【摘 要】地方文獻(xiàn)是能夠反映地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技、歷史、風(fēng)俗習(xí)慣等多方面發(fā)展?fàn)顩r的載體。廣義上地方文獻(xiàn)包括地方史料、地方人士著作、地方出版物等。地方文獻(xiàn)作為地區(qū)發(fā)展軌跡的客觀縮影與文化底蘊(yùn)的智慧結(jié)晶，也是地方文化的發(fā)展積累，有助于推動地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為教育事業(yè)改革奠定基礎(chǔ)。公共圖書館要將地方文獻(xiàn)資源建設(shè)作為經(jīng)營發(fā)展過程中的重要內(nèi)容，探索合適的地方文獻(xiàn)建設(shè)路徑，真正發(fā)揮出地方文獻(xiàn)的價值。

【關(guān)鍵詞】公共圖書館；地方文獻(xiàn)建設(shè)；價值；路徑

【中圖分類號】G258.2；G253 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007—4198（2024）20—250—03

地方文獻(xiàn)含義以及特征決定了其是了解研究和建設(shè)特定地區(qū)不可缺少的重要資源，具有非常高的參考價值，是地方文化、經(jīng)濟(jì)、文化等全面的記錄，是地方文化和社會發(fā)展的記載，因此，地方文化和地方科學(xué)研究必須依靠地方文獻(xiàn)資源，使得地方文獻(xiàn)資源具有較高的使用價值和保存價值。公共圖書館地方文獻(xiàn)資源建設(shè)是圖書館特色資源建設(shè)的重要組成部分，公共圖書館作為地方文獻(xiàn)資源建設(shè)重要場所，應(yīng)認(rèn)識到地方文獻(xiàn)的重要價值，積極探索合適的地方文獻(xiàn)建設(shè)路徑。

一、公共圖書館地方文獻(xiàn)建設(shè)價值

公共圖書館與高校等其他圖書館相比，公共圖書館數(shù)量較多，全國各地都有分布，藏書總量、讀者人數(shù)上都更有優(yōu)勢，這也決定了公共圖書館開展地方文獻(xiàn)建設(shè)的優(yōu)勢。公共圖書館分布主要是按照行政區(qū)域進(jìn)行的，承擔(dān)著保護(hù)地區(qū)文化資源的責(zé)任和義務(wù)，可滿足地方讀者對相關(guān)文化資源的需求。同時，公共圖書館要為讀者提供研究服務(wù)，還要為公眾提供優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)。

公共圖書館館藏資源豐富，讀者數(shù)量也較多，圖書館為了滿足讀者偏向，會選擇某一類藏書進(jìn)行收藏，導(dǎo)致藏書種類逐漸下降。信息時代背景下，公共圖書館要將信息化作為必然發(fā)展方向，為讀者提供閱讀資源的過程中，除了要為讀者提供電子圖書、電子期刊等數(shù)字化圖書資源，還要為讀者提供具有特色的地方文獻(xiàn)資源，滿足不同讀者的閱讀需求。地方文獻(xiàn)資源建設(shè)過程，應(yīng)將特色館藏資源作為地方文獻(xiàn)資源建設(shè)支持，為圖書館持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展奠定基礎(chǔ)。地方文獻(xiàn)是一個地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技、歷史、風(fēng)俗習(xí)慣等多方面的反映，這也在某種程度上決定了公共圖書館能夠反映服務(wù)當(dāng)?shù)厣鐣?wù)程度和經(jīng)濟(jì)質(zhì)量。我國著名專家學(xué)者杜定友先生認(rèn)為地方文獻(xiàn)是指與地方有關(guān)的一切資料，資料可表現(xiàn)為多種形式，如圖書、雜志等多種形式。這一概念雖然能夠指出文獻(xiàn)具有地方性，但是缺少標(biāo)準(zhǔn)來界定上述概念是什么來定的，概念較為模糊。隨著公共圖書館文獻(xiàn)工作的不斷發(fā)展，對于地方概念形成全新的定義，地方文獻(xiàn)內(nèi)容上應(yīng)具有地域性以及重復(fù)利用價值的文獻(xiàn)。公共圖書館對地方文獻(xiàn)資源進(jìn)行收藏，可通過地方文獻(xiàn)資源及時準(zhǔn)確和反映當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會發(fā)展以及歷史情況等多方面內(nèi)容，提高公共圖書館閱讀服務(wù)質(zhì)量，可滿足圖書館讀者對地方文獻(xiàn)的閱讀需求，也真正體現(xiàn)公共圖書館在社會當(dāng)中的地位。地方文獻(xiàn)是地區(qū)歷史、地方專業(yè)史的基本史料，在地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)等多個方面有著較高的價值，可以制定方針、地區(qū)研究工作提供準(zhǔn)確文獻(xiàn)資料[1]。

