【摘 要】自2014年媒體融合發(fā)展上升至國家戰(zhàn)略以來，媒體融合扎實(shí)縱深推進(jìn)，已全面深入到黨和國家的重點(diǎn)工作中，融合新聞作為代表性的創(chuàng)新實(shí)踐受到學(xué)界和業(yè)界的廣泛關(guān)注。本文以中國知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)庫為文獻(xiàn)來源，圍繞國內(nèi)融合新聞的研究現(xiàn)狀與熱點(diǎn)，借助信息處理軟件CiteSpace生成可視化知識圖譜。分析發(fā)現(xiàn)，我國融合新聞相關(guān)研究已經(jīng)全方位展開，核心學(xué)者、核心機(jī)構(gòu)之間的合作頻率和強(qiáng)度有待提升，媒體融合、媒介融合是研究的重點(diǎn)領(lǐng)域，而主流媒體、融合創(chuàng)新、中國新聞獎等新興話題受到更多關(guān)注，成為未來研究的主要趨勢。

【關(guān)鍵詞】融合新聞；知識圖譜；CiteSpace；研究趨勢

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，媒體融合的發(fā)展進(jìn)一步深化，原有的新聞生產(chǎn)和傳播方式發(fā)生了大幅度變化，促使新聞傳播業(yè)發(fā)生深刻的改變。傳統(tǒng)媒體之間的競爭格局被打破，在面臨挑戰(zhàn)的同時也迎來新的機(jī)遇。2023年，“扎實(shí)推進(jìn)媒體深度融合”被首次寫入《政府工作報告》。這一標(biāo)志性舉措不僅有助于推動全媒體傳播體系戰(zhàn)略布局的構(gòu)建，也為融合新聞的發(fā)展提供了豐沃的生長土壤。

學(xué)者范明獻(xiàn)等將“融合新聞”定義為“媒介融合背景下，主流媒體基于新的信息與傳播技術(shù)條件，面向新興傳播平臺，綜合利用多種媒介元素或手段進(jìn)行新聞報道的一種新型新聞形態(tài)”[1]。作為一種與時俱進(jìn)的新聞生產(chǎn)模式，融合新聞在整合與重構(gòu)新聞傳播范式、塑造多元媒介生態(tài)方面發(fā)揮著重要作用，探析其在國內(nèi)學(xué)術(shù)界的研究現(xiàn)狀、研究熱點(diǎn)與前沿趨勢，對新時代進(jìn)一步促進(jìn)媒體融合發(fā)展、做大做強(qiáng)主流輿論具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、數(shù)據(jù)來源與研究方法

本研究的數(shù)據(jù)主要從中國知網(wǎng)（CNKI）獲取，以“學(xué)術(shù)期刊”作為定位的文獻(xiàn)類型，選擇“融合新聞”作為主題詞，并對1999年至2023年期間“中文社會科學(xué)引文索引”（CSSCI）所涵蓋的文獻(xiàn)進(jìn)行高級檢索，最終篩選出643篇相關(guān)文獻(xiàn)（見圖1）。基于此，繼續(xù)進(jìn)行人工篩選，去除了評述、書評、報紙、論壇、會議摘要和熱點(diǎn)目錄等不完整的信息文獻(xiàn)，最終篩選出585篇有效的文獻(xiàn)作為本文分析的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，并以Refworks格式導(dǎo)出了有效的樣本文獻(xiàn)。

本文主要采用文獻(xiàn)計量學(xué)和知識圖譜相結(jié)合的研究方法。信息處理軟件CiteSpace由費(fèi)城德雷賽爾大學(xué)博士陳超美研發(fā)，通過可視化的方式呈現(xiàn)科學(xué)知識的結(jié)構(gòu)、規(guī)律和分布狀況。而科學(xué)知識圖譜是以知識域?yàn)閷ο?，顯示科學(xué)知識的發(fā)展進(jìn)程與結(jié)構(gòu)關(guān)系的一種圖像，具有“圖”和“譜”的雙重性質(zhì)與特征，顯示了知識單元或知識群之間網(wǎng)絡(luò)、結(jié)構(gòu)、互動、交叉、演化或衍生等諸多隱含的復(fù)雜關(guān)系[2]。在文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上，運(yùn)用CiteSpace 6.3 R1軟件作為輔助工具，對中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中關(guān)于融合新聞的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行了深入的研究和整理。通過對軟件展示的一系列網(wǎng)絡(luò)知識圖譜進(jìn)行可視化計量分析，成功地識別了該研究領(lǐng)域的現(xiàn)有成果、聚焦熱點(diǎn)、發(fā)展趨勢以及演變路徑。

