希望工程是共青團中央、中國青少年發(fā)展基金會于1989年發(fā)起的一項公益事業(yè)，它的宗旨就是建設(shè)希望小學，幫助貧困地區(qū)失學兒童重返校園、改善農(nóng)村辦學條件。

從小艱難的生活經(jīng)歷，讓吳仁杰對貧困地區(qū)兒童渴望讀書的心情有了切身感受。1994年，他剛上任上海市希望工程辦公室主任，便到云南、貴州等老少邊窮地區(qū)和革命老區(qū)實地調(diào)研。映入他眼簾的是茅草和泥坯的屋子，穿著破衣打著赤腳的孩子在陰暗的屋子里點著煤油燈上課，甚至有的村子連簡陋的校舍也沒有，黑板掛在樹上就上課了?？吹竭@樣的情景， 他許下心愿，一定要讓孩子們在寬敞明亮的教室里讀書。

為了實現(xiàn)心中的愿望，吳仁杰帶著希望工程辦公室的同志，一家一家去“化緣”，一天要跑好幾個單位，不怕吃閉門羹，以誠感人，以情動人。正是這種拼了命也要辦成的真誠，感動了許多人。在二三十年里，他們就為云南、貴州、山西、陜西、四川、湖南、安徽等地的貧困地區(qū)籌資建造了2500多所希望小學。

在從事希望工程工作中，吳仁杰動真情、辦實事、求實效，不斷建立學校和捐贈物品，但他慢慢意識到，更關(guān)鍵的是老師的培訓，這是提高教學質(zhì)量的根本保證。1998年，吳仁杰做出一個大膽的決定：在上海創(chuàng)建一所培訓希望小學老師的基地，讓老師通過進修提高教學水平。但錢從哪里來？土地從哪里來？此事難度極大。在獲得老領(lǐng)導胡立教同志的支持后，他再次開始了“化緣”之路。

他首先來到家鄉(xiāng)，原松江縣領(lǐng)導非常重視公益事業(yè)，聽到是為培訓希望小學的老師，便在小昆山鎮(zhèn)無償劃撥了土地，用來建造校舍。土地有了，錢從哪里來？吳仁杰又到處籌集資金。在他堅持不懈的努力下，終于有了啟動資金。

聽到這個項目要開工，一些承建商聞訊而來，都要承攬這個工程。其中有的是他的朋友，還有的是自家親戚。為了干干凈凈地干事，吳仁杰規(guī)定，工程上的事，一律不讓親戚朋友沾邊。

吳仁杰明白，自己手里掌握的錢，是老百姓口里省下來的，是富有愛心的企事業(yè)單位捐出來的，在原則問題上沒有余地。

吳仁杰寧可和那些親戚朋友翻臉，也絕不做違規(guī)違紀違法的事。他說：“我是共產(chǎn)黨員，大家信任我，我實在是不敢亂來，更不敢亂花一分錢?！睘榇?，他在現(xiàn)場辦公，既當總指揮，又當總調(diào)度，大到中央空調(diào)，小到窗簾布料，堅持貨比三家。為解決問題，他常開現(xiàn)場會，問題解決就散會，連客飯也不招待。

1998年，在國家沒有投入一分錢的情況下，教師培訓基地建成了教育、展示、宿舍3幢大樓，包括6個會議室（其中有1個大會場）、11個教室、68套客房。當人們看到一座現(xiàn)代化的教學樓出現(xiàn)在眼前，紛紛猜想建造這個樓怎么也得上億元時，審計結(jié)果出來了，總共只花費了3800萬元，大大超出了人們的想象。

為了實現(xiàn)教育的最優(yōu)化，吳仁杰聘請了上海各個學科的名師，為來自西部的老師傳授教學經(jīng)驗。他還聘請了在上海的全國勞模對這些老師進行榜樣教育，提高老師的政治覺悟。西部地區(qū)的老師到上海時，吳仁杰都親自安排，制訂教學計劃，落實好生活保障。截至目前，已有來自西部地區(qū)的2.2萬名老師，在這里接受了培訓。

雖然每次培訓只有一周時間，但這些老師求知若渴，爭分奪秒，認真思考，融匯貫通，他們說：“一周的培訓，勝讀了幾年書，感到這樣的機會太寶貴了。”

這是全國第一家專門為希望工程培訓教師的基地，一批批來自貧困地區(qū)的教師在這里“充電、加油”，被譽為中國第一個希望工程的“希望”培訓基地，也成為了希望工程中的一張閃亮的名片。目前，基地已被團中央授予“全國希望工程培訓基地”銘牌，也被全國關(guān)工委指定為“上海松江學習基地”。