［摘 要］區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡和獨生子女政策驅(qū)動勞動力向資源、機會、收入等要素密集分布的地區(qū)流動，老年人隨子女流動，承擔(dān)起照料和撫育孫輩的責(zé)任，從而產(chǎn)生一批隔代照料隨遷老人。在隔代照料成為社會普遍現(xiàn)象的背景下，習(xí)慣差異、價值沖突和交際障礙成為老人主觀幸福感降低的主要因素。文章基于隔代照料隨遷老人的流動現(xiàn)狀，分析隔代照料隨遷老人主觀幸福感提升困境，從社會角度提出隔代照料隨遷老人主觀幸福感提升策略，以期為保障隨遷老人身心健康提供助力。

［關(guān)鍵詞］隔代照料；隨遷老人；主觀幸福感；社會支持

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2024.16.064

［中圖分類號］D669.6 ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A ［文章編號］1673-0194（2024）16-0-03

1 " " 隔代照料隨遷老人流動現(xiàn)狀

隔代照料是指由外祖父母或祖父母承擔(dān)照顧未成年孫輩的生活，并在物質(zhì)、情感、時間、精力等方面提供支持的行為［1］。因隔代照料而產(chǎn)生的隨遷行為意味著老人從戶籍所在地流動到子女所在地。國家衛(wèi)生計生委流動人口司發(fā)布的《中國流動人口發(fā)展報告2023》數(shù)據(jù)顯示，我國流動人口規(guī)模2.47億人，流動老人占流動人口總量的7.2%，年齡中位數(shù)為64歲，其中約有八成低于70歲（60～64歲占比50％以上），80歲以上占比5％左右，可見流動老人群體以低齡老人為主。老年人健康服務(wù)專題調(diào)查顯示，協(xié)助子女照顧晚輩是老年人流動的主要原因，該類老人往往從農(nóng)村流向城市，其中跨省流動比例最高，省內(nèi)跨市和市內(nèi)跨區(qū)縣流動相對較少。從以上內(nèi)容可知，因提供隔代照料而跟隨子女到所在地生活已經(jīng)成為老年人口流動的主要原因，人口老齡化宏觀環(huán)境疊加三孩政策開放、就業(yè)競爭壓力增加、城市虹吸效應(yīng)持續(xù)等因素，可能使隔代照料隨遷老人的規(guī)模進(jìn)一步擴大。根據(jù)馬斯洛需求層次理論，隔代照料隨遷老人面臨養(yǎng)老、健康、社會交往、心理認(rèn)同、價值實現(xiàn)等多重壓力，總體主觀幸福感不高。從社會支持角度研究隨遷老人在隔代照料中主觀幸福感提升的阻礙因素，并提出相應(yīng)的提升策略，具有極大的現(xiàn)實意義。

2 " " 隔代照料隨遷老人主觀幸福感提升困境

2.1 " 經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重

為減輕子女撫育負(fù)擔(dān)而赴子女所在地照顧晚輩是大部分隔代照料隨遷老人的行為本意，從流動路徑來看，絕大部分隨遷老人從農(nóng)村流向城鎮(zhèn)，需要面臨沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。一方面，不管是省內(nèi)流動還是跨省流動，隨遷老人的流動方向與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度密切相關(guān)，一般從欠發(fā)達(dá)地區(qū)流向發(fā)達(dá)地區(qū)，從內(nèi)陸流向沿海，從中小規(guī)?？h市流向一、二線城市，這就增加了隨遷老人的生活成本。內(nèi)部異質(zhì)性使得大量仍具有勞動能力的老人退出社會活動，完全投身于家庭照料，原有角色的消解使得該部分參與隔代照料的老人失去收入，不得不依靠子女維持生活，無形中加劇了隨遷老人的心理沖突。另一方面，部分老人出于互惠動機而愿意跟隨子女提供隔代照料，希望老有所依，能同步換取子女的陪伴和自身經(jīng)濟(jì)保障。但在育兒成本不斷攀升的客觀因素影響下，家庭內(nèi)部資源日益緊張，整體經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重，分配給隨遷老人的內(nèi)部資源持續(xù)壓縮，互惠訴求淪為空談，甚至出現(xiàn)老人“倒貼”生活費照料晚輩的情況。一旦家庭內(nèi)部爆發(fā)風(fēng)險，如子女失業(yè)、貸款購房、患重病等，更加迫使隨遷老人為家庭共同利益而妥協(xié)、放棄個人利益。

