2004年夏天，我剛經(jīng)歷一次中考。我考得不理想，勉強(qiáng)能上普高。那是個(gè)炎熱午后，查到中考分?jǐn)?shù)以后，我到學(xué)校參加志愿填報(bào)指導(dǎo)會(huì)。

其實(shí)我原本是不被允許參加這次指導(dǎo)會(huì)的，因?yàn)槌煽儾粔蚝茫依锉緛砭蜎]錢，父母已經(jīng)不打算讓我繼續(xù)讀下去了。雖然如此，我心里還是有些不甘。

我想上高中，想讀大學(xué)，想靠著讀書改變自己面朝黃土背朝天的命運(yùn)，我倔強(qiáng)地去了學(xué)校，想把高中招生情況了解清楚以后，回家說服父母，沒想到，一到學(xué)校，班主任丁老師就讓我跟著他去了辦公室。

他溫和地看著我，說：“小A，以老師對(duì)你的了解，如果你能復(fù)讀一年，考上市一中的希望很大。老師希望你好好考慮考慮?！蔽业皖^局促地坐著，沒有說話。

丁老師順手拿起一支鋼筆，在紙上幫我算起來：“復(fù)讀一年，確實(shí)會(huì)比之前要辛苦一些。但是辛苦一年，如果能考上重點(diǎn)高中，還是很值得的。我給你算算，復(fù)讀一年你的各科成績大概會(huì)有哪些提高啊?！?/p>

我很心動(dòng)，但是面對(duì)丁老師熱切的期盼，我只能沉默。

每學(xué)期開學(xué)，我總是班上最后一個(gè)到學(xué)校報(bào)到的學(xué)生。我還是在母親向老師求情“賒讀”一段時(shí)間，等家里棉花賣了，湊齊了錢才能交學(xué)費(fèi)的學(xué)生。

丁老師見我遲遲不說話，可能猜到了什么：“是學(xué)費(fèi)的問題嗎？”

我把頭埋得更低，清晰地感覺到自己的耳根開始發(fā)紅。我不敢開口，感覺只要一開口，眼淚就會(huì)忍不住落下來。

“小A，老師覺得，如果你不復(fù)讀，真的很可惜。只要你愿意，學(xué)費(fèi)的事，老師幫你想辦法?！倍±蠋煶烈髦f。

我猛地抬頭，撞上丁老師的目光?！岸±蠋?，真的可以嗎？”我囁嚅著問。

“只要你想復(fù)讀，老師就向你承諾，學(xué)費(fèi)老師幫你想辦法。”丁老師笑著說。

我重重地點(diǎn)頭：“老師，我想復(fù)讀，我愿意復(fù)讀。”

后來，我回家跟父母說了復(fù)讀的事，得到了他們的支持，我十分珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，上課比任何時(shí)候都要認(rèn)真。第二年夏天，在丁老師的帶隊(duì)下，我到市里參加了人生中的第二次中考。

果然如丁老師所說，我考上了市一中。后來，我如愿考上了大學(xué)，保送研究生。再后來，我找到一份不錯(cuò)的工作，終于實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)改變命運(yùn)的理想。

我知道，改變我命運(yùn)的，是那一年丁老師對(duì)我說的那番話，是他幫我爭取了減免學(xué)費(fèi)的機(jī)會(huì)。二十年過去了，我仍然感激那個(gè)夏日的午后，改變我一生的丁老師，那個(gè)戴著黑邊框眼鏡，個(gè)子瘦瘦的，溫和地笑著的，我永生敬愛的丁永軍老師。