[摘 要]“公主請”本義作為高端社交場合的用語，或者對王室的尊稱，“公主請上車”則由于一則短視頻的爆火，成為2023年網(wǎng)絡(luò)熱詞之一。通過網(wǎng)絡(luò)亞文化的不斷推動，語境的使用范圍不斷擴展延伸，語義也發(fā)生了一定程度上的改變。文章通過體驗互動、文化背景、情緒價值三個方面，從認知語言視角下分析“公主請”傳遞的內(nèi)部信息；通過語義色彩及語義特征分析“公主請”的語言價值；最后從網(wǎng)絡(luò)亞文化、語義新闡釋、心理隨附性三個方面分析其成為網(wǎng)絡(luò)熱詞流行的原因。

[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)熱詞；公主請上車；語義分析；認知語言視角

隨著抖音、小紅書、微博、B站等社交平臺的不斷發(fā)展，新型的詞匯不斷更替補充進社交平臺中，以此增強網(wǎng)絡(luò)互動性。詞匯在現(xiàn)代漢語中相比語音和語法發(fā)展較快，所以網(wǎng)絡(luò)新型詞匯可以在互聯(lián)網(wǎng)中快速蔓延并深入現(xiàn)實生活，成為網(wǎng)絡(luò)熱詞。2023年底“公主請××”成功出圈，成為社交平臺上的流行文案，《語言文字周報》也將其歸類為“十大網(wǎng)絡(luò)流行語”之一。本文通過“公主請××”的語義分析，研究分析語言背后體現(xiàn)的認知語言學(xué)。

一、“公主請××”的詞義演變及來源

（一）公主詞義的表現(xiàn)

公主一詞最早出現(xiàn)在周朝，但在周初時期沒有公主這個稱號，用“王姬”來指稱周天子的女兒，承擔(dān)現(xiàn)代漢語里公主的詞義。王姬嫁人時，周天子不送嫁，需要身為姬姓公爵的諸侯成為主婚人，《春秋·公羊傳》中說到“天子嫁女子與諸侯，必使諸侯同姓者主之”。公主這個詞最早出現(xiàn)在這里，意思是被周天子賜予公爵封號的國家的君主負責(zé)婚禮，成為主婚人?！洞呵铩す騻鳌菲渌肮鳌钡南嚓P(guān)含義指的是公爵掌握大局。搜索CCL語料庫，《春秋·公羊傳》“公主”一詞出現(xiàn)10次，意指公爵掌握大局。公主一詞成為現(xiàn)代漢語中天子或諸侯的女兒，并成為穩(wěn)定詞義時，一直到漢朝時期。西漢時期劉向《新序》里有內(nèi)史曰：“魯元公主，太后之女，大王之弟也?！濒斣魇侵竻物艉蛣畹莫毰畠骸！妒酚洝瞧鹆袀鳌诽岬健肮鍨橄啵形汗鳌边@里公主的含義是諸侯的女兒，意思是娶魏國諸侯的女兒。公主的詞匯意義在漢朝時期初步確定了。

（二）“公主請××”詞義的演變

“公主請××”的語言源頭是“公主請上車”的網(wǎng)絡(luò)流行詞，該詞出自一段“公主請上車”的網(wǎng)絡(luò)視頻，當(dāng)這個視頻火起來時，“公主請上車”這個主謂短語也火了起來，形式演變的多元化，例如，對打工人說，“公主請上班”；對吃飯人說，“公主請吃飯”；對坐車人說，“公主請坐車”。當(dāng)這種形式廣泛用了起來后，“公主請××”就固定下來，成為網(wǎng)絡(luò)流行文案。鑒于公主是針對女性的，后期又出現(xiàn)了“王子請××”來用于對男性的網(wǎng)絡(luò)社交。網(wǎng)絡(luò)熱詞反映的是公民對特定時段內(nèi)社會狀態(tài)的關(guān)注及感知，具有明顯的時代性及心理性。