2.2 " 社交圈狹窄

馬斯洛需求層次理論認(rèn)為人存在安全、情感、歸屬和尊重的需要，人作為社會關(guān)系的總和，習(xí)慣于在社會關(guān)系中滿足以上需求［2］。社會環(huán)境在老人隨遷過程中發(fā)生變化，原有的社會關(guān)系被徹底顛覆，隨遷老人離開熟悉的社交圈，暫停喜愛的娛樂活動，生活半徑圍繞子女和晚輩，依賴家庭維持的社會屬性抑制隨遷老人在社會層面的情感互動和身份歸屬［3］。社會交往意愿不強，使得部分隨遷老人即使結(jié)交朋友，信任程度和交往深度也不高，不愿主動傾訴和宣泄情緒，交往內(nèi)容停留在隔代照料方面的經(jīng)驗分享和生活互助。離開家鄉(xiāng)，隨子女流動的老人心理需求因角色的轉(zhuǎn)換而愈發(fā)復(fù)雜和細(xì)致，對其他家庭成員的態(tài)度和行為預(yù)設(shè)期望，在不斷擠壓的社交空間和不對等的社交網(wǎng)絡(luò)中，隨遷老人的期待落空，負(fù)面情緒無法排解，會導(dǎo)致心理上的失落疲憊和精神上的孤獨脆弱。

2.3 " 代際沖突多

一項針對隔代照料代際沖突的研究結(jié)果顯示，祖輩在隔代育兒中的決策權(quán)十分有限，兩代人可能由于育兒觀念和育兒方式的差異，發(fā)生激烈沖突［4］。代際沖突的成因復(fù)雜，在差序格局社會結(jié)構(gòu)中，人與人交往邊際有很大彈性，“我”在他人凝視中受到文化傳統(tǒng)和價值規(guī)范的約束，因而隨遷老人傾向于弱化個體意愿來為家庭付出。但個體意愿的壓抑并不等于消失，長期處于弱勢話語權(quán)中，容易導(dǎo)致隨遷老人在“我”和“我們”之間產(chǎn)生割裂，誘發(fā)沮喪、失落、痛苦、憂郁等負(fù)面情緒，影響老人的身心健康。隔代照料涉及老人和子女的互動協(xié)調(diào)，因年齡差異、生活方式、文化水平、教育理念等不同，兩代主體間的交流不暢，在協(xié)商失敗的情況下，主體間的語言和行為沖突難以避免。個體性格截然不同，面對自身承擔(dān)的角色和責(zé)任認(rèn)知有異，代際合作訴求下的共識被置于真空語境，兩代主體履行職責(zé)時無法做到不插手、不安排、不抗?fàn)?，這就容易激化家庭內(nèi)部矛盾。

2.4 " 心理壓力大

心理健康水平和相應(yīng)的健康風(fēng)險是隨遷老人參與隔代照料過程中的關(guān)鍵影響因素，角色壓力理論認(rèn)為照料者多重角色會通過角色間的責(zé)任沖突而增加負(fù)擔(dān)和壓力［5］。隨遷老人加入子女家庭后，要承擔(dān)照料晚輩的責(zé)任，可能因填補“父母”角色的空白而強化子女“孩子化”的角色，使得子女在祖輩的庇護(hù)下喪失育兒積極性，隨遷老人只能犧牲自己的時間來承擔(dān)照料整個家庭的責(zé)任，煩瑣的家務(wù)勞動和高強度的服務(wù)損害了老人的身心健康。身體衰老、身體機能持續(xù)下降和一系列慢性病的產(chǎn)生，讓隨遷老人在隔代照料中力不從心。不適應(yīng)新的生活節(jié)奏，長時間重復(fù)勞動，沒有合理的情緒釋放窗口，以及自我缺失和子女“啃老”行為綜合作用于老人的心理層面，給隨遷老人帶來極大的心理壓力。

