【基本案情】

2021年7月，某市舉辦了一場足球賽。小燁（時年11歲）代表A校小學(xué)部參加比賽。然而在比賽過程中，小燁因與其他運動員碰撞，導(dǎo)致左橈骨骨折，隨即被送往醫(yī)院治療。其間，花費了高昂的醫(yī)療費用。經(jīng)鑒定，小燁構(gòu)成十級傷殘，并需一定時間的護理與營養(yǎng)支持。小燁及其母親在治療后提起訴訟，要求A校賠償因受傷而產(chǎn)生的各項費用，合計約12萬元。

一審法院審理后認為，未成年人的自我保護能力有限，A校作為組織者在管理上存在不足，例如未為學(xué)生投保人身意外保險等。雖然A校未被認定為直接的侵權(quán)方，但考慮到風(fēng)險承擔(dān)的公平性，判決A校承擔(dān)事故損失的60%，即72，277.17元；而小燁的其他訴求，包括精神撫慰金等未獲支持。

A校對此判決不服，提出上訴。A校認為一審判決適用法律錯誤，主張應(yīng)適用《中華人民共和國民法典》第一千一百七十六條的自甘風(fēng)險原則，因此提出以下幾點意見：首先，自甘風(fēng)險原則適用于包括未成年人在內(nèi)的文體活動參與者，A校無過錯；其次，教育部相關(guān)規(guī)定明確參加文體活動產(chǎn)生的風(fēng)險學(xué)校無須承擔(dān)賠償責(zé)任；最后，作為組織者，A校不應(yīng)被判負有賠償責(zé)任，要求二審法院改判。

但是，小燁的訴訟代理人提出，A校作為組織方應(yīng)承擔(dān)責(zé)任，因為小燁代表學(xué)校參賽，A校未盡到保障參賽學(xué)生安全的管理職責(zé)，導(dǎo)致小燁因球隊人員短缺而負擔(dān)過重、體力透支，進而受傷。因此，A校應(yīng)承擔(dān)事故的全部責(zé)任。

二審法院認為，足球運動存在一定的風(fēng)險，參與者在活動中存在潛在的受傷可能。根據(jù)《中華人民共和國民法典》（以下簡稱《民法典》）第一千一百七十六條的規(guī)定，參與者不得因他人行為請求損害賠償，但組織方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)安全管理責(zé)任。因此二審法院認定，A校在疫情期間組織參賽，未為學(xué)生購買意外傷害保險，也未告知家長應(yīng)自行購買保險，這表明A校在組織管理上存在缺失，未盡到合理的安全保障義務(wù)。法院最終維持一審判決，要求A校承擔(dān)60%的責(zé)任，賠償小燁72，277.17元。

【法律分析】

本案涉及教育機構(gòu)在組織學(xué)生參加各種體育活動時的責(zé)任承擔(dān)與管理義務(wù)的問題，關(guān)鍵點在于學(xué)校是否需要對學(xué)生的意外傷害承擔(dān)賠償責(zé)任，以及如何來平衡學(xué)生的參與意愿與學(xué)校的管理職責(zé)?，F(xiàn)依據(jù)我國相關(guān)法律政策規(guī)定以及具體司法實踐，作如下分析。

1. 自甘風(fēng)險原則的適用范圍

根據(jù)《民法典》第一千一百七十六條第一款的規(guī)定，“自愿參加具有一定風(fēng)險的文體活動，因其他參加者的行為受到損害的，受害人不得請求其他參加者承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，其他參加者對損害的發(fā)生有故意或者重大過失的除外?！痹摋l文確立了自甘風(fēng)險原則的適用范圍，即文體活動中的風(fēng)險由參與者自愿承擔(dān)，目的在于平衡參與者之間的責(zé)任關(guān)系，防止因體育活動中的常規(guī)風(fēng)險引發(fā)過多訴訟，從而促進文體活動的發(fā)展。

然而，需要注意的是，自甘風(fēng)險原則適用的對象僅限于同場競技的運動員之間，而不包括比賽的組織者（案例中的A校）。雖然小燁自愿參賽，并承擔(dān)了在足球比賽中的碰撞風(fēng)險，但活動是A校組織的，A校在活動期間負有保障學(xué)生安全的義務(wù)，不因自甘風(fēng)險原則而免除該義務(wù)。因此，法院在審理時指出，自甘風(fēng)險原則的核心在于行為人對自身活動中的風(fēng)險有預(yù)見并自愿承擔(dān)，但對于未成年人而言，其對風(fēng)險的判斷力有限，難以充分認識和控制參與此類活動的危險性。也就是說，盡管小燁參賽意愿明確，但該意愿并不能使A校完全免除其作為活動組織者的責(zé)任。