二、認知語言視角下“公主請××”分析

認知語言學(xué)認為語義就是概念化，即語言的意義不僅取決于所要表述的客觀場景，還取決于人們對場景的觀察方式，即識解[1]。認知語言學(xué)是人們在日常生活中對現(xiàn)實世界的體驗、感知，經(jīng)由認知加工而形成的意向，是一種體驗性的心理現(xiàn)象，是主體與外界互動的結(jié)果，必須從體驗互動、文化背景、情緒價值等多元角度進行分析。當(dāng)然因為網(wǎng)絡(luò)的傳媒性質(zhì)，時效快、范圍廣來進行分析。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）在京發(fā)布第52次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》（以下簡稱《報告》）顯示，截至2023年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模達10.79億人，較2022年12月增長1109萬人，互聯(lián)網(wǎng)普及率已達76.4%。可見，網(wǎng)絡(luò)平臺與日常生活已經(jīng)幾乎融為一體，網(wǎng)絡(luò)熱詞的出現(xiàn)往往也代表著當(dāng)下人們?nèi)粘５纳顮顟B(tài)，陳燕俠（就職于中原工學(xué)院新聞與傳播學(xué)院）提出，“網(wǎng)絡(luò)熱詞作為一種語言現(xiàn)象既是社會現(xiàn)實的投影，代表了某一事件或現(xiàn)象也映射出當(dāng)代人的集體心理和精神特征”[2]。

（一）“公主請××”的文化背景

阮先玉（西南石油大學(xué)副教授）指出，任何語言的形成傳播都離不開大的社會語境，又反過來影響社會語境和文化即所謂語言與社會文化共變[3]。公主在中國封建社會具有地位高，身份尊貴的特點。現(xiàn)如今，公主一詞不具有具體的指稱功能，但是它不屬于社會消亡詞，西方的一些國家談?wù)摎v史時使用該詞語，指稱王室的女兒。“公主請××”的主謂句將對于王室的敬稱用在自己身上，體現(xiàn)了在社會壓力下，每個平凡的人都希望自己得到尊重，對生活要求一點儀式感，對未來充滿希望。新媒體的不斷革新，也促進了網(wǎng)絡(luò)亞文化的不斷發(fā)展，大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)亞文化的主力軍，快速將網(wǎng)絡(luò)詞匯進行傳播，“公主”成為網(wǎng)絡(luò)熱詞。

（二）“公主請××”的體驗互動

互動指的是人與人之間彼此聯(lián)系，互相活動影響心理現(xiàn)象的一種過程?！肮髡埳宪嚒钡脑曨l出自“爸爸用電動車接女兒，女兒讓爸爸說‘公主請上車’”。這段對話體現(xiàn)了父女之間的一種互動。通過小紅書、抖音、微博等平臺，發(fā)現(xiàn)“公主請上車”的對話年齡段從6～45歲；“公主請上車”的交通工具是電動車、汽車，甚至是地鐵。因為這種良性幽默的搞笑互動方式在各大平臺上流量很高，體驗感很強，使得這種對話方式滲入生活中，增加現(xiàn)實生活的趣味性，提高體驗互動。

（三）“公主請××”的情緒價值

網(wǎng)絡(luò)熱詞屬于易感詞匯，易感詞匯是指具有強大傳染性的詞，人們對這類詞沒有免疫力和抵抗力，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中接觸到以后迅速感染并自發(fā)地使用起來。強大地傳染性表明，有共性的情緒體驗更加易于人們之間的交往交流。通過采訪一些被調(diào)查者表明，“公主請××”的主謂句會應(yīng)用在各種場合里，如餐廳里“公主請用餐”、班級通知里“公主請投票”、宿舍里“公主請睡覺”。他們表示“公主”一詞本身帶有尊貴的意思，是他人向自己展示友好的一種方式，另外，通過抬高自己的地位，獲得一瞬間的滿足，使自己愉悅?，F(xiàn)如今，淘寶客服在稱呼對方時，將原來“親”也換用成“公主請”。除此之外，朋友之間用“公主請”是一種昵稱?？梢?，這種用法使話題充滿趣味性，交談雙方均可以感到輕松幽默、有趣味性，情緒體驗價值高，所以成為易感詞匯，迅速地傳播開來。個體情緒雖然是私人化的，但如果個人情緒與客觀世界發(fā)生共振，個人情緒就會在群體傳播中被放大，而社交網(wǎng)絡(luò)加速了這一進程。