3 " " 隔代照料隨遷老人主觀幸福感提升策略

3.1 " 探索隔代照料公共服務(wù)體系

隔代照料現(xiàn)象的出現(xiàn)和隨遷老人在家庭中面臨的困境源于社會環(huán)境的制約，因此，要從社會層面加強對隔代照料隨遷老人的持續(xù)支持，提升隨遷老人社會問題的治理效能，以“需求統(tǒng)籌”全面提升老人的主觀幸福感［6］。探索隔代照料公共服務(wù)體系，從養(yǎng)老和育兒兩個維度提供全口徑社會服務(wù)支持，補齊公共服務(wù)短板，緩解老人在隔代照料過程中的各種壓力。在養(yǎng)老維度，建立隔代照料隨遷老人專項服務(wù)機制，對流動距離、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、老人年齡進(jìn)行綜合評估后提供補貼。優(yōu)化基層政府隔代照料流程設(shè)置和職能配置，對隨遷老人予以政策傾斜，在居住證辦理、轉(zhuǎn)戶落戶、看病就醫(yī)等方面開辟“綠色通道”。成立隔代照料數(shù)字指導(dǎo)平臺，克服資源整合難題，依托網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑公共服務(wù)合力，一站式滿足老人隔代照料服務(wù)需求。

健全公共領(lǐng)域育兒保障措施，完善幼托社會服務(wù)體系，增加以學(xué)齡前幼兒為服務(wù)對象的托兒育兒機構(gòu)，加大對幼托行業(yè)的監(jiān)管力度，提升行業(yè)信譽。政府要在養(yǎng)老、育兒、就業(yè)政策之間形成聯(lián)動，增設(shè)育兒補貼，對隔代照料家庭因育兒產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)費用予以減免。為育兒階段的雙職父母提供照護(hù)支持，如設(shè)立女性育兒假，為有學(xué)齡前幼兒的家庭提供免費家政服務(wù)，針對育兒家庭推出惠民保險等。政府牽頭建立長效服務(wù)機制，強化公共服務(wù)保障，減輕家庭養(yǎng)老和撫幼壓力，化解隨遷老人在隔代照料和自我需求之間的隱性沖突。

3.2 " 構(gòu)筑隨遷老人異地養(yǎng)老制度

構(gòu)筑與隔代照料公共服務(wù)匹配的隨遷老人異地養(yǎng)老制度，在擴大惠民覆蓋面的同時對參與隔代照料的老人提供精準(zhǔn)幫扶。因地制宜制定養(yǎng)老保險異地領(lǐng)取政策，并結(jié)合養(yǎng)老補貼建立保護(hù)隨遷老人合法權(quán)益的物質(zhì)屏障，減輕老人異地的生活負(fù)擔(dān)。從信息共享、角色介入、心理引導(dǎo)等方面減少困擾隨遷老人的結(jié)構(gòu)性障礙，激發(fā)老人參與社會互動的積極性。設(shè)立“與愛同行”養(yǎng)老互助機構(gòu)，聚集為照料晚輩而隨子女流動的老人，由社會工作者和育兒專家開展公益講座，為老人提供切實有效的專業(yè)指導(dǎo)，提高老人的隔代照料技能。為隨遷老人在角色轉(zhuǎn)換中的適應(yīng)問題提供解決方案，設(shè)立類型豐富的老年專屬項目，如鄰里讀書會、婦女歌舞團(tuán)、老娘舅工作室、書畫鑒賞協(xié)會等，拓寬隨遷老人的社交空間，協(xié)助老人融入當(dāng)?shù)厣缛海栽鰪娖錃w屬感。加強對隨遷老人的心理引導(dǎo)，鼓勵老人表達(dá)個人意愿，緩解老人在代際交往中因責(zé)任內(nèi)化而產(chǎn)生的壓力，減輕心理負(fù)擔(dān)，使老人有更多自信，以更自主的姿態(tài)參與隔代照料。

3.3 " 提供點對點社區(qū)服務(wù)和心理疏導(dǎo)

社區(qū)是老年人生活的主要場所，承載著隨遷老人大部分的生活期望，因此，要以社區(qū)為陣地提供點對點健康干預(yù)措施，緩解隨遷老人的心理壓力，并增強其家庭適應(yīng)能力［7］。政府可以和社區(qū)聯(lián)動，組織社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護(hù)士成立老年護(hù)理小組，針對隨遷老人開展健康知識普及、膳食營養(yǎng)調(diào)節(jié)、慢性病管理等知識宣教，以“一人一檔”的方式為每位隨遷老人建立健康檔案，提供上門問診、代購藥品、免費體檢等服務(wù)，通過醫(yī)療資源下沉及時提升隨遷老人的健康管理水平，為老人參與隔代照料提供柔性支撐。在社區(qū)設(shè)立日間托幼室，由有專業(yè)資質(zhì)的社工提供臨時照料服務(wù)，積極為老人創(chuàng)造放松身心，參與社會活動的機會。深入了解隨遷老人的心理需求，在心理疏導(dǎo)和激勵方面建立長效機制，舉辦心理咨詢師進(jìn)社區(qū)主題活動，為隔代照料家庭提供免費心理輔導(dǎo)，幫助老人了解減壓技巧，學(xué)習(xí)人際矛盾處理方法。優(yōu)化社區(qū)人居氛圍，增設(shè)親子運動鍛煉器械，利用空置場地開展代際文娛活動，打破代際照料和社會參與間的壁壘，協(xié)助隨遷老人平衡工作和生活。

