一、認(rèn)真讀拼音，規(guī)范寫(xiě)字詞?！?/p>

我送給奶奶一條項(xiàng)liàn（" " " " "），她xiào" hē hē（" " " " " " " " ）地摸著我的發(fā)biàn（" " " " "）說(shuō)：“謝謝寶貝！”

二、品讀句子，完成練習(xí)。★★

1.啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫！

這段話是“我”" " " " " " " " "（時(shí)間）的心里所想，運(yùn)用" " " " " " " " "的修辭手法突出了天都峰"" " " " " " " " "的特點(diǎn)，表現(xiàn)出“我”的" " " " " " " nbsp; " " " " " "。

2.讀句子，在說(shuō)法正確的選項(xiàng)后面畫(huà)“√”。

[①小朋友，你也來(lái)爬天都峰？" " ②老爺爺，您也來(lái)爬天都峰？" " ③對(duì)，咱們一起爬吧！]

A.前兩句中的“也”要讀出驚訝、贊美的語(yǔ)氣。 （" " " " "）

B.前兩句表明兩人都不信任對(duì)方。 （" " " " "）

C.第三句表明兩人以對(duì)方的勇氣為動(dòng)力，下定決心爬天都峰。 （" " " " "）

3.我?jiàn)^力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……

這是對(duì)“我”的" " " " " " " " "描寫(xiě)，表現(xiàn)出“我”" " " " " " " " "" " " " " " " " "" " " " " " " " "" " " " " " " " "的樣子。