三、“公主請××”的語義分析

（一）“公主請××”的語義特征分析

“公主請××”的語義特征主要分析公主的語義特征，網(wǎng)絡(luò)熱詞“公主請××”快速成為易感詞匯，核心原因在于公主一詞的語義特征。通過揭示公主的詞義把它的屬性特征排列開來，通過類屬關(guān)系同別的非本類事物相區(qū)別，以此找出它傳播速度快的原因。根據(jù)公主的類屬關(guān)系分別舉出“公主”“小姐”“女士”的語義特征并根據(jù)其指代的身份屬性分析出相關(guān)的五個語義特征。

公主：[+專用名稱][+優(yōu)雅高貴][+美貌智慧][+職責(zé)義務(wù)][+國家形象]

小姐：[+專用名稱][-優(yōu)雅高貴][+美貌智慧][-職責(zé)義務(wù)][-國家形象]

女士：[+專用名稱][-優(yōu)雅高貴][-美貌智慧][-職責(zé)義務(wù)][-國家形象]

通過以上語義特征的分析，公主的五個特征是對女性的一種高度贊揚與尊崇。小姐的語義特征有美貌智慧，但是欠缺優(yōu)雅高貴、職責(zé)義務(wù)、國家形象這幾項特征；女士的語義特征只有專用名稱這一項語義特征。通過三者對比，同時是對女性的概括，然而公主一詞體現(xiàn)的華貴、美貌、優(yōu)雅、尊崇是其他兩個所不能比的，即使“公主請上車”中的公主的語義特征在職責(zé)與義務(wù)、國家形象上有所降低，“公主”出現(xiàn)一種泛化現(xiàn)象，但公主前三個語義特征可以滿足生活上的幻想，達到心理上的滿足，精神上的愉悅。所以，因其滿足心理需求，成為網(wǎng)絡(luò)熱詞。

（二）“公主請××”的語義色彩分析

語義色彩是指詞語或短語在一定語境下所顯示的意義和情感色彩。在語言交流中，詞語不僅僅是簡單的符號，它們常常攜帶著豐富的語義信息，給人們帶來不同的感覺和聯(lián)想。語義色彩是詞語所具備的感性和情感屬性，是通過語言傳遞情感，表達主觀感受的一種方式。當(dāng)今社會壓力越來越大，人們長期生活在工作壓力、環(huán)境壓力、社交壓力、學(xué)習(xí)壓力下，神經(jīng)比較緊張，精神得不到放松，有時出現(xiàn)焦慮、緊張、多疑的心理狀態(tài)，需要通過外在的一些方式進行放松，人們利用互聯(lián)網(wǎng)這個渠道，將心中內(nèi)在隱性的情緒進行外化，抒發(fā)自己緊張的生活現(xiàn)狀，渴求獲得舒適與滿足。

“公主請××”通過語言傳遞出了一種正向積極的情感色彩，帶有友好、友善、尊敬的情感色彩?？梢詴簳r讓自己獲得一種成就感，可以彌補在工作環(huán)境或者學(xué)習(xí)環(huán)境中沒有受到重視的欠缺心理狀態(tài)。因此，起到的是積極的、正向的意義和情感色彩。

四、“公主請××”的流行成因

（一）網(wǎng)絡(luò)亞文化催生因素

亞文化是相對于主流文化而言的、相對邊緣的、由社會中部分群體創(chuàng)造的，與社會主流思想和價值觀相異或相對的文化[4]?；ヂ?lián)網(wǎng)是網(wǎng)絡(luò)亞文化誕生的土壤，也是網(wǎng)絡(luò)亞文化不斷發(fā)展的有效空間。網(wǎng)絡(luò)亞文化影響著部分人群的行為習(xí)慣、語言習(xí)慣和交際方式。不同文化背景下的人們對同一個詞語可能會產(chǎn)生不同的語義色彩理解，對于網(wǎng)絡(luò)詞匯凸顯出“舊詞新意”的理解，增加語言幽默性、及時性、新穎性。組成網(wǎng)絡(luò)亞文化的部分以青年亞文化為主，青年亞文化指社會階層結(jié)構(gòu)框架里不斷出現(xiàn)的那些帶有一定挑戰(zhàn)性的新興社群或新潮生活方式。網(wǎng)絡(luò)亞文化的推動者，很好地將日常生活與網(wǎng)絡(luò)文化結(jié)合在一起?！肮髡垺痢痢迸d起于網(wǎng)絡(luò)短視頻，隨后各個視頻相繼模仿了起來，小視頻的運用相較文字和語言更具有生動性，更易于感染觀看者，使得觀看者開始模仿，最后將“公主請”成功帶到了日常生活中，在日常交際中使用這種用法，有利于活躍氣氛，最終推動了“公主請××”的流行。