二、公共圖書館地方文獻(xiàn)資源范圍

（一）從內(nèi)容上劃分地方文獻(xiàn)

地方文獻(xiàn)具有地方性和文獻(xiàn)性，地方性是指地方文獻(xiàn)內(nèi)容與某一地區(qū)相關(guān)。公共圖書館在收集地方文獻(xiàn)的過程中，要保證地方文獻(xiàn)內(nèi)容與地區(qū)相關(guān)，涉及廣西地區(qū)自然環(huán)境、社會現(xiàn)象，如地質(zhì)水文結(jié)構(gòu)、氣候氣象等內(nèi)容，人文地理、文化教育等屬于社會現(xiàn)象。管理人員征集的地方文獻(xiàn)資源的過程中，要保證地方文獻(xiàn)具有較高的收藏的價值。公共圖書館要注意在搜集地方文獻(xiàn)的過程中，不要將與廣西地區(qū)無關(guān)的文獻(xiàn)資源納入收集范圍。如果部分地方文獻(xiàn)資源內(nèi)容同時涉及廣西地區(qū)和其他地區(qū)，也可將其作為地方文獻(xiàn)資源收入到館藏當(dāng)中。廣西地區(qū)人士著述以及廣西區(qū)域出版、印刷等正式出版讀物或者是非正式讀物都要納入地方文獻(xiàn)資源收集范圍。

（二）從載體或形式上劃分地方文獻(xiàn)

廣義上文獻(xiàn)是指一切使用載體表示人的思想意識，也就是文字、圖書、刊物、報紙和未形成的資料，也包括唱片、錄音帶等。狹義上文獻(xiàn)是指各種專門的文獻(xiàn)學(xué)、地方文獻(xiàn)學(xué)等多種文獻(xiàn)學(xué)內(nèi)容。我國經(jīng)過漫長的歷史發(fā)展遺留下了豐富的地方文獻(xiàn)資源，包括筆記、雜著、政書等多種形式的文獻(xiàn)資源，公共圖書館在收集文獻(xiàn)資源的過程中可將上述文獻(xiàn)資源內(nèi)容作為收集內(nèi)容。地方文獻(xiàn)除了印刷型圖書，還包括文物，如寫本、刻本等[2]。

三、公共圖書館地方文獻(xiàn)建設(shè)中存在的問題

（一）地方文獻(xiàn)征集工作缺少長遠(yuǎn)規(guī)劃

公共圖書館在征集地方文獻(xiàn)資源的過程中存在收藏任務(wù)不清晰、目標(biāo)不明確的情況，忽視了地方文獻(xiàn)系統(tǒng)性和完整性，導(dǎo)致公共圖書館還未能形成具有特色地方館藏資源。由于地方文獻(xiàn)種類、發(fā)行機(jī)構(gòu)、渠道較多，但是出版量較少，加上很多地方文獻(xiàn)都屬于非正式出版物，使交換成為地方文獻(xiàn)的主要傳播方式，很多地方文獻(xiàn)缺少版權(quán)信息，導(dǎo)致公共圖書館文獻(xiàn)征集過程中存在盲目性。部分公共圖書館的地方文獻(xiàn)資源獲得途徑主要為社會捐贈，與各級政協(xié)等沒有建立長期合作關(guān)系。公共圖書館對地方文獻(xiàn)資源征集力度也不夠，存在盲目性和隨意性，導(dǎo)致地方文獻(xiàn)資源存在資料不全、類型較少等多種問題。這也說明公共圖書館在地方文獻(xiàn)征集過程中存在較強(qiáng)的盲目性和隨意性，缺少長遠(yuǎn)的工作規(guī)劃，不利于加快地方文獻(xiàn)資源建設(shè)。

