摘要：本文采用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等方法分析體育賽事對廣西民辦高校品牌競爭力的綜合效應(yīng)和提升路徑，研究發(fā)現(xiàn)體育賽事效應(yīng)有益于改善民辦高校形象和知名度、傳播民辦高校優(yōu)秀文化、促進(jìn)民辦高校的經(jīng)濟發(fā)展，優(yōu)化體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，同時為后續(xù)體育賽事對廣西民辦高校品牌競爭力提升提出相應(yīng)的路徑。

關(guān)鍵詞：體育賽事 "民辦高校 "品牌競爭力 "綜合效應(yīng)

中圖分類號：G80 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-8902-（2024）-07-034-3-ZL

民辦高校，作為我國高等教育體系中的重要組成部分，是由非國家財政性經(jīng)費支持，由社會組織或個人依法設(shè)立并面向全社會招生的高等教育學(xué)校。這些學(xué)校承擔(dān)著為社會培養(yǎng)應(yīng)用型和技能型專業(yè)人才的重要職責(zé)。民辦高校在減輕就業(yè)市場壓力的同時，還有助于提高全民的整體素質(zhì)。由此可知，民辦高校在塑造國家棟梁和社會發(fā)展方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用，已成為中國高等教育體系中不可或缺的一部分，對國家進(jìn)步的貢獻(xiàn)不容忽視。

從當(dāng)前我國的教育需求以及民辦大學(xué)的發(fā)展趨勢來看，可以看到民辦高校已經(jīng)擺脫了資本化、規(guī)?；偁幍碾A段，轉(zhuǎn)向了注重人文發(fā)展和品牌建設(shè)的階段。這一態(tài)勢為民辦高校帶來了發(fā)展契機，同時也對其提出了更激烈的競爭挑戰(zhàn)。民辦高校在未來需要確保教育質(zhì)量的同時，還應(yīng)不斷提高自身的品牌效應(yīng)，才能在日后的競爭中勝出一籌。所以，品牌建設(shè)已經(jīng)成為民辦高校發(fā)展的必經(jīng)之路。

體育賽事是高校體育事業(yè)的重要組成部分，對于民辦高校的發(fā)展和品牌競爭力有著不可小覷的影響。在全球化背景下，民辦高校的競爭日趨激烈，塑造良好的民辦高校形象，尋求差異化的發(fā)展戰(zhàn)略，是所有民辦高?？沙掷m(xù)發(fā)展都要面臨的戰(zhàn)略選擇。大型體育賽事是民辦高校改造的催化劑。通過開展體育賽事，民辦高校可以提高學(xué)校的知名度和影響力，同時也可以為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)和交流機會，為學(xué)校發(fā)展和品牌競爭力的提升提供有力的支撐，更為展示民辦高校文化魅力提供了獨特的舞臺。因此，研究體育賽事對廣西民辦高校品牌競爭力的綜合效應(yīng)和提升路徑，對于推動民辦高校的發(fā)展和提升其競爭力具有重要的意義。

1、關(guān)于體育賽事和民辦高校品牌競爭力概念及分類

1.1、體育賽事概念及分類

體育賽事是一種具有極大影響力的特殊事件，它通過提供競賽和相關(guān)服務(wù)產(chǎn)品，為各種參與者提供競爭的機會和享受體驗的平臺。體育賽事的發(fā)展受多種因素的制約，包括競賽規(guī)則、傳統(tǒng)習(xí)俗和市場需求等。其形式具有項目管理特征和組織文化背景，可為不同參與者提供不同的需求滿足，也對社會、文化、自然、環(huán)境、政治、經(jīng)濟和旅游等領(lǐng)域產(chǎn)生影響，同時能夠產(chǎn)生顯著的社會效益、經(jīng)濟效益和綜合效益。

從規(guī)模和影響范圍兩個維度來看，體育賽事的規(guī)模一般可以劃分為小型、大型和超大型，而其影響范圍則可以劃分為地區(qū)、地方級、國家級和國際級。

1.2、民辦高校品牌競爭力概念及分類

民辦高等教育的品牌競爭力指的是將校長、教師、課程、高素質(zhì)學(xué)生、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)和優(yōu)良校風(fēng)傳統(tǒng)等要素有機融合起來，生產(chǎn)教育服務(wù)產(chǎn)品的過程。在這個過程中，民辦高校必須提供既能夠區(qū)別于其他同行競爭對手的教育服務(wù)產(chǎn)品，又能夠發(fā)揮自身特色來滿足消費者的教育需求，從而塑造學(xué)校的形象、符號和象征，吸引消費者的注意、共鳴和追隨。品牌競爭力主要包括兩個方面：一是運行能力，它與“技術(shù)”相關(guān)，可通過企業(yè)在市場上的經(jīng)營情況反映出來；二是制度能力，它決定和制約著運行能力，而運行能力則是制度能力的最終體現(xiàn)。因此，民辦高校必須注重提高運行能力和制度能力的協(xié)同作用，以提升品牌競爭力。

