審題立意是寫作的第一關(guān)，同學們需要仔細審題，巧妙立意，才能確保寫作符合要求。

審題首先要求全面細致、客觀準確，審清題目中所規(guī)定的文體、主題范圍、寫作對象，以及題眼、題目的虛實等；不能先入為主，要認真讀題，精準地把握題目的意思。其次，要求打開思路，深入理解，透過題目的字面意思探究其內(nèi)涵，為提煉出更深層的中心思想打下基礎(chǔ)。

立意環(huán)節(jié)的首要任務(wù)是確立文章最主要的思想內(nèi)容，要明確一個符合題意、思想健康、集中鮮明的主題。在此基礎(chǔ)上，盡量做到有深度、多角度和有創(chuàng)意，給人以新的啟迪。

領(lǐng)銜人：法洪雪（齊魯名師、山東省特級教師）

組稿團隊：山東省青島市法洪雪名師工作室

本期撰稿：呂翔，山東省青島市李滄區(qū)教學能手，曾獲青島市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，任教于山東省青島市第六十三中學。

翻過那座山

編程比賽集訓室里，噼里啪啦的敲擊聲不絕于耳，而我的光標卻瑟縮地躲在角落。眼前晦澀的題目與電腦上空空如也的代碼框，讓我焦急得如熱鍋上的螞蟻，腦中思路也是越理越亂。

“這樣設(shè)計能行嗎？萬一運行失敗可太丟人了！”我的心里直發(fā)顫，艱難地在鍵盤上一字一頓地敲出幾個代碼。此時的我就像一個登山者，試圖翻越險峻的高山卻不知方向?！安恍?，這個思路肯定不對！”就在我不斷地自我否定中，跳動的光標好似感受到巨大的壓力，才前進了幾步就偃旗息鼓了。我沮喪地推開鍵盤，那座不可逾越的山讓我喘不過氣來?！耙蝗煌顺霭?？”這樣的念頭在我腦海中不斷盤旋。

審題時應(yīng)明確題目中的關(guān)鍵詞是“翻過”，“翻過”之前的鋪墊應(yīng)該點到即止，否則會喧賓奪主，建議將前兩段內(nèi)容刪改精簡。

“嘿，怎么垂頭喪氣的？”老師走到我的身旁關(guān)切地問道。我焦躁地抓著自己的頭發(fā)說：“這太難了！我……我做不到！”老師沒有責備我，只是用力地拍了拍我的肩膀：“沒關(guān)系，按照你的思路繼續(xù)寫就好，這是編程時誰都會遇到的困難。咬咬牙，不要退縮，相信自己！”

對話部分過于啰嗦，應(yīng)縮減，只保留與立意相關(guān)的話語。

感受著肩頭溫暖的重量，我深吸一口氣讓自己冷靜下來，盡量不去想最終程序能否順利運行，先按照自己的思路一步步碼完。我敲擊鍵盤，停滯已久的光標緩慢地邁開了攀登的腳步。一行，兩行，三行……隨著程序代碼的推進，我的思路越來越順暢，靈感如泉涌一般從指尖流入屏幕。

本段內(nèi)容是寫作重心，可以用描寫和修辭來細致刻畫“翻過”的過程。

我在黑漆漆的運行窗口中輸入最后一組樣例數(shù)據(jù)，敲下最后的分號，我的手微微顫抖著點擊運行按鈕。隨著那串期待已久的白色數(shù)字彈出，我的心劇烈地跳動起來，迸發(fā)出喜悅的火花——我成功了！

“翻過”的過程需要再細化，以凸顯“戰(zhàn)勝膽怯，面對困難不退縮”的立意。

不要退縮，相信自己，翻過那座山，山后自有柳暗花明，風光無限！

空喊口號，并沒有說清“翻山”的意義到底是什么。可用議論抒情的方式進行更深層次闡釋，使立意更鮮明深刻。

綜 合 點 評

在小作者筆下，“翻過那座山”指自己戰(zhàn)勝了編程中遇到的困難。但是，小作者開篇就暴露了審題不夠細致準確的問題，沒有抓住“翻過”這個關(guān)鍵詞重點刻畫“翻過”的過程。對“山”的理解也不夠深入，沒有向更深層次挖掘感悟與收獲，立意不夠鮮明深刻。