2. 學(xué)校的管理義務(wù)

學(xué)校作為教育機構(gòu)，在組織學(xué)生參加體育活動時負有特別的管理和保護義務(wù)。根據(jù)《民法典》的相關(guān)規(guī)定，教育機構(gòu)對未成年學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活期間的人身安全負有保護義務(wù)。這就要求教育機構(gòu)在開展體育活動時提供適當(dāng)?shù)谋Ｗo措施，以避免學(xué)生因管理缺位或疏忽而受傷。

在本案中，A校組織學(xué)生代表學(xué)校參加足球比賽，這一行為構(gòu)成了A校的法定管理活動。法院在判決中指出，雖然A校組織了比賽，但未為學(xué)生購買意外保險或告知監(jiān)護人可能存在的風(fēng)險，體現(xiàn)了A校在管理上的疏漏，導(dǎo)致受傷學(xué)生無法通過保險獲得相應(yīng)賠償，增加了受害方的經(jīng)濟負擔(dān)。需要注意的是，學(xué)校的管理義務(wù)不僅體現(xiàn)在對日常教學(xué)活動的安全保障上，還包括在課外活動中的風(fēng)險預(yù)防與管理。作為比賽的組織者，A校應(yīng)當(dāng)充分考慮到足球運動的對抗性和風(fēng)險性，并合理地為學(xué)生提供保險保障或其他安全保障措施，以便在事故發(fā)生時能夠有效分散風(fēng)險，確保學(xué)生的權(quán)益得到充分保護。在這個案件中，A校在管理義務(wù)上的疏忽，導(dǎo)致其在本案中承擔(dān)了部分賠償責(zé)任。

3. 公平責(zé)任原則的適用與責(zé)任劃分

公平責(zé)任原則是《民法典》中的一項重要法律原則，適用于當(dāng)事人雙方均無過錯，但基于公平原則需要對損害結(jié)果合理分擔(dān)的情形?！睹穹ǖ洹返谝磺б话侔耸鶙l規(guī)定：“受害人和行為人對損害的發(fā)生都沒有過錯的，依照法律的規(guī)定由雙方分擔(dān)損失。”在本案中，法院最終判決A校承擔(dān)60%的責(zé)任，正是基于了公平責(zé)任原則的考量。

在體育比賽活動中，A校在本案中未被認定為直接侵權(quán)方。小燁的受傷是因足球比賽中的正常碰撞導(dǎo)致，屬于體育活動中的一般風(fēng)險。公平責(zé)任原則的適用主要考慮到學(xué)校作為組織者在事故中的間接責(zé)任，同時也考慮到學(xué)生在體育活動中難以完全避免風(fēng)險。因小燁在比賽中受傷，而A校作為組織者對未成年人的風(fēng)險管理存在疏漏，A校應(yīng)當(dāng)基于公平原則分擔(dān)一部分損失。

在本案中，公平責(zé)任原則的適用體現(xiàn)了法院對未成年人保護的重視。小燁在事件中作為未成年人，其自我保護能力和對活動風(fēng)險的認識能力有限，因此由其一方承擔(dān)全部風(fēng)險顯然不合理。法院通過公平責(zé)任原則的適用，一方面保證了學(xué)校對未成年人的管理義務(wù)得以落實，另一方面在法律適用上作出合理平衡，保護了受害方的合法權(quán)益，未讓學(xué)校完全免除其在活動組織中的責(zé)任。

【重點提示】

為防范類似事故再次發(fā)生，學(xué)?？梢詮娘L(fēng)險管理、法律責(zé)任分擔(dān)、安全教育三方面入手，不斷健全管理機制，確保學(xué)生在體育活動中的安全。這不僅是學(xué)校應(yīng)主動承擔(dān)的安全責(zé)任，也符合《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國教育法》等法律的要求，具體建議如下。