（二）缺少高素質(zhì)人才隊伍

地方文獻(xiàn)資源建設(shè)人員應(yīng)具備較強(qiáng)的信息收集能力，還要具備豐富的歷史知識，特別要對地方歷史有詳細(xì)的了解。同時，要能夠判斷地方文獻(xiàn)資源的歷史價值和使用價值，還能夠特別了解地方文獻(xiàn)資源詳細(xì)情況，做好地方文獻(xiàn)資源征集、分類、歸納等工作。但是現(xiàn)階段公共圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的過程中缺少專業(yè)的地方文獻(xiàn)資源建設(shè)人員，專業(yè)水平偏低的同時，缺少實踐經(jīng)驗，無法支撐地方文獻(xiàn)資源建設(shè)順利進(jìn)行。缺少高素質(zhì)的人才隊伍會直接影響文獻(xiàn)征集質(zhì)量和數(shù)量，不利于推進(jìn)地方文獻(xiàn)建設(shè)工作。

（三）地方文獻(xiàn)資源開發(fā)利用深度及廣度不夠

公共圖書館地方文獻(xiàn)資源建設(shè)過程中存在重視地方文獻(xiàn)資源征集，輕視地方文獻(xiàn)資源利用的情況。地方文獻(xiàn)資源開發(fā)工作中，工作人員只是對地方文獻(xiàn)進(jìn)行淺層處理，按照普通文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行標(biāo)引和著錄，無法體現(xiàn)出地方文獻(xiàn)資源的特征，導(dǎo)致公共圖書館地方文獻(xiàn)形式較為單一，難以滿足讀者多樣化的需求。同時，公共圖書館無法深入體現(xiàn)地方文獻(xiàn)的潛在價值，導(dǎo)致地方文獻(xiàn)資源未能得到充分利用。公共圖書館中的地方文獻(xiàn)資源無法以獨立的出版形式出現(xiàn)，很多地方文獻(xiàn)信息較為分散，叢書、文集等當(dāng)中都含有地方文獻(xiàn)信息，但是公共圖書館對這部分地方文獻(xiàn)信息采集不夠，影響了公共圖書館地方文獻(xiàn)館藏資源的豐富性。

四、公共圖書館地方文獻(xiàn)建設(shè)路徑探索

（一）加大地方文獻(xiàn)資源建設(shè)宣傳力度

公共圖書館地方文獻(xiàn)資源建設(shè)過程中應(yīng)加大地方文獻(xiàn)資源建設(shè)宣傳力度，提高公眾對地方文獻(xiàn)資源建設(shè)的認(rèn)識，讓公眾能夠參與到地方文獻(xiàn)資源建設(shè)當(dāng)中，為公共圖書館地方文獻(xiàn)資源建設(shè)提供支持。公共圖書館可加強(qiáng)自身與地方新聞媒體的合作，借助電視、短視頻、互聯(lián)網(wǎng)等進(jìn)行宣傳，通過宣傳能夠讓公眾認(rèn)識到地方文獻(xiàn)資源對于推動地方社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用，并能夠積極配合公共圖書館開展地方文獻(xiàn)資源征集等工作。公共圖書館也可定期開展座談會，邀請地方專家、學(xué)者進(jìn)行溝通交流，了解專家、學(xué)者地方文獻(xiàn)獲取來源，從而拓展地方文獻(xiàn)資源獲取渠道。向社會及個人征集具有歷史價值和重復(fù)利用價值的地方文獻(xiàn)，進(jìn)一步豐富公共圖書館館藏內(nèi)容。公共圖書館在公開地方文獻(xiàn)的過程中，要科學(xué)選擇公開方式，盡量選擇大眾比較容易接受的形式，保證其可吸引讀者對地方文獻(xiàn)的興趣，加強(qiáng)公眾對文獻(xiàn)資源的關(guān)注度，從而提高文獻(xiàn)公共文化服務(wù)功能[3]。

（二）建立地方特色文獻(xiàn)資源

公共圖書館在地方文獻(xiàn)資源建設(shè)過程中，想要提高地方文獻(xiàn)資源利用率，應(yīng)注重建立地方特色文獻(xiàn)資源，打造具有館藏特色的地方文獻(xiàn)品牌。公共圖書館要依托于地區(qū)優(yōu)勢，收藏地方文獻(xiàn)資源的同時，也可打造具有地區(qū)特色的文獻(xiàn)藏館，并在此基礎(chǔ)上不斷豐富地方文獻(xiàn)資源。地方文獻(xiàn)資源能夠為開展地方文獻(xiàn)信息服務(wù)作為基礎(chǔ)，豐富圖書館內(nèi)部特色館藏資源，征集歷史文獻(xiàn)、非正式出版物。提高公共圖書館館藏資源的特色性。

