文題亮相

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

什么是ChatGPT？這是由美國(guó)人工智能研究實(shí)驗(yàn)室Open AI開發(fā)的一種全新聊天機(jī)器人模型，它能夠通過學(xué)習(xí)和理解人類的語言跟人對(duì)話，還能根據(jù)聊天的上下文跟人互動(dòng)，并協(xié)助人類完成一系列任務(wù)。例如寫論文、制作商業(yè)方案，甚至能敲代碼、檢查程序錯(cuò)誤。人工智能是人的延伸，社會(huì)真正的主角還是你。

閱讀以上文字，以“假如我有一臺(tái)ChatGPT”為題，寫一篇想象作文。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

思路導(dǎo)引

這是一道想象類材料作文題。想象類作文寫作要關(guān)注三個(gè)點(diǎn)：內(nèi)容要有知識(shí)性、情境要有生動(dòng)性、邏輯要有合理性。圍繞ChatGPT寫想象作文，首先，要掌握ChatGPT的相關(guān)知識(shí)，熟悉它的工作原理，了解它相對(duì)于人的長(zhǎng)處，如廣博的知識(shí)、冷靜客觀的態(tài)度，及相對(duì)于人的短處，如缺乏人的情感、情緒等。其次，“假如我有一臺(tái)ChatGPT”，這個(gè)假設(shè)的出現(xiàn)應(yīng)該發(fā)生在“我”的成長(zhǎng)中，敘寫“我”與ChatGPT的或喜或悲的故事。最后，故事里的人物代表著作者的人生觀、世界觀、審美觀，其對(duì)自然、社會(huì)、人生的感受、體驗(yàn)和思考，必須合情合理、合語境、合邏輯。

佳作展示一

假如我有一臺(tái)ChatGPT

◎龐施羽

夏日的陽光是如此得刺眼，眼皮被透過窗的光照亮，被子蒙了又掀，終于手機(jī)的信息推送聲徹底震醒了我。

“恭喜您，手機(jī)尾號(hào)為1234的幸運(yùn)用戶，您獲得ChatGPT的兩個(gè)月免費(fèi)使用權(quán)。希望您使用愉快！”我第一反應(yīng)就是詐騙短信，轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在的詐騙還挺“潮”的，連ChatGPT都用上了。

不知不覺又過了一個(gè)月，早已被遺忘的“詐騙短信”，又重新映入我的眼簾?！坝H愛的用戶，你的ChatGPT免費(fèi)使用期還剩一個(gè)月，目前您還未提問哦！”我的視線不禁從五花八門的視頻上挪走，停留在了手機(jī)的置頂推送，心思晃了一下，這個(gè)“騙子”這么鍥而不舍，我決定會(huì)會(huì)他。

“您好，ChatGPT為您解憂，請(qǐng)問您有什么問題嗎？”開場(chǎng)白還挺像模像樣的。

“什么問題都能解答嗎？”我隨意地問道。

“理論上您問什么我都能回答?！边€挺自信的。

“你覺得現(xiàn)在的詐騙手段再加上ChatGPT的協(xié)助會(huì)產(chǎn)生什么效果？”“你知道鏡像等離子規(guī)范場(chǎng)嗎？”“你覺得人類和機(jī)械人的關(guān)系持續(xù)發(fā)展下去會(huì)發(fā)生什么變化？”……我滿懷“敵意”，毫不客氣地向它發(fā)起攻擊。

當(dāng)我的指尖點(diǎn)擊發(fā)送問題，令我驚訝的是，它的回答也像連珠炮彈一樣不斷發(fā)射，屏幕瞬間被信息占滿，每個(gè)回答都像標(biāo)準(zhǔn)答案。我頓時(shí)明白，這不是騙子裝ChatGPT來詐騙，而是真的。

隨著越發(fā)深入的交流，我對(duì)ChatGPT的功能爛熟于胸。

“你能幫忙寫一篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告嗎？要求用圖表對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行分析……”我把“甲方”的身份發(fā)揮得淋漓盡致。驚訝又在意料之中的是，它同樣把“乙方”的身份拿捏得很到位。

恍恍惚惚，一個(gè)暑假就在ChatGPT的全方位協(xié)助下過去，各項(xiàng)作業(yè)都完美完成。

返校了，ChatGPT使用權(quán)也到期了。上課時(shí)老師請(qǐng)我分享做調(diào)查報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)，由于報(bào)告是ChatGPT代勞的，我支支吾吾不知道該說什么；同學(xué)問我為什么能自律地完成各種作業(yè)，我無法回答說是ChatGPT助力的……好像沒了ChatGPT，所有的生活都貌似成了我的挑戰(zhàn)。

某一天，我在英語閱讀理解里再次見到了ChatGPT這一詞語，并認(rèn)真閱讀了全文。深夜里，我直勾勾地盯著天花板，回想著早上看過的文章，文中的某一句話突然驚醒了我：ChatGPT越來越像一個(gè)真實(shí)的人，在傳播理論的助推下，越來越具有迷惑性，也越來越真實(shí)。我猛然坐起：ChatGPT終究不是人，我也無法被取代。ChatGPT在某種意義上就是一種詐騙，騙的并非錢，而是我們?cè)谏鐣?huì)中的主角身份。假如某一天ChatGPT真正取代人類，我們要怎樣做，才能重獲主動(dòng)權(quán)？

【廣西玉林高級(jí)中學(xué)】

◆點(diǎn)評(píng)

作文現(xiàn)實(shí)意義強(qiáng)，切合當(dāng)下熱門話題，通過敘寫日常熟悉的電信詐騙場(chǎng)景，引入ChatGPT給人帶來的幫助與便利，并指出人逐漸安于人工智能的協(xié)助，逐漸喪失人的主觀能動(dòng)性的被動(dòng)局面，發(fā)人深思。