二、融合新聞在國內(nèi)的研究現(xiàn)狀

通過對核心期刊585篇論文的統(tǒng)計分析，可以觀察到國內(nèi)關(guān)于融合新聞的論文發(fā)表數(shù)量在時間維度上呈現(xiàn)出持續(xù)增長的態(tài)勢。具體來看，融合新聞研究主題興起于20與21世紀(jì)之交，這時的中國剛剛進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時代，內(nèi)容生產(chǎn)技術(shù)不斷進(jìn)步，隨之興起的新媒體給傳統(tǒng)媒體帶來巨大挑戰(zhàn)的同時，也帶來了新的發(fā)展機(jī)遇，兩者涇渭分明的界限也在逐漸模糊，媒介融合被許多學(xué)者稱為媒體發(fā)展的必然趨勢。在此背景下，“融合新聞”的理念應(yīng)運(yùn)而生[3]。2013年，由《紐約時報》生產(chǎn)的新聞作品《雪崩》（“Snow Fall”）獲得普利策新聞獎，其結(jié)合影音、圖片、視頻和動畫等多模態(tài)方式對新聞事實(shí)進(jìn)行互動呈現(xiàn)，在報道技術(shù)上顛覆了傳統(tǒng)紙媒的新聞呈現(xiàn)方式，被視為融合新聞發(fā)展的里程碑之作。這也引發(fā)了國內(nèi)學(xué)術(shù)界對新聞報道如何跟進(jìn)新傳播技術(shù)應(yīng)用等問題的激烈討論，且對融合新聞領(lǐng)域的聚焦也在歷年的發(fā)文數(shù)量上有所體現(xiàn)。

此外，繼續(xù)利用CiteSpace軟件，對該領(lǐng)域研究的作者（Author）和機(jī)構(gòu)（Institution）進(jìn)行統(tǒng)計分析，得到核心作者和機(jī)構(gòu)的共現(xiàn)圖譜（見圖2）。圖2中的氣泡大小反映了發(fā)文數(shù)量的多少，而氣泡之間的連線則表明了合作關(guān)系的存在。同時，氣泡的年輪以及連線的顏色與圖中左下角的時間軸相互對應(yīng)，它們分別表示了不同年份的論文數(shù)量和合作關(guān)系的情況[4]。根據(jù)普賴斯理論，發(fā)表論文數(shù)為m篇以上者為核心作者，m=0.749×[ηmax]，η[max]為作者最大發(fā)文量。在本文中，η[max]=13，可得m=2.70，故發(fā)文量≥2篇者為該領(lǐng)域的核心作者[5]。經(jīng)統(tǒng)計，國內(nèi)融合新聞研究領(lǐng)域共有26位核心作者。但這些節(jié)點(diǎn)之間的連線較少，且多數(shù)為單位內(nèi)部合作，說明學(xué)者之間的合作頻率和強(qiáng)度仍然有待提升。根據(jù)圖譜顯示，對融合新聞領(lǐng)域做出重要貢獻(xiàn)的研究機(jī)構(gòu)涵蓋高等院校、編輯出版機(jī)構(gòu)和事業(yè)單位以及社會組織等多類主體，其中，以中國人民大學(xué)、暨南大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等高等院校為代表的主力軍積極與其他機(jī)構(gòu)合作，進(jìn)行資源共享和知識交流，形成具有典型性和影響力的研究集團(tuán)。

三、融合新聞的研究熱點(diǎn)分析

關(guān)鍵詞（Keyword）作為研究論文中具有高度凝練性和概括性的特殊詞語，能夠準(zhǔn)確反映論文的主旨與核心。利用CiteSpace可視化軟件，可以繪制出關(guān)鍵詞的共現(xiàn)與聚類知識圖譜。從圖譜中能夠揭示出該研究領(lǐng)域當(dāng)前的熱點(diǎn)話題，并進(jìn)一步對學(xué)科領(lǐng)域和主體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)變化進(jìn)行深入解析。

（一）關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析

關(guān)鍵詞共現(xiàn)的頻次在很大程度上體現(xiàn)了該領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)，而介中心性則主要揭示了關(guān)鍵詞之間的內(nèi)在聯(lián)系。針對現(xiàn)有文獻(xiàn)進(jìn)行高頻詞分析，形成的融合新聞研究領(lǐng)域的關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜（見圖2）。從整體上看，圖譜呈現(xiàn)出較為明顯的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，這表明各關(guān)鍵詞之間的聯(lián)系較為緊密，多個中心節(jié)點(diǎn)范圍明顯并沿著四周輻射，表明研究主題明確且切入角度層級的多樣化和具體化。