2、體育賽事對廣西民辦高校品牌競爭力的影響

體育賽事的舉辦不僅是一系列體育競賽的活動，而且對承辦民辦高校的經(jīng)濟增長具有推動作用。特別是在大型賽事的籌備階段、前期準(zhǔn)備、舉辦過程中以及后續(xù)影響，都會顯著增加人員、物資的流動性。例如，籌備大型體育賽事需要建設(shè)比賽場館、準(zhǔn)備比賽設(shè)備、處理運動員注冊和安排工作人員等。當(dāng)體育比賽取得圓滿成功時會吸引眾多國內(nèi)外觀眾的關(guān)注，進(jìn)而推動舉辦這類賽事高校的進(jìn)步和發(fā)展。這種活動會提升對舉辦學(xué)校資金投入和消費需求的雙重需求。從申辦到籌備，再到實際舉辦，體育賽事對民辦高校的長遠(yuǎn)發(fā)展產(chǎn)生顯著的正面影響。體育賽事對廣西民辦高校品牌競爭力的綜合效應(yīng)包括以下四個方面。

2.1、提高民辦高校形象和知名度

根據(jù)漢語詞典，形象是指能夠引起人們思想或情感活動的特定形式或姿勢。知名度是衡量組織在公眾中認(rèn)知和理解水平的指標(biāo)，是組織聲譽的一個量化標(biāo)準(zhǔn)。它主要關(guān)注組織的公眾影響力的大小和深遠(yuǎn)程度。該聲明提出了關(guān)于形象和知名度定義的學(xué)術(shù)觀點，強調(diào)了這些概念在評估組織的聲譽和對社會的影響方面的重要性。

在競爭激烈的眾多民辦高校中，提升品牌形象和知名度對民辦高校發(fā)展至關(guān)重要。當(dāng)今時代信息技術(shù)迅猛發(fā)展，賽事的舉辦離不開大眾媒體的宣傳，大眾媒體起到中介宣傳的作用，例如利用互聯(lián)網(wǎng)、抖音、電視、短視頻等平臺進(jìn)行推廣，進(jìn)而形成顯著的廣告效應(yīng)。這些手段能夠充分展現(xiàn)民辦高校的特色和優(yōu)勢，強化公眾對賽事舉辦學(xué)校的認(rèn)知，從而有助于提升或重塑學(xué)校形象，提高民辦高校的知名度。所以，民辦高校通過舉辦體育賽事的會大大提升民辦高校的形象和知名度。

2.2、突出民辦高校特色與品牌優(yōu)勢

體育賽事不僅是民辦高校加強學(xué)生體育素質(zhì)教育和體育文化傳承的關(guān)鍵方式，也是校園特色文化建設(shè)的一個核心部分。在民辦高校的品牌競爭力構(gòu)建中，不應(yīng)單純關(guān)注某些體育特色項目或技能，而應(yīng)該全面涵蓋學(xué)校的體育工作，包括設(shè)計與創(chuàng)新大學(xué)體育課程、組織課外體育活動及課外訓(xùn)練，以及舉辦多樣化的課外體育比賽，從而構(gòu)建內(nèi)容豐富、全面的教育體系，以確保教育的全面性和深度。民辦高校需積極整合多種體育活動，實施“教會、勤練、常賽”的教學(xué)模式，為學(xué)生提供豐富的鍛煉機會，激發(fā)他們的創(chuàng)新和活力，在體育實踐中將職業(yè)發(fā)展需求與體育特色相結(jié)合，提升素養(yǎng)和能力。學(xué)校應(yīng)關(guān)注教學(xué)系統(tǒng)各要素的協(xié)調(diào)和關(guān)聯(lián)，確保學(xué)生能力和體育教學(xué)的有序、定量發(fā)展，充分展現(xiàn)體育教育的功能，提高體育公共服務(wù)質(zhì)量。因此，構(gòu)建民辦高校品牌競爭力時，應(yīng)將學(xué)生特色培養(yǎng)和整體職業(yè)發(fā)展目標(biāo)作為核心，凸顯學(xué)校的特色和品牌優(yōu)勢。

