我的老師會在上課時偶爾感嘆一句：“高中生活多美好?。　蔽耶?dāng)時不以為然，現(xiàn)在卻再認(rèn)同不過了——那些靜謐溫馨的午后，那些沉寂幽深的夜晚，每一個充實的日子所付出的努力，都是我們在用少年的豪氣與英氣澆筑自己的青春??！

我珍惜失敗就如同珍惜成功一樣，每一次考試都是我趕超他人的好機會，因此我不會去計較每一分的得失。

每次考完試出成績后，考得好的同學(xué)喜出望外，考得差的同學(xué)有可能一蹶不振。而我則在大家擠在辦公室看分?jǐn)?shù)的時候，將前一階段攢下的錯題拿去問老師，反思最近的學(xué)習(xí)狀況。

當(dāng)確定自己沒有存在很大的問題時，哪怕成績沒有起色，我也不會在意，而是繼續(xù)按照原有的節(jié)奏進(jìn)行復(fù)習(xí)。因為成績的反饋往往具有滯后性，只有保持對自身的充分認(rèn)知，才能在分?jǐn)?shù)給自己“判死刑”的時候繼續(xù)勇往直前——把“紙老虎”戳破，真正的實力才會得以顯現(xiàn)。

在對自己有充分的認(rèn)知后，我發(fā)現(xiàn)我最大的短板是英語，而在數(shù)學(xué)上比較有優(yōu)勢。相對于有些同學(xué)一心撲在劣勢學(xué)科上而導(dǎo)致精力分配不均的情況，我則要求自己數(shù)學(xué)要考第一，英語成績要過平均分，對我來說這樣的目標(biāo)是最合理的。因為優(yōu)勢好比良馬，不將它發(fā)揮到極致豈不浪費才華？而劣勢好比惡犬，只有耐心調(diào)教才能很好地馴化它。

在高三后期，我這兩門科目的總分已經(jīng)展現(xiàn)出絕對優(yōu)勢。在許多同學(xué)煩惱的偏科問題上，我用比較少的精力便解決了。

認(rèn)識自己，信任自己，是我高三時傍身的必殺技。

高二下學(xué)期，我跟著我們班的學(xué)霸去聽了中國政法大學(xué)的宣講會。這次經(jīng)歷在我原本平靜的心湖投下一顆石子，這顆石子沉甸甸的，變成了我的理想——我要去中國政法大學(xué)，我愿為它付出努力和汗水。我的腦海中迸發(fā)出很多想法，就像動漫中的熱血人物一樣，突然有了想要實現(xiàn)的目標(biāo)。

當(dāng)然，這一切才不會來得那么容易。

從小到大，我總是很平靜淡定，臨危不亂，有時這是優(yōu)點，有時這也是缺點。就像高二時，我總以為還早，一切都還來得及，正是這種態(tài)度讓我的成績慢慢出現(xiàn)了滑坡。我一邊告訴自己這樣不行，一邊安慰自己來得及?？稍秸f來得及，我就離中國政法大學(xué)越遠(yuǎn)。我意識到自己無法再這樣“平靜”下去，必須要做點什么，才能改變這局面。這時我才發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)漏洞很多，表面看起來每門功課都學(xué)得不錯，細(xì)究起來卻問題重重。于是，我決定先從最基礎(chǔ)的書寫開始做起。

作為男生，我覺得字寫得“瀟灑”并沒什么，后果卻是頻繁被扣卷面分。于是，我開始利用課余時間練字，尤其是英文試卷。我先是借用尺子畫好橫線，再一筆一畫寫出每個字母。半個學(xué)期過后，我再也沒有被扣卷面分，甚至還練成了如同印刷般的“衡中體”。

有了這次經(jīng)歷，我更堅信：只要我肯去做，我就能做成一切事情。我不再認(rèn)為做錯題本是老套的學(xué)習(xí)方法，每個小問題我都絕不放過，一遍遍地請教老師，不再覺得丟人，仿佛我問的不是問題，而是一個至關(guān)重要的偉大發(fā)現(xiàn)。