從圖3可以看出，“媒體融合”“媒介融合”“融合新聞”等作為熱點(diǎn)詞是網(wǎng)絡(luò)知識圖譜中的重要節(jié)點(diǎn)，在國內(nèi)融合新聞領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究中扮演著“執(zhí)牛耳者”的重要角色，而“新聞生產(chǎn)”“融合傳播”“中國新聞獎”“新聞教育”等作為次級節(jié)點(diǎn)，在圖譜中搭建起了主要關(guān)鍵詞與具體內(nèi)涵詞的連接橋梁，它們在相關(guān)領(lǐng)域的研究中承上啟下，是具體實(shí)施的重要著力點(diǎn)。通過一定數(shù)量的統(tǒng)計分析，將頻次較大的前10個關(guān)鍵詞進(jìn)行排序，從高頻詞的中心性來看，最為緊密的是媒體融合（0.55），在文獻(xiàn)集合中占據(jù)絕對的核心位置。

（二）關(guān)鍵詞聚類分析

為了對關(guān)鍵詞進(jìn)行分類，本研究采用LLR對數(shù)似然算法，將時間切片（#Years Per Slice）設(shè)為1年，節(jié)點(diǎn)類型選擇“關(guān)鍵詞”，生成靜態(tài)的聚類視圖，以便對融合新聞領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)進(jìn)行主題透視（見圖3）。在圖4中，關(guān)于融合新聞領(lǐng)域的研究論文被劃分成#0～#6共7個關(guān)鍵詞聚類，分別為#0媒介融合、#1媒體融合、#2融合新聞、#3發(fā)展、#4新聞教育、#5新聞生產(chǎn)、#6中國新聞獎。CiteSpace圖中聚類的模塊值（Q值）和平均輪廓值（S值）作為圖譜繪制效果的評判標(biāo)準(zhǔn)，Q值＞0.3說明聚類結(jié)構(gòu)顯著，S值＞0.7則說明聚類高效率且令人信服[6]。根據(jù)研究可知，圖中的Modularity Cf1Nd+A83k/+mEI3I28zxw==Q值為0.5798＞0.3，Mean Silhouette S值為0.9102＞0.7，說明該聚類圖譜效率較高，結(jié)構(gòu)顯著且能令人信服。

CiteSpace生成的時間線聚類圖譜，能夠巧妙地將時間維度融入網(wǎng)絡(luò)中，著重描繪了每個聚類內(nèi)部關(guān)鍵詞發(fā)展的歷史軌跡及其時間跨度。為掌握當(dāng)前融合新聞領(lǐng)域的研究脈絡(luò)與發(fā)展趨勢，本研究在關(guān)鍵詞聚類分析基礎(chǔ)上，點(diǎn)Timeline生成關(guān)鍵詞時間線聚類圖（見圖4）?？梢钥吹?，我國有關(guān)融合新聞的研究大約興起于2007年，之后隨著《關(guān)于加快推進(jìn)媒體深度融合發(fā)展的意見》《關(guān)于進(jìn)一步加快廣播電視媒體與新興媒體融合發(fā)展的意見》等國家政策的不斷發(fā)布和推進(jìn)落實(shí)，該研究領(lǐng)域的課題也不斷吸引來自社會各界的關(guān)注。2015年之后出現(xiàn)了多個研究熱點(diǎn)，至今仍然方興未艾。研究重點(diǎn)不僅延續(xù)了對傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型和新型人才培養(yǎng)的思考，也更加注重對獲得中國新聞獎的優(yōu)秀作品進(jìn)行個案分析。

（三）突現(xiàn)詞圖譜分析

突現(xiàn)詞是關(guān)鍵詞在某時期突然增加或使用頻次增長明顯的關(guān)鍵性術(shù)語，可以判斷某一概念或者某一熱點(diǎn)在各個時間段的熱點(diǎn)趨勢變化。因此，用Citespace繪制的關(guān)鍵詞突現(xiàn)知識圖譜可以更加準(zhǔn)確地觀測和總結(jié)融合新聞研究的階段進(jìn)程和爆發(fā)周期，以此預(yù)測研究熱點(diǎn)的未來演進(jìn)。在Brustness板塊中將γ調(diào)節(jié)為0.5以增加突現(xiàn)詞個數(shù)，通過邏輯關(guān)系排序得到12個緊密相關(guān)的關(guān)鍵詞（見圖5）。圖中清晰地展示了這些關(guān)鍵詞的起始時間和終止時間（以紅色加粗的時間軸表示），同時還標(biāo)明了它們的突現(xiàn)強(qiáng)度值（Strength）。在對關(guān)鍵信息進(jìn)行系統(tǒng)整理后，可將研究熱點(diǎn)的時序大致劃分為三個階段。這三個階段的研究熱點(diǎn)各有側(cè)重，同時也體現(xiàn)了一個不斷深化和發(fā)展的過程。

