fā)了孩子的學(xué)習興趣和探索欲，又加深了女兒對大自然的熱愛。

那次出行以后，我開始嘗試每年暑假都帶女兒跟著書本去旅行——學(xué)了《桂林山水》一課，我們?nèi)チ恕吧剿滋煜隆钡墓鹆郑粚W(xué)了老舍先生的《草原》一文，我們?nèi)チ撕魝愗悹柎蟛菰恳淮纬鲂卸钾S富了女兒的經(jīng)歷，而我作為父親的一路陪伴，相信也會成為女兒生命中一份美好的記憶。

路上我會刻意鍛煉女兒的獨立能力。去呼倫貝爾那一年，女兒已經(jīng)上小學(xué)五年級了。這是她第一次坐飛機，從進入機場開始，我便讓女兒緊緊跟隨我，給她講解登機的一系列流程，換登機牌、托運行李、過安檢……并告訴她等到返程時，要由她負責登機手續(xù)的辦理。返程那天，女兒有點膽怯，在我的鼓勵下，她小心翼翼但很順利地完成了全套登機手續(xù)。回來后，女兒興奮地說：“爸爸，我發(fā)現(xiàn)突破自我的過程，其實就是一種成長啊！”

如今，女兒已經(jīng)升入初中，面對新學(xué)校和新挑戰(zhàn)，女兒變得越來越勇敢、有主見，也越來越陽光積極。

（摘自《中國教育報》 劉士帥/文）