（三）培養(yǎng)高素質(zhì)人才隊伍

公共圖書館地方文獻(xiàn)資源建設(shè)過程中，應(yīng)重視地方文獻(xiàn)資源建設(shè)人才培育，地方文獻(xiàn)資源建設(shè)人員，不僅要具備豐富的專業(yè)知識，還要具有較高的業(yè)務(wù)水平。公共圖書館在培養(yǎng)地方文獻(xiàn)建設(shè)人才的過程中，應(yīng)根據(jù)地方文獻(xiàn)資源建設(shè)需要，培養(yǎng)地方文獻(xiàn)工作人員以下素質(zhì)：工作人員應(yīng)能夠精準(zhǔn)識別地方文獻(xiàn)形態(tài)，準(zhǔn)確判斷地方文獻(xiàn)資源的價值，是否符合公共圖書館地方文獻(xiàn)納入要求；同時，培養(yǎng)工作人員形成較強(qiáng)的文獻(xiàn)資源整合能力，對于已經(jīng)征集的地方文獻(xiàn)資源能夠加工重組，并形成全新的地方文獻(xiàn)形態(tài)；工作人員還要與特定用戶進(jìn)行有效溝通，能夠在溝通中掌握地方文獻(xiàn)信息來源，深入挖掘地方文獻(xiàn)資源。公共圖書館應(yīng)為地方文獻(xiàn)工作人員提供更多更便利的學(xué)習(xí)空間，定期開展線上或者是線下教育培訓(xùn)工作，及時更新工作人員工作理論和工作方法，保證地方文獻(xiàn)資源建設(shè)順利推進(jìn)。

（四）形成地方文獻(xiàn)復(fù)本交換機(jī)制

各個公共圖書館都承擔(dān)著收集地方文獻(xiàn)的任務(wù)，但是由于公共圖書館在發(fā)展過程中人力、物力等資源有限，收集地方文獻(xiàn)資源時存在片面性和重復(fù)性，導(dǎo)致公共圖書館地方文獻(xiàn)資源不足。公共圖書館在地方文獻(xiàn)資源建設(shè)過程中，應(yīng)構(gòu)建地方文獻(xiàn)復(fù)本交換形成機(jī)制，各個公共圖書館之間互相交流，實現(xiàn)地方文獻(xiàn)復(fù)本交換，可在人力、物力文獻(xiàn)資源有限的情況下，充實公共圖書館館藏資源。借助地方文獻(xiàn)復(fù)本交換制度解決公共圖書館地方文獻(xiàn)資源收集片面性、重復(fù)性較強(qiáng)的問題，也可節(jié)約公共圖書館在地方文獻(xiàn)資源建設(shè)中的資金投入。地方各個公共圖書館之間應(yīng)建立館際聯(lián)合目錄，公共圖書館之間可根據(jù)各館地方文獻(xiàn)資源需求增補(bǔ)目錄，實現(xiàn)地方文獻(xiàn)資源共享[4]。

五、結(jié)語

綜上所述，隨著公共圖書館事業(yè)的不斷發(fā)展，地方文獻(xiàn)資源建設(shè)成為公共圖書館重點內(nèi)容，公共圖書館地方文獻(xiàn)資源建設(shè)過程中，要根據(jù)地方文獻(xiàn)資源建設(shè)要求，探索全新的建設(shè)的路徑，為地方文獻(xiàn)資源建設(shè)提供支持，也可促進(jìn)圖書館實現(xiàn)迅速發(fā)展，滿足不同讀者的閱讀需求。通過地方文獻(xiàn)建設(shè)也能夠提升公共圖書館服務(wù)質(zhì)量，滿足讀者對于地方文獻(xiàn)資源的特殊需求，還能推動地方社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]李傳彬.淺談公共圖書館地方特色文獻(xiàn)資源數(shù)字化建設(shè)——以濟(jì)南市圖書館為例[J].河南圖書館學(xué)刊，2023（1）.

[2]郭燕.公共圖書館地方文獻(xiàn)資源建設(shè)與服務(wù)模式分析[J].參花（上），2022（12）.

[3]陳廣金.民族地區(qū)公共圖書館地方文獻(xiàn)資源建設(shè)路徑探析——以寧夏圖書館為例[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì)，2022（13）.

[4]劉萍.公共圖書館地方文獻(xiàn)建設(shè)實踐與探索——以上海浦東圖書館為例[J].山東圖書館學(xué)刊，2022（2）.

作者簡介：瞿娜妮（1984—），女，漢族，湖南瀏陽人，本科，館員，研究方向為圖書資料、文獻(xiàn)建設(shè)等。