第一個時期是2007—2013年。這一階段主要聚焦的研究前沿是“媒介融合”“新聞教育”“三網(wǎng)融合”，也被視為融合新聞研究的初步探索階段。

20世紀(jì)90年代，隨著全球一體化的持續(xù)推進(jìn)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整，國內(nèi)的電信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)開始走融合發(fā)展的道路，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展需要，以及能具備客觀條件參與全球化信息產(chǎn)業(yè)的競爭，“三網(wǎng)融合”模式由此誕生。作為國內(nèi)媒介融合的早期模式，它不僅揭示了廣播電視新聞傳播的新變化和新特點(diǎn)，還開拓了信息服務(wù)的創(chuàng)新路徑，奠定了各種媒介深度融合的基礎(chǔ)。而且，相關(guān)部門在全面推動新聞變革的過程中有針對性地頒布了多項(xiàng)政策法規(guī)，促進(jìn)廣播電視新聞傳播規(guī)制構(gòu)建的同時，也為媒體發(fā)展?fàn)I造了良好的制度環(huán)境。

媒體融合對于新聞人才的新要求推動著新聞教育的改革，但是當(dāng)時新聞人才的培養(yǎng)體系仍有很多不適應(yīng)的地方，包括專業(yè)設(shè)置的單一媒體化、課程體系交叉不夠、多媒體教學(xué)資源匱乏在內(nèi)的各種問題亟待解決。有學(xué)者指出，新聞教育為應(yīng)對媒介融合所做的改革應(yīng)該看清現(xiàn)實(shí)媒介發(fā)展的真正需要，不可操之過急。另外，在注重改變從業(yè)者新聞業(yè)務(wù)技能的同時，也需要進(jìn)一步牢固新聞制作的基本理念和提升內(nèi)容生產(chǎn)的基本能力。

第二個時期是2014—2019年。這一階段學(xué)界主要關(guān)注的是“傳統(tǒng)媒體”“新媒體”，也被視為融合新聞研究的深化發(fā)展階段。

2014年，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第四次會議審議并通過了《關(guān)于推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》，標(biāo)志著媒體融合規(guī)劃被提升到了國家戰(zhàn)略層面。這一時期的研究方向主要為傳統(tǒng)媒體向新媒體過渡時所面臨的信息技術(shù)、傳播理念和思維方式的變化，無人機(jī)航拍、大數(shù)據(jù)、AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）、VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）、5G、4K/8K等先進(jìn)技術(shù)在新聞生產(chǎn)領(lǐng)域?qū)⒋笥锌蔀椤?/p>

為了能在數(shù)字化時代繼續(xù)生存和發(fā)展，各種媒體機(jī)構(gòu)探索取長補(bǔ)短融合發(fā)展的路徑，“融合新聞”也因此成為從國際到國內(nèi)新聞傳播界的一個熱點(diǎn)研究領(lǐng)域，其中最受矚目的當(dāng)屬《人民日報》的“中央廚房”全媒體平臺。作為面向受眾、面向國際、面向未來的新一代內(nèi)容生產(chǎn)、傳播和運(yùn)營體系，“中央廚房”在2016年全國兩會的報道中充分發(fā)揮集成資源、集中力量、集合特色的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)了重大報道的“一體策劃、一次采集、多種生成、多元傳播、全天滾動、全球覆蓋”。其間出品超200個多媒體產(chǎn)品，覆蓋國內(nèi)外2000多家媒體，為呈現(xiàn)出一個真實(shí)、立體、全面的中國做出了重大貢獻(xiàn)。何煒認(rèn)為，這種新的內(nèi)容生產(chǎn)、協(xié)作、分發(fā)業(yè)務(wù)模式，不僅引發(fā)了新聞行業(yè)的供給側(cè)改革，更吸引了來自業(yè)內(nèi)的廣泛關(guān)注[7]。

