第一步:列提綱,明確主干
第二步:填材料,貫通血脈
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!边@句詩(shī)是我的座右銘。
在成長(zhǎng)的道路上,我們總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。學(xué)習(xí)的壓力、生活的挫折、人際關(guān)系的困擾……這些都如同沉重的枷鎖,束縛著我們前進(jìn)的腳步。然而,每當(dāng)我想起這句座右銘,心中便涌起一股不屈的斗志。
寶劍之所以鋒利,是因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨礪?;叵霘v史上那些偉人,哪一個(gè)不是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才成就一番事業(yè)?愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的過(guò)程中,失敗了上千次,但他始終堅(jiān)持不懈,最終成功為人類帶來(lái)了光明。司馬遷遭受宮刑后,忍辱負(fù)重,發(fā)憤著書,完成了史學(xué)巨著《史記》。他們就像那經(jīng)過(guò)磨礪的寶劍,在困境中展現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。
梅花在嚴(yán)寒的冬日里獨(dú)自綻放,散發(fā)著沁人心脾的香氣。它不畏嚴(yán)寒,不懼風(fēng)雪,以頑強(qiáng)的生命力向世人展示著自己的美麗。我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神,在困境中堅(jiān)守自己的信念,不向困難低頭。當(dāng)我們面臨挫折時(shí),要勇敢地迎接挑戰(zhàn),相信自己一定能夠戰(zhàn)勝困難。
這句座右銘時(shí)刻激勵(lì)著我,讓我在學(xué)習(xí)中不斷努力。每當(dāng)遇到難題時(shí),我不再輕易放棄,而是反復(fù)思考,努力尋找解題的方法。在生活中,當(dāng)我遇到困難時(shí),我也會(huì)勇敢地面對(duì),積極尋找解決問(wèn)題的途徑。
提升建議
文章以“我的座右銘”為題,列舉了古今中外眾多典型事例,對(duì)自己的座右銘進(jìn)行了闡釋。但內(nèi)容有些單薄,各部分銜接也不夠緊密,語(yǔ)言也不夠嚴(yán)密。
如何使文章更上一層樓?第一,適當(dāng)增加內(nèi)容,補(bǔ)充一些事例,使文章內(nèi)容充實(shí),避免單??;第二,布局力求合理,有效進(jìn)行過(guò)渡,使上下文銜接自然,注意用語(yǔ)要準(zhǔn)確,讓文章語(yǔ)言更周到,沒(méi)有疏漏。
第三步:巧表達(dá),增添枝葉
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這句詩(shī)是我的座右銘。它如同黑夜里的一盞明燈,照亮我前行的道路;又似冬日里的一抹暖陽(yáng),給予我溫暖與力量。
在成長(zhǎng)的道路上,我們總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。學(xué)習(xí)的壓力、生活的挫折、人際關(guān)系的困擾……這些都如同沉重的枷鎖,束縛著我們前進(jìn)的腳步。然而,每當(dāng)我想起這句座右銘,便有了前行的動(dòng)力。
“寶劍鋒從磨礪出”,寶劍之所以鋒利,是因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨礪?;叵霘v史上那些偉人,哪一個(gè)不是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才成就一番事業(yè)?司馬遷遭受宮刑后,忍辱負(fù)重,發(fā)憤著書,完成了史學(xué)巨著《史記》。雙腿癱瘓的史鐵生歷經(jīng)磨難,他把對(duì)生的希望與寫作合為一體,他用文字譜寫人生樂(lè)章,用手中的筆與多舛的命運(yùn)抗?fàn)?。?ài)迪生在發(fā)明電燈的過(guò)程中,失敗了上千次,但他始終堅(jiān)持不懈,最終取得成功。失聰失明的海倫·凱勒面對(duì)苦難,面對(duì)挫折,面對(duì)黑暗,永不放棄,歷經(jīng)磨難,讓自己的人生開(kāi)出最美的花。他們就像那經(jīng)過(guò)磨礪的寶劍,在困境中展現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。
“梅花香自苦寒來(lái)”,梅花在嚴(yán)寒的冬日里獨(dú)自綻放,散發(fā)著沁人心脾的香氣。它不畏嚴(yán)寒,不懼風(fēng)雪,以頑強(qiáng)的生命力向世人展示著自己的美麗。在生活中具有梅花精神的人不計(jì)其數(shù),他們?cè)诶Ь持袌?jiān)守自己的信念,不向困難低頭,最后走上成功的道路。西伯拘,而演《周易》;仲尼厄,而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》……縱觀歷史長(zhǎng)河,凡成就一番偉業(yè)之士,無(wú)不是堅(jiān)守信念而終有一番作為之人。勾踐臥薪嘗膽,項(xiàng)羽破釜沉舟,蘇東坡仕途坎坷,高士其苦斗病魔,德摩斯梯尼口含石子練習(xí)發(fā)音……還有中國(guó)的“保爾·柯察金”朱彥夫,經(jīng)歷上百次戰(zhàn)斗,動(dòng)過(guò)47次手術(shù),他用堅(jiān)強(qiáng)意志和為民情懷書寫著自己的“極限人生”,他英勇不屈的精神,感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句詩(shī)一直陪伴著我,時(shí)刻激勵(lì)著我。在學(xué)習(xí)中,每當(dāng)遇到難題時(shí),我不再輕易放棄,而是反復(fù)思考,努力尋找解決的方法。在生活中,當(dāng)我遇到困難時(shí),我也會(huì)勇敢地面對(duì),努力克服。這句詩(shī)讓我明白,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才能見(jiàn)到絢麗的彩虹;只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生,才會(huì)更加精彩。
在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)用“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”作為我的座右銘,不斷磨礪自己,努力成為一把鋒利的寶劍,一朵傲雪的梅花。無(wú)論遇到多大的困難和挑戰(zhàn),我都將堅(jiān)定不移地走下去,用自己的努力和汗水書寫屬于自己的輝煌篇章。
可圈可點(diǎn)
作文升格后,文章內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)更鮮明。文章對(duì)自己的座右銘進(jìn)行了闡釋。文章布局上也進(jìn)行了必要的調(diào)整,注意合理過(guò)渡,使上下文銜接緊密。補(bǔ)寫了開(kāi)頭和結(jié)尾,開(kāi)頭點(diǎn)題,結(jié)尾回扣標(biāo)題,深化主題。語(yǔ)言上也進(jìn)行了修改,這樣使作文結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn),思路更清晰。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》初中升格作文2024年23期