小亞是我的好朋友，她十分喜歡閱讀，常常為書中的情節(jié)而陶醉。

在暑假，我到小亞的家里玩，那時小亞在閱讀，她完全沉浸在書中的故事里。作為一名“資深”的閱讀愛好者，我情不自禁地走上前，她居然沒有發(fā)現(xiàn)。原來她在讀高爾基的《童年》，正好那本書我也讀過，便跟著她讀了起來。忽然一個念頭從腦中閃過：要不要叫她一聲，把她嚇一跳？然而她看起來是那么陶醉，我都不忍心叫她了。

我看她一會嘴角上揚，一會神情黯然，一會像是很焦急的樣子，仿佛是在為主人公的命運哀嘆。她一動不動，嘴里還不停地嘟噥著：“太可憐了！他的命運真是太悲慘了！ ”整個世界對她來說都消失了，只剩下她和書。她的眼睛閃閃發(fā)光，面色因激動而漲得通紅。她又有點口吃地說：“高……高爾基，他……他寫得太好了！ ”一向平靜沉穩(wěn)的她，在閱讀時雙手都在顫抖，好像拿不住書了一樣，一會眉頭緊皺，一會眉頭舒展。

看她這個樣子，我不覺有些驚訝，小亞的媽媽走上前，說：“她可不是第一次這樣了呢，不管是什么書，哪怕是一套繪本，她也讀得津津有味?！甭牭竭@兒，我又看了一眼小亞，她什么也沒聽見，仍沉浸在書中。我忍不住暗暗地在心中欽佩，能做到這樣的專注，太令人難以置信了。

她陶醉了，陶醉在書中。

指導老師：聞琦