1. 加強活動風(fēng)險評估與安全預(yù)防措施

根據(jù)《民法典》規(guī)定，教育機構(gòu)對未成年學(xué)生負有較高的安全保障義務(wù)。在組織高風(fēng)險體育活動（如足球、籃球比賽等）前，學(xué)校應(yīng)進行嚴(yán)格的風(fēng)險評估，以預(yù)判和識別活動中可能存在的安全隱患。

具體措施包括：學(xué)校可設(shè)立專門的安全小組或安全負責(zé)人，采用標(biāo)準(zhǔn)化流程對各項活動的潛在風(fēng)險進行評估。評估時可考慮場地環(huán)境、學(xué)生健康狀況、天氣條件、活動器材等因素，確?；顒拥母鞣矫娣习踩?。此外，對于存在一定風(fēng)險的體育活動，學(xué)校應(yīng)派專職安全員或有經(jīng)驗的教師進行全程現(xiàn)場監(jiān)督。監(jiān)督人員要密切關(guān)注學(xué)生的安全情況，及時發(fā)現(xiàn)并干預(yù)危險動作，避免沖撞、肢體沖突等可能導(dǎo)致受傷的行為。根據(jù)活動類型和風(fēng)險評估結(jié)果，學(xué)校應(yīng)提前制定應(yīng)急預(yù)案，并配備急救設(shè)備（如急救包、擔(dān)架等）。預(yù)案應(yīng)明確突發(fā)事件的處理流程，包括受傷學(xué)生的急救步驟、醫(yī)護人員的聯(lián)絡(luò)方式等，以便在意外發(fā)生時能夠迅速采取有效措施。加強風(fēng)險評估和安全預(yù)防措施，可以有效減輕學(xué)校的安全管理負擔(dān)。通過科學(xué)管理，學(xué)?？梢越档蛯W(xué)生因體育活動受傷的概率，從而減少因管理疏漏導(dǎo)致的法律責(zé)任。

2. 提供保險保障并完善風(fēng)險告知程序

根據(jù)我國《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》等有關(guān)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)采取合理措施預(yù)防學(xué)生發(fā)生意外傷害，并妥善處理學(xué)生的受傷情況。提供保險和風(fēng)險告知不僅可以減輕學(xué)校的法律責(zé)任，也能讓家長和學(xué)生更加放心。

具體措施包括：學(xué)校應(yīng)為參與體育活動的學(xué)生購買人身意外險或特定的體育活動保險，這不僅可以在學(xué)生受傷后進行經(jīng)濟保障，還能通過保險公司分擔(dān)部分風(fēng)險和責(zé)任，來減少學(xué)校的財務(wù)負擔(dān)。學(xué)?？梢耘c保險公司合作，制定覆蓋學(xué)校全年活動的綜合保險方案。在組織體育比賽前，學(xué)校應(yīng)與家長簽署活動風(fēng)險告知書，全面說明活動性質(zhì)、可能的安全風(fēng)險、已采取的安全措施等內(nèi)容，風(fēng)險告知書應(yīng)包括明確的家長同意條款，避免因信息不對稱產(chǎn)生糾紛。此外，學(xué)校還應(yīng)建立家長緊急聯(lián)絡(luò)機制，以便在學(xué)生發(fā)生意外時迅速通知家長并協(xié)調(diào)后續(xù)處理。通過這些措施，可以加強學(xué)校、學(xué)生和家長之間的溝通，確保所有參與方對活動的風(fēng)險和保護措施有充分了解。

3. 加強安全教育與培訓(xùn)，增強學(xué)生的自我保護意識

根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等規(guī)定，學(xué)校有責(zé)任為學(xué)生提供基本的安全教育。在高風(fēng)險體育活動中，安全教育更是不可或缺，學(xué)生只有具備基本的安全知識和技能，才能有效避免傷害。為此，學(xué)校應(yīng)在活動前對學(xué)生進行系統(tǒng)的安全培訓(xùn)。

具體措施如下：首先，在日常教育教學(xué)以及正式活動前，學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供與體育活動相關(guān)的安全課程，如防護姿勢、合理的運動技巧、沖撞應(yīng)對方法等，同時，可以通過實例講解和情景模擬，讓學(xué)生清楚了解不當(dāng)行為可能導(dǎo)致的后果，并教導(dǎo)其如何在激烈的體育活動中保護自己；其次，在高風(fēng)險活動中，掌握基本的急救知識對學(xué)生而言尤為重要，學(xué)?？梢耘c專業(yè)機構(gòu)合作，定期為學(xué)生提供急救培訓(xùn)課程（如心肺復(fù)蘇、創(chuàng)口處理等），提高其應(yīng)對突發(fā)事故的能力；最后，學(xué)校應(yīng)在活動前明確告知學(xué)生各項紀(jì)律要求，禁止惡意沖撞、拳腳相加等危險行為，對違反行為規(guī)范的學(xué)生及時予以批評教育或適當(dāng)處分，確?；顒迎h(huán)境的安全有序。