升 格 指 津

1.審題要字斟句酌，抓住關(guān)鍵詞，審清題目中的限制性條件。開篇點題要準確到位，縮減“翻過”之前的鋪墊部分，將“翻過”的過程作為寫作重點，可適當增加一點波瀾，為結(jié)尾立意蓄勢。

2.立意要巧用心思，挖掘題目蘊含的深層含義。題目中的“山”可以有不同的理解，但在立意時需要從中篩選出一個自己感受最深，且相對新穎的主題，中心的表達要清楚明白。結(jié)尾處可以用議論抒情的方式透徹闡釋主旨，使立意更加鮮明深刻。

翻過那座山

編程比賽集訓室里，噼里啪啦的敲擊聲不絕于耳，我的電腦代碼框卻空空如也，光標瑟縮地躲在角落，膽怯像一座大山壓得我喘不過氣來。

“萬一運行失敗可太丟人了！”我的心里直發(fā)顫，落在鍵盤上的手指似有千斤重。那座橫亙在心間的山讓我舉步維艱。

簡潔明了地點出了“山”的含義，縮減了“翻過”之前的鋪墊部分，更能夠凸顯下文的重點情節(jié)。

老師走了過來，我把頭縮得低低的。他好像一眼看出了我內(nèi)心的怯懦，用力地拍了拍我的肩膀：“按照你的思路繼續(xù)寫，遇到問題很正常，不要退縮，相信自己！”

只保留老師點撥的話語，更能夠突出主旨，讓立意更加鮮明。

感受著肩頭溫暖的重量，我深吸一口氣讓自己冷靜下來。我緩慢地敲擊鍵盤，在方寸的代碼框中，原本畏縮不前的光標試探著重新邁開了攀登的腳步。“不要退縮，相信自己?！蔽以谛闹心?。一行，兩行，三行……光標的跳動開始變得越來越靈活，邁的步子也越來越大。隨著程序代碼的推進，我的思路越來越順暢。漸漸地，靈感如泉涌般從指尖流入屏幕。此時，我感覺那光標在攀登的過程中愈發(fā)明亮，仿佛閃爍起自信的光芒，要帶著我向心中的那座大山發(fā)起沖鋒。

用細致的心理描寫和生動的修辭，豐富了戰(zhàn)勝膽怯的過程，增強感染力的同時，也更符合題目的要求。

敲下最后的分號，點擊運行按鈕，屏幕上閃出了一個個程序漏洞，此時我卻不再有放棄的念頭，而是聚精會神地排查每一個bug。終于，漏洞排查完了，我的手微微顫抖著在黑漆漆的運行窗口中輸入樣例數(shù)據(jù)，敲下回車鍵。隨著那串期待已久的白色數(shù)字彈出，我的心劇烈地跳動起來，喜悅的火花在我的心中迸發(fā)——我成功了，我終于翻過了那座大山！

增加了“翻山”過程中的波折，更能體現(xiàn)出自己內(nèi)心的成長，為結(jié)尾深入闡釋文章的主旨積蓄力量。

原來，阻擋我前進的那座山，從來都不是眼前的難題，而是一顆畏難的心啊。只要相信自己，面對困難不退縮，勇敢地邁出步伐，就能翻過那座山，讓自信的陽光灑滿心間，前路自有柳暗花明，風光無限！

結(jié)尾用議論抒情的表達方式，充分闡釋自己“翻過”后的體會與感悟，同時對“山”的含義進行更深層的解讀，使立意更加明確深刻。

綜 合 點 評

修改后的文章，審題更加細致準確。首段簡潔明了切入主題，點出“那座山”是自己內(nèi)心的膽怯。接著用生動的文字展現(xiàn)“翻過那座山”的過程與自己內(nèi)心的成長，增加了情節(jié)的波瀾，切合題意的同時更突出了文章的中心。結(jié)尾的議論抒情充分闡釋了自己的感悟，使立意更加鮮明深刻。