2.3、傳播民辦高校優(yōu)秀文化

文化是人類社會歷史進(jìn)程中創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財富的綜合體，包括物質(zhì)文化、制度文化和心理文化等方面。它是具有地域、歷史、民族和階級特征的，反映著時代和社會發(fā)展的進(jìn)程。文化具有多元性和包容性，能夠促進(jìn)文化的傳承和交流，并為人類發(fā)展和進(jìn)步提供動力。在當(dāng)前的全球化背景下，文化的交流和融合越來越受到關(guān)注，文化的保護(hù)、傳承和創(chuàng)新也成為重要課題。因此，加強對文化的研究和理解，探索文化在社會發(fā)展中的作用和意義，具有重要的理論和實踐意義。

從《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于強化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》等重要政策文件中，我們不難剖析到學(xué)校體育在教育體系中的重要地位和作用。習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中也明確提出了培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的目標(biāo)，為民辦高校文化及品牌競爭建設(shè)提供了重要的指導(dǎo)思想。因此，在民辦高校的文化建設(shè)和品牌競爭力提升過程中，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮體育課程的作用，關(guān)注學(xué)生身心健康和綜合素質(zhì)的增強，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以此推動素質(zhì)教育水平的不斷提高，使體育文化建設(shè)和發(fā)展成為一個層次豐富、不斷提升、持續(xù)發(fā)展的文化體系。

在廣西這樣一個多民族聚居的自治區(qū)，民辦高校舉辦地區(qū)民俗特色的文化活動和體育賽事，是展示學(xué)校魅力和活力的綜合體現(xiàn)。近年來，廣西各民辦高校在“三月三”開展地區(qū)民俗特色的體育項目，如板鞋、螞拐舞、舞龍、舞獅、珍珠球、打陀螺等民族體育文化活動，這些活動通過媒體和舞臺的宣傳和推廣，能夠宣揚民辦高校的獨特風(fēng)俗和價值觀，同時也傳播和弘揚地方文化。通過民族體育文化活動開展，民辦高?？梢酝癸@自身的文化特色，增強文化活力，進(jìn)一步提升學(xué)校品牌形象。打造民辦高校在品牌建設(shè)過程中，應(yīng)注重發(fā)掘自身的特色和個性化，特別是在品牌體育賽事方面。民辦高校的文化建設(shè)和品牌構(gòu)建需切合新時代發(fā)展，具有鮮明特色的體育賽事不僅能夠吸引廣大師生的關(guān)注和參與，而且可以發(fā)揮引領(lǐng)作用，更能夠為民辦學(xué)校增添獨特的精神與文化內(nèi)涵。

2.4、促進(jìn)民辦高校的經(jīng)濟發(fā)展，優(yōu)化體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

根據(jù)字典的定義，經(jīng)濟是指人們所有物質(zhì)和精神物質(zhì)生產(chǎn)、流通、分配和消費的統(tǒng)稱。經(jīng)濟活動涉及價值的創(chuàng)造、轉(zhuǎn)換和實現(xiàn)，旨在滿足人類在物質(zhì)和文化方面的需求。

體育產(chǎn)業(yè)是指提供體育產(chǎn)品和服務(wù)的經(jīng)濟活動和相關(guān)組織的綜合體，其中體育產(chǎn)品不僅包括有形的體育用品，也包括無形的體育服務(wù)。體育經(jīng)濟部門主要包括市場型企業(yè)、公共機構(gòu)、社會團體以及個人等各種組織形式，其目的是以商業(yè)活動為基礎(chǔ)，推動體育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。體育產(chǎn)業(yè)不僅具有經(jīng)濟效益，也具有社會、文化、教育等多種維度的意義。

利用體育賽事提供的平臺，民辦高校不僅可以激發(fā)師生在身體、心理和智力方面的潛力，還可以吸引大量的人流和物品涌入，使體育賽事具有無形資產(chǎn)和商業(yè)媒體價值。借助體育賽事的發(fā)展，民辦高校不僅可以調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，還可以帶動相關(guān)民辦高校產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，向社會展示豐富多彩的良好學(xué)校形象，以此發(fā)展成為社會乃至全球知名高校。此外，隨著體育賽事的舉辦，人們對愛國主義和體育運動的積極性得到了激發(fā)，相關(guān)的體育產(chǎn)業(yè)得以發(fā)展，同時大眾消費和經(jīng)濟增長受到刺激。因此，舉辦體育賽事對民辦高校經(jīng)濟的迅速增長有著顯著的促進(jìn)作用，同時也是優(yōu)化體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵途徑，這一點已得到廣泛認(rèn)可。

3、體育賽事對廣西民辦高校品牌競爭力提升的路徑

3.1、融合民辦高校發(fā)展規(guī)劃，凸顯體育賽事特色

規(guī)劃即個人或組織制定全面發(fā)展的藍(lán)圖，涵蓋了全局性、長遠(yuǎn)性、根本性的問題，要求深入分析和細(xì)致考慮。其核心目標(biāo)在于制定未來的行動方案，以達(dá)成預(yù)期的發(fā)展目標(biāo)，其具有重要的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。規(guī)劃與計劃本質(zhì)上相似，不同之處在于規(guī)劃特別強調(diào)其長遠(yuǎn)性、全局性、戰(zhàn)略性、方向性、概括性和激勵性。