佳作展示二

假如我有一臺(tái)ChatGPT

◎馮 婷

最近我正在為參加繪畫比賽的畫稿而發(fā)愁，離交稿截止日期僅剩兩天，而我卻一點(diǎn)靈感都沒有。

“萊斯，給我拿塊西瓜！”萊斯是我給ChatGPT系統(tǒng)機(jī)器人起的名字。隨著ChatGPT的更新?lián)Q代，它的應(yīng)用越來越廣泛，已成為人們工作生活的小助手。萊斯應(yīng)聲而來，手里還端著一盤切好的西瓜。它正要轉(zhuǎn)身離去時(shí)，我叫住它：“萊斯，你會(huì)畫畫嗎？”

“當(dāng)然會(huì)?！彼脑捳Z里竟有一絲驕傲的意味。我有時(shí)候會(huì)有一種錯(cuò)覺，認(rèn)為它不僅僅是一個(gè)機(jī)器人，而是一個(gè)完全有自我意識(shí)的人。

萊斯明確了繪畫主題和要求，即刻開始了它的創(chuàng)作，不消片刻，一幅恢弘浩大的作品就呈現(xiàn)在我眼前。繪畫的主題是“科技創(chuàng)新”，畫紙上有一個(gè)銀白色軀體的機(jī)器人正漂浮在茫茫宇宙中。我將畫作拍照發(fā)給表哥，他是美術(shù)系的，目前在美術(shù)館當(dāng)志愿者。

“叮咚——”手機(jī)提示音響起，表哥發(fā)來消息：“很恢弘，仔細(xì)看有種梵高的藝術(shù)風(fēng)格?！本o接著又有消息：“你有空來一趟市中心美術(shù)館?！蔽铱吹剿南ⅲ⒓词帐俺鲩T，扔下一句“萊斯，看家”，便如脫韁之馬一般飛躍上磁懸浮自行車。

市中心美術(shù)館很快便到了。機(jī)器人服務(wù)生將我領(lǐng)到了表哥所在地，彼時(shí)他正在校對(duì)畫作信息。他向我介紹，參觀者只需點(diǎn)擊虛浮的電子熒幕，便可以隨意控制畫作大小，也可以獲取畫作的全部信息，還可以推薦其他同類型畫作，回答參觀者問題等，這個(gè)功能也是由ChatGPT強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫提供支撐。

我隨意點(diǎn)開一幅梵高的星空?qǐng)D，浩瀚的銀河便在我的頭頂上流淌，平靜無波的流水倒映著璀璨的繁星，點(diǎn)點(diǎn)燈火熠熠閃爍。我仿佛是被置于橋頭，在寒夜里眺望孤獨(dú)的人。

“梵高的畫作里有一種不可言說的力量?！北砀绾鋈婚_口，他站在那片繁星的背后，目光卻耀過星辰，“這是ChatGPT怎么也模仿不出來的?！?/p>

他帶我去館內(nèi)特設(shè)的ChatGPT創(chuàng)作區(qū)，里面有各種各樣的畫作。他一揮手，眾多畫作的幻影立即如潮水襲來，匯聚成一個(gè)漩渦，將我們包裹。我目光所及的畫作，每一幅都十分恢弘壯麗，仔細(xì)看，其中都有名家的影子，但它們所帶來的震撼力卻遠(yuǎn)沒有方才梵高的畫作所帶來的強(qiáng)，梵高的畫作中蘊(yùn)藏著生命的磅礴力量。

“你給我發(fā)來的畫作，缺少了點(diǎn)睛之筆，它沒有人的情感，只有模仿之嫌。畫作的思想是你的，你讓ChatGPT根據(jù)你的要求去繪制，它做不到傾注情感，但你可以?！?/p>

他直視我的眼睛說：“我們應(yīng)該站在巨人的肩膀上，利用ChatGPT龐大的數(shù)據(jù)庫而非依賴，只有這樣社會(huì)的主角才永遠(yuǎn)是我們?！?/p>

我的心臟隨著他的話語起伏，梵高的星空?qǐng)D似乎又浮現(xiàn)在我眼前，流動(dòng)的銀河、閃爍的燈火……懷揣著對(duì)科技的敬畏，對(duì)創(chuàng)新的渴求，構(gòu)思、落筆、潤(rùn)色，展現(xiàn)自己的風(fēng)格，表達(dá)自己的思想！我思如泉涌，給畫作鋪就一層浩瀚的銀河作底色，漂浮在星空之上的是一位身著宇航服的人類同一個(gè)銀白色軀體的機(jī)器人正緊緊握手。

在繪畫比賽總決賽的頒獎(jiǎng)典禮上，我說：“科技是人類社會(huì)進(jìn)步的工具，創(chuàng)新是人類主導(dǎo)社會(huì)的武器。ChatGPT不應(yīng)成為我們的依賴，而應(yīng)當(dāng)是我們創(chuàng)新進(jìn)步的臂膀。人類若想不斷獲得新生，取得更大的突破，必須不斷提升創(chuàng)新思維，才能成為強(qiáng)者?！?/p>

【廣西玉林高級(jí)中學(xué)】

◆點(diǎn)評(píng)

作文構(gòu)思奇妙，立意深刻，富有啟發(fā)性。利用AI創(chuàng)作與畫家創(chuàng)作進(jìn)行比較，突出人工創(chuàng)作的精髓在于思想與情感，讓人深思。人類的新生與發(fā)展，需要不斷培養(yǎng)、不斷提升自身的創(chuàng)新思維能力，才能讓科技為人所用。