通過以上安全教育，學(xué)生可以在活動中增強自我保護意識和防范技能，減少因不當(dāng)行為或疏忽導(dǎo)致的受傷風(fēng)險。此外，學(xué)生安全教育還可以在某種程度上降低學(xué)校的管理責(zé)任，避免因?qū)W生缺乏安全意識導(dǎo)致的法律風(fēng)險。

律師信箱

一、【提問】

我兒子11歲，在我不知道的情況下，用我的手機賬戶充值了9，999元用來打游戲。第二天要用錢了，我才發(fā)現(xiàn)錢沒有了。仔細查了才知道，他每次叫我刷臉我并不知道是充值，這個錢我還能要回來嗎？

【律師解答】

1. 關(guān)于未成年人游戲充值退款的規(guī)定。您的孩子今年11歲，根據(jù)民法典的規(guī)定屬于限制民事行為能力人，如果沒有經(jīng)過您的同意或者追認，那么他的這種充值行為是無效的，因此您可以主張退款。

2. 關(guān)于申請退款需要準(zhǔn)備的證據(jù)。從司法實踐來看，可以證明未成年人在監(jiān)護人不知情的情況下充值的證據(jù)主要有：孩子的聊天記錄，登錄時間與其不上學(xué)的時間相符，登錄時間與您工作時間相沖突，單次充值金額和充值頻率符合未成年人行為習(xí)慣等等。您可以將上述證據(jù)通過游戲APP傳至申請退款的平臺，看看游戲公司是否愿意退還充值款項。

3. 關(guān)于民事訴訟。如果與游戲公司溝通不成，您也可以依法提起民事訴訟。法官會依法作出判決，或者進行調(diào)解。

4. 關(guān)于后續(xù)孩子的教育和引導(dǎo)。孩子沉迷游戲以及進行大量游戲充值不利于其身心健康發(fā)展，您作為監(jiān)護人要加強對他的消費觀、金錢觀的引導(dǎo)和教育，同時要注意保存好消費密碼，不要隨意配合孩子進行刷臉認證。

二、【提問】

我兒子今年11歲了，因為學(xué)習(xí)不好，經(jīng)常被同學(xué)欺負，有人故意把我兒子的學(xué)習(xí)用品弄壞，還打罵我兒子，我該怎么辦呢？

【律師解答】

1.關(guān)于學(xué)生欺凌。我國未成年人保護法規(guī)定，學(xué)生欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間，一方蓄意或者惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺壓、侮辱，造成另一方人身傷害、財產(chǎn)損失或者精神損害的行為。根據(jù)您的描述，孩子經(jīng)常遭到打罵，您可以向?qū)W校反映，看看學(xué)校是否會認定構(gòu)成學(xué)生欺凌。

2. 關(guān)于教育懲戒。無論是否認定為學(xué)生欺凌，這些孩子的行為都是違法違紀(jì)的?！吨行W(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》規(guī)定了懲戒措施，如：不超過一周的停課或停學(xué)，要求家長在家進行教育、管教；由法治副校長或者法治輔導(dǎo)員予以訓(xùn)誡；承擔(dān)校內(nèi)公益服務(wù)任務(wù)；安排接受專門的校規(guī)校紀(jì)、行為規(guī)則教育等。您可以跟學(xué)校進行溝通，要求學(xué)校對這些欺凌他人的學(xué)生實施教育懲戒。

3. 關(guān)于要求對方賠償?shù)膯栴}。根據(jù)您的描述，孩子的學(xué)習(xí)用品經(jīng)常被弄壞，還經(jīng)常遭到打罵，您可以主張民事賠償。您可以要求對方賠償人身損害，同時可以將文具損壞造成的經(jīng)濟損失一并進行主張。這些可以在學(xué)校的主持下進行調(diào)解解決，也可以通過提起民事訴訟進行解決。