習(xí)近平總書記近日作出重要指示強(qiáng)調(diào)，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育取得積極成效，要鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。要引導(dǎo)推動(dòng)黨員、干部在遵規(guī)守紀(jì)前提下，勤奮工作、放手干事、銳意進(jìn)取、積極作為。紀(jì)律教育的目的不是束縛黨員、干部干事創(chuàng)業(yè)的手腳，而是要引導(dǎo)黨員、干部在守紀(jì)上管住手腳、在干事上放開手腳。

建立紀(jì)律教育機(jī)制。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育不是“一陣風(fēng)”，必須建立健全紀(jì)律教育機(jī)制，常態(tài)化推進(jìn)學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì)，才能真正讓干部形成在守紀(jì)上管住手腳、在干事上放開手腳的思想自覺和行動(dòng)自覺。黨的二十屆三中全會(huì)提出：“建立經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀(jì)律教育機(jī)制，深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)‘四種形態(tài)’，綜合發(fā)揮黨的紀(jì)律教育約束、保障激勵(lì)作用?！币粚?shí)基層基礎(chǔ)，增強(qiáng)黨支部政治功能和組織功能。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，提高黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，讓紀(jì)律建設(shè)融入支部日常工作，融入“三會(huì)一課”、主題黨日、談心談話等制度，發(fā)揮支部對(duì)黨員日常教育、管理和監(jiān)督作用。堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，一體推進(jìn)錘煉黨性、純潔黨風(fēng)、嚴(yán)明黨紀(jì)工作。

加大紀(jì)律培訓(xùn)力度。黨員的紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識(shí)、紀(jì)律定力，既靠自覺努力，又靠教育培訓(xùn)。要通過發(fā)布條例解讀文章、解讀視頻和輔導(dǎo)課程，幫助黨員、干部學(xué)有質(zhì)量、學(xué)出成效。推動(dòng)各類培訓(xùn)把黨紀(jì)教育作為必修課，中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）把學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》作為必修課列入所有主體班次教學(xué)計(jì)劃，各級(jí)黨校（行政學(xué)院）、干部學(xué)院在各主體班次安排條例輔導(dǎo)課程或教學(xué)內(nèi)容。聚焦重點(diǎn)人，加大對(duì)“一把手”、年輕干部、新提拔干部的紀(jì)律培訓(xùn)力度。緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”，引導(dǎo)年輕干部系好廉潔從政“第一?？圩印保e辦好新提拔任用干部集體廉政談話暨警示教育培訓(xùn)班。融通培訓(xùn)資源，靈活培訓(xùn)方式，用好案例教育、“小切口”研討等方法，提高培訓(xùn)針對(duì)性、實(shí)效性。

落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開來(lái)”。說(shuō)到底，推動(dòng)學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì)常態(tài)化長(zhǎng)效化，是為了讓黨員、干部清楚什么事能做、什么事不能做，始終做到心中有底、心存敬畏。只有對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)做到胸有成竹，才能有底氣、有信心放開手腳、大膽去干。當(dāng)前，有的黨員、干部能夠做到在遵規(guī)守紀(jì)上管住手腳，但尚不能做到在干事創(chuàng)業(yè)上放開手腳。這就需要黨員、干部準(zhǔn)確把握黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的開展初衷，持續(xù)做好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。要堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛結(jié)合、激勵(lì)和約束并重，落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開來(lái)”，鼓勵(lì)先行先試，鼓勵(lì)探索性試驗(yàn)，為廣大想干事又能干成事、想擔(dān)當(dāng)作為又能擔(dān)當(dāng)作為的黨員、干部劃出底線、鼓勁撐腰。