（二）語義新闡釋的推動因素

詞語的語義色彩常常來源于文化、社會和個體的認知與經(jīng)驗。社會進步推動新詞義的形成，同時也使舊詞產(chǎn)生新的理解。漢斯-格奧爾格·伽達默爾（1900年2月11日—2002年3月13日，德國哲學(xué)家）提出的闡釋學(xué)指明“闡釋”是對文本的理解和說明，是一種人類通過文本達到理解進行對話的行為。哈貝馬斯對闡釋學(xué)的理解是“我們所屬的對話是無限制和無強迫地交往的調(diào)整性理想”。人們在平淡生活中的對話根據(jù)話語理解不斷變換理解，對話語的意義進行重建，產(chǎn)生新的理解[5]。網(wǎng)絡(luò)空間給“公主請××”提供了新理解的土壤，通過這種抬高人地位的表達方式，使人們自動對語義進行新的理解，對自己的地位進行新的聯(lián)想，對語言進行新的審美體驗，對思維方式進行新的建構(gòu)，使語義充滿了無限的可能。當(dāng)“公主請”不斷地活躍在網(wǎng)絡(luò)空間時，潛移默化地影響到生活，對生活進行新的闡釋，挖掘生活新的樂趣，對生活賦予更多的精彩。在繁忙的生活環(huán)境下對語言新的闡釋，也推動了“公主請”的流行[6]。

（三）心理隨附性的推動

語義學(xué)領(lǐng)域中有隨附性的特征，是指有機體的心理狀態(tài)隨附于它們的大腦狀態(tài)，當(dāng)且僅當(dāng)它們的大腦隨著心靈的變化而變化。心理狀態(tài)和大腦是相互作用的，大腦是對現(xiàn)實生活的反映[7]。在日常生活工作中，因為謀得生存需要隱藏本我，會使自己的心理受到壓力?！肮髡垺笔菍ΜF(xiàn)實生活壓力下的一種放松，通過觀看視頻或者翻拍視頻、傳播視頻的方式，傳遞大腦對現(xiàn)實生活的反抗，更傾向于大腦獲得的放松。心理狀態(tài)對大腦具有隨附性，大腦獲得放松感，心理也會得到放松，心理的愉悅會催動著大腦再次接受或者傳遞輕松和幽默。心理上的隨附性也推動了“公主請”的流行。

結(jié)束語

社會的發(fā)展，推動新詞語的形成，同時延伸語境的使用范圍。隨著網(wǎng)絡(luò)平臺的不斷發(fā)展，社會狀況通過網(wǎng)絡(luò)反映出來，網(wǎng)絡(luò)又促進了社會網(wǎng)絡(luò)化，網(wǎng)絡(luò)熱詞不斷在現(xiàn)實生活中使用?！肮髡垺钡母吡髁?、高使用率，反映了現(xiàn)實生活壓力下人們渴求獲得尊重、禮貌；將語境泛化，在平凡生活中體會王室圈子的舒適度，并提高社交的幽默感與親近感?！肮髡垺痢痢钡牧餍信c文化背景、體驗互動、情緒價值三個方面有關(guān)?！肮髡垺痢痢钡恼Z義色彩呈現(xiàn)正向作用，語義特征出現(xiàn)泛化現(xiàn)象，凸顯了優(yōu)雅高貴、美貌智慧的特征，使被稱呼的人體會到被尊重。最后，文章從網(wǎng)絡(luò)亞文化與語義新闡釋和心理隨附性三個方面探討了“公主請”的流行原因，能使人們更加直觀地了解到網(wǎng)絡(luò)熱詞與社會環(huán)境、個性心理之間的關(guān)系，并能從社會認知學(xué)視角下了解到“公主請××”的語義特征，對社交語言提供一定的價值。

參考文獻

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作者簡介：王睿晨（1991— ），女，漢族，河北滄州人，昌吉學(xué)院，講師，碩士。

研究方向：現(xiàn)代漢語。