民辦高校發(fā)展需要有長遠(yuǎn)性、全局性、戰(zhàn)略性、方向性、概括性和鼓動性。民辦高校根據(jù)辦校理念、資源條件及辦學(xué)特點，通過規(guī)劃體育賽事發(fā)展的重點，從全局出發(fā)做好體育賽事時間節(jié)點規(guī)劃，開展特色的體育賽事，例如，以傳統(tǒng)項目龍舟賽為主題，結(jié)合傳統(tǒng)龍舟節(jié)、民俗節(jié)慶表演等，打造出一系列節(jié)慶活動，展現(xiàn)賽事“親水”的一面，吸引群眾參與，營造良好的體育環(huán)境，讓體育賽事更好地融入人民生活，促進(jìn)體育賽事產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，展示民辦高校的優(yōu)勢。

3.2、豐富賽事項目供給，打造品牌體育大賽

供給是把生活中必須的物質(zhì)、錢財和資料等給需要的人使用。目前，廣西民辦高校舉辦的體育賽事主要注重與校園文化建設(shè)的融合，其中校運會是最具影響力的賽事。雖然學(xué)校運動會規(guī)模宏大，但只持續(xù)很短的時間，每年只舉行一次。也有學(xué)生社團體育賽事，學(xué)生社團體育賽事與民辦高校文化聯(lián)系緊密。其中包括籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球和輪滑比賽等。無論學(xué)校舉辦的體育比賽，還是學(xué)生社團組織類型多樣的體育賽事具有一定影響力的并不多?？傮w來看，民辦高校的體育賽事可以結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念，通過引進(jìn)專業(yè)的賽事運營團隊，提升現(xiàn)有賽事的規(guī)模和質(zhì)量，打造一兩個具有全國乃至全球影響力的特色賽事。還可以基于民辦高校當(dāng)?shù)匚幕攸c舉辦體育賽事，如節(jié)日主題體育賽事等，以節(jié)日文化活動為主題，打造核心賽事和眾多配套賽事，進(jìn)一步突出節(jié)慶主題，擴大賽事規(guī)模，提升賽事品牌，最終提升民辦高校的競爭力。

3.3、完善政策體系，強化民辦高校體育賽事資源配套

政策是國家和政治實體為了反映特定階級或群體的利益和意愿，通過權(quán)威渠道制定的，用以指導(dǎo)在一定歷史階段內(nèi)達(dá)成的目標(biāo)、原則、任務(wù)、工作方法和具體步驟的指令性計劃。政策具有階級性、正誤性、時效性、表述性的特點。對于民辦高校而言也應(yīng)遵循內(nèi)在的規(guī)律和明確的方針，實施具體的工作方法、階段步驟和詳細(xì)措施，才能確保自身的生存和發(fā)展。因此，制定適當(dāng)?shù)恼呖梢詾槊褶k高校提供更好的規(guī)劃和發(fā)展方向，提高其競爭力和影響力。

當(dāng)前，廣西地區(qū)的民辦高校在體育賽事方面影響力和輻射力不足，需要加強形式和供給方式的創(chuàng)新。為此，民辦高校集團應(yīng)該重視體育賽事的開展，完善體育賽事開展政策，打造優(yōu)良的投資和創(chuàng)業(yè)氛圍，協(xié)調(diào)好學(xué)校集團的組織、部門協(xié)作和社會主導(dǎo)的發(fā)展模式。此外，在經(jīng)濟支持方面，學(xué)校集團可以設(shè)立獨立專項財政資金，為具有一定社會效益、生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的體育社會團體和體育賽事運營企業(yè)提供財政保障。這些舉措將有助于豐富民辦高校特色品牌體育賽事發(fā)展的形式和內(nèi)容，整合特色品牌體育賽事資源，為今后舉辦大型體育賽事活動奠定基礎(chǔ)。

4、結(jié)語

體育賽事活動作為社會大眾極其關(guān)注的體育現(xiàn)象，必定對民辦高校品牌競爭力產(chǎn)生特殊的效應(yīng)。本文通過研究體育賽事對廣西民辦高校品牌競爭力的溢出效應(yīng)和提升路徑，有助于梳理體育賽事和高校品牌競爭力發(fā)展兩者的關(guān)系，厘清如何有效發(fā)揮出體育賽事的作用，提升民辦高校品牌競爭力。

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