3.4 " 引入社會力量宣傳和踐行家庭文化

社會環(huán)境對人的思維乃至心理有重要影響，隨遷老人的主觀幸福感主要表現(xiàn)在情感支持和文化理解方面。為隨遷老人提供非正式支持，倡導(dǎo)社會強化對隨遷老人的價值認(rèn)同，引導(dǎo)全社會形成尊老敬老、包容和諧的社會氛圍，強化隨遷老人對自我身份的價值認(rèn)同。組織隨遷老人參觀當(dāng)?shù)鼐包c，參加土特產(chǎn)市集、城市發(fā)展論壇、節(jié)日慶典等，強化老人對居住地的文化了解和情感體驗，從而加快其角色轉(zhuǎn)換，產(chǎn)生主人翁意識，激發(fā)老人重構(gòu)社交關(guān)系的積極性。開展“尋找我的朋友圈”專題扶老活動，以社區(qū)為平臺幫助隨遷老人拓展接觸面，打開社交圈，在友好睦鄰的氛圍中結(jié)識更多本地居民，加強良性互動，滿足隨遷老人潛在的情感歸屬需求和成就認(rèn)可需求。鞏固家庭內(nèi)部代際關(guān)系，釋放代際支持原動力，引導(dǎo)家庭成員正確定位自身權(quán)利和責(zé)任，宣揚孝文化和代際平等、彼此尊重、相互理解、索取有度的原則，在家庭內(nèi)部構(gòu)筑換位思考、填補代溝的良性循環(huán)，使隨遷老人在付出的同時收獲情感支持，以積極樂觀的心態(tài)參與隔代照料。

要發(fā)揮社會力量營造支持環(huán)境，以專業(yè)知識為支撐引導(dǎo)社會改變對隨遷老人群體的偏見，尊重老人在隔代照料中的犧牲和貢獻(xiàn)。組織社會工作者上門走訪，陪伴和安撫隨遷老人，引導(dǎo)老人樹立積極老齡觀，增強“老有所為”的自主和自助意識，在為子女和家庭付出中尋找自我充實的尊嚴(yán)和意義。鼓勵社會組織介入隨遷老人事業(yè)。社區(qū)可以聯(lián)合公益組織開展“感恩隔代付出”系列活動，設(shè)立“敬老日”，評比文明家庭、敬老模范家庭，宣講隔代照料中的感人故事，舉行祖孫互動游戲，培養(yǎng)幼兒對祖輩的親近和感恩之情，讓隔代照料的價值在社會范圍得到充分重視和認(rèn)同，提升隨遷老人的自我效能感。

4 " " 結(jié)束語

照料幼兒需要耗費時間和精力，異地生活脫離原有的社交網(wǎng)絡(luò)，代際交流存在難以調(diào)和的矛盾，這一系列問題給隨遷老人帶來沉重的生理負(fù)擔(dān)和心理壓力。為加快角色轉(zhuǎn)換，化解隨遷老人身心困境，發(fā)揮隔代照料的價值，應(yīng)強化公共領(lǐng)域的制度構(gòu)筑和價值引領(lǐng)，將隨遷老人的多維個體需求嵌入公共服務(wù)，完善養(yǎng)老和撫幼支持政策，提供點對點幫扶、指導(dǎo)和疏導(dǎo)，消解對老人在隔代照料中責(zé)任內(nèi)化的刻板印象，弘揚積極老齡觀。在理念、期望、能力、行為的多重差異中重構(gòu)關(guān)于隔代照料隨遷老人的積極生態(tài)，讓老有所依、老有所享、老有所成成為現(xiàn)實。

主要參考文獻(xiàn)

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