相較于國內(nèi)，西方媒體率先開啟了“融合新聞”的實(shí)踐嘗試，《衛(wèi)報》和《今日美國》等報紙的客戶端采取的先網(wǎng)后報、先短后長、先快后深的報道策略和專題集成的報道模式對當(dāng)今新聞作品的復(fù)合生產(chǎn)仍具有一定的借鑒意義[8]。但不能忽略的是，媒體融合的道路并不是一帆風(fēng)順的。王辰瑤對中外77個新聞業(yè)融合案例進(jìn)行考察，總結(jié)出媒體轉(zhuǎn)型道路上的多重困境：作為主動創(chuàng)新策略的“新聞融合”在現(xiàn)實(shí)生活中更容易發(fā)生在新聞業(yè)內(nèi)部而不是外部，且尚未具備它本來應(yīng)有的“開放”意味，而關(guān)于新聞價值取向的進(jìn)一步探討不僅是新聞行動者進(jìn)行包括新聞融合創(chuàng)新實(shí)踐在內(nèi)的不容回避的基本問題，也是其未來走出困境的關(guān)鍵[9]。

第三個時期是2020—2023年。2019年1月25日，習(xí)近平總書記在十九屆中央政治局第十二次集體學(xué)習(xí)時的重要講話中指出：“全媒體不斷發(fā)展，出現(xiàn)了全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體，信息無處不在、無所不及、無人不用，導(dǎo)致輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生深刻變化，新聞輿論工作面臨新的挑戰(zhàn)?！标U明了媒體融合向縱深推進(jìn)的必然趨勢，對推動媒體高質(zhì)量發(fā)展具有重要理論意義和指導(dǎo)作用。

這一時期的研究前沿主要是“中國新聞獎”“主流媒體”“融合創(chuàng)新”等，也被視為融合新聞研究的穩(wěn)步提升階段。國內(nèi)學(xué)界和業(yè)界以此為導(dǎo)向進(jìn)行了大量的研究與實(shí)踐，雙方聯(lián)系得更為緊密，也出現(xiàn)了更多結(jié)合具體案例的文章。鄭弘等通過分析《開局之年“hui”藍(lán)圖》的生產(chǎn)流程，肯定了人工智能在融合新聞領(lǐng)域的應(yīng)用，但也強(qiáng)調(diào)新聞工作者應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持對客觀真實(shí)新聞的報道，滿足受眾對新聞事實(shí)的需求[10]。

中國新聞獎作為國內(nèi)新聞行業(yè)的風(fēng)向標(biāo)，其獎項(xiàng)的設(shè)置與變動總能吸引輿論的廣泛關(guān)注。中國新聞獎自2018年起增設(shè)媒體融合獎項(xiàng)，之后的每一屆獲獎作品都具有很強(qiáng)的借鑒意義。舒樹滿對第三十一屆評選的融合報道進(jìn)行研究，總結(jié)出了技術(shù)賦能、時空呈現(xiàn)和新聞聚像三個突出特點(diǎn)[11]，發(fā)掘了時代發(fā)展敘事的新模式。與此同時，主流媒體的融合進(jìn)程也在持續(xù)推進(jìn)，不斷為壯大鞏固黨的新聞輿論陣地積極貢獻(xiàn)力量。主流媒體的新聞報道由技術(shù)范式逐漸向情感敘事轉(zhuǎn)型，呈現(xiàn)出傳播手段多樣、傳播力增強(qiáng)、傳播內(nèi)容豐富的高質(zhì)量發(fā)展態(tài)勢[12]，在新時代展現(xiàn)出了前所未有的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

四、結(jié)語

自2014年上升至國家戰(zhàn)略以來，媒體融合發(fā)展扎實(shí)縱深推進(jìn)，在新聞傳播領(lǐng)域呈現(xiàn)出較好的發(fā)展勢頭。作為深刻變革的一個突出領(lǐng)域，“融合新聞”在至今依然保持相當(dāng)?shù)臒岫?，出現(xiàn)了一批核心作者和機(jī)構(gòu)，但他們之間的合作頻率和強(qiáng)度仍有待提升。接下來，學(xué)者們將致力于探求融合新聞服務(wù)于國家發(fā)展和海外傳播的創(chuàng)新路徑，“中國新聞獎”“主流媒體”等具體實(shí)踐受到進(jìn)一步關(guān)注。未來，對于融合新聞領(lǐng)域的研究應(yīng)該搭建廣泛的學(xué)術(shù)合作網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合跨學(xué)科、多角度、寬視野的范式應(yīng)用，避免陷入同質(zhì)化的思維模式。

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