我把“中國政法大學(xué)”六個字貼在了桌面上，刻在了心里，每天早晚自習(xí)都要看 1 分鐘，似乎只有這樣我才能離它近一點。即使在備考階段出現(xiàn)了接二連三的考試失利，情緒受到了影響，我也能迅速重拾信心。

對我來說，學(xué)習(xí)最重要的就是要認(rèn)真踏實。高中三年，每一學(xué)科我都有自己的筆記本、錯題本，它們帶給我的不僅僅是知識的強化，更重要的是內(nèi)心的踏實與滿足。我喜歡每天清晨坐在窗邊，一邊看著太陽升起，一邊背誦著古詩文或是英語作文，一天的心情隨著太陽一點點的升高而變好，那樣踏實的努力能帶給我最大的安全感。

高中三年真正讓我感到心力交瘁的時候是第三輪復(fù)習(xí)。因為對理綜卷的練習(xí)不夠，每一次考試對我來說都是一大折磨。我記得第一次考理綜的時候，我只考了160多分，化學(xué)基本沒有時間寫。中午回到家我狠狠地哭了一場。改正卷子時，看著卷子上的一道道錯題，我懷疑自己沒有能力完成自己的夢想。但是看著自己總結(jié)的筆記和寫在桌子上的夢想，我還是選擇繼續(xù)努力。

很幸運，我熬過了最困難的時期，陽光從一套套理綜卷的縫隙中照了進(jìn)來。最后的高考，我的理綜是241分，不算太高，可我也沒什么遺憾了。

林肯曾經(jīng)說過這樣一句話：“我走得很慢，可我從來不會后退?！蹦阋?，水滴石穿，靠的不是力量而是堅持。最困難的時候，可能就是最接近成功的時候。你可以為一時的困難而感到難過氣餒，但絕對不要退縮。只要你努力了，就會有回報，快點，慢點，生活都會給你。

中考后，我離開家到省會去上高中。仍然記得到達(dá)學(xué)校的那一天，在對爸媽說了再見之后，我頭也不回地走進(jìn)了教室。因為害怕他們看到我的不舍，害怕再跟他們多交談一句就會暴露出自己的壞心情。

教室里悶熱的空氣壓得我透不過氣來，突然無端地想起那句“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”真是契合此時的場景：在古城的灞橋邊折柳送別，等到下雪的時候才會有機會回家。悶熱的天氣，同樣沉悶的心緒，讓我覺得夏天真是一個糟糕的季節(jié)啊！

沒想到的是，困難總是接踵而來，第一次期中考試排名便刷新了我的歷史最低紀(jì)錄。

還記得那次家長會，班主任讓我們每人給家長寫一封信，我的信里只有短短六個字：“爸爸，我想回家。”我至今仍然記得爸爸在開完家長會之后看我的那種溢滿了疼惜與關(guān)心的眼神。一向強勢且從不表達(dá)自己內(nèi)心情感的大男子主義者柔聲細(xì)語地對我說：“沒關(guān)系，要是真的不想待在這里，就回去吧！爸爸會幫你辦好手續(xù)的。”

看到一向不輕易妥協(xié)的父親為了我如此委曲求全，我突然覺得自己太狠心了。我強忍住眼中涌起的淚意，換上很開心的表情，對他說：“我只是想回家玩電腦而已，爸爸你不要這么緊張嘛！放心吧，我沒事的。”之后我開始調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式跟生活習(xí)慣，每次不想學(xué)習(xí)的時候就會想起那天爸爸看我的眼神，然后就告訴自己，為了爸媽，無論如何要堅持下去。

當(dāng)我高考結(jié)束后再次回到學(xué)校，看見那些還未來得及取下的高考標(biāo)語，才真切地感受到，關(guān)于夏天的記憶，已經(jīng)從彌漫口舌間的咖啡的苦澀，轉(zhuǎn)變成細(xì)細(xì)密密地纏繞與生長于我的心間的，青春的氣息。