有的人說(shuō)話就像白水煮白菜——淡而無(wú)味。如果說(shuō)話幽默風(fēng)趣,那一定會(huì)在社交,演講時(shí)大放光彩,被很多人喜歡。
那么,怎么變幽默呢?
這里送你幾個(gè)高招!
第一招:制造意外感
意外感是什么?不按套路出牌,給觀眾造成意想不到的感覺(jué),這就叫意外感。
例子:
法國(guó)前總統(tǒng)希拉克有一次在演講中回答學(xué)生的提問(wèn)時(shí),麥克風(fēng)忽然出現(xiàn)故障,導(dǎo)致場(chǎng)面有些尷尬,如果再持續(xù)一會(huì)兒就冷場(chǎng)了。沒(méi)想到,這位74歲的老先生忽然做了個(gè)鬼臉,聳聳肩,說(shuō)道:“這可不關(guān)我的事兒,我沒(méi)碰它?!彼臉幼酉駱O了一個(gè)小孩,這讓所有聽(tīng)眾感到意外又有趣,頓時(shí),全體瘋狂鼓掌,尷尬氣氛頓時(shí)煙消云散。
開(kāi)心麻花演出過(guò)一個(gè)話劇,其中有個(gè)劇情:武林學(xué)院里,徒弟要獨(dú)行,去挑戰(zhàn)武林高手了。臨行前,他向師傅告別,憂心忡忡地說(shuō):“師傅,如果徒弟打不過(guò)高手,您不會(huì)眼睜睜看著徒弟送死吧?”師傅說(shuō)道:“你放心吧,師傅不會(huì)眼看著你送死的。”這句話是不是很正常?但出人意料的是,師父后面還有一句話:“師傅會(huì)把眼睛閉上的?!鼻?,是不是很意外,和大家慣性思維中的回答完全不同。所以,“意外”在某種程度上,也就是打破慣性思維。
第二招: 夸張
你一定會(huì)說(shuō),夸張不是一種修辭手法嗎?對(duì),如果你在演講,或者日常和別人的談?wù)撝袑W(xué)會(huì)使用夸張,也會(huì)起到意想不到的幽默效果。
例子:
有一次,馬克·吐溫去一所大學(xué)演講,但是火車開(kāi)得很慢,他快要遲到了,馬克·吐溫心急如焚,卻沒(méi)有辦法。
偏偏這時(shí)列車員來(lái)查票,馬克·吐溫遞給列車員一張兒童票。列車員一看樂(lè)了:“喲,看不出來(lái),您是個(gè)兒童呀?”馬克·吐溫沒(méi)好氣地說(shuō):“是的,我買火車票的時(shí)候還是個(gè)孩子,坐上火車的時(shí)候也是個(gè)孩子!但是火車開(kāi)得太慢了,所以我長(zhǎng)大了!”周圍的人頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),列車員這才明白馬克,吐溫的用意。
第三招:巧借
如果有些事情你想說(shuō)出來(lái),但又不能直接說(shuō),這時(shí)候,你該怎么辦呢?用巧借的辦法吧!
例子:
南唐時(shí)期,各種賦稅特別重,老百姓苦不堪言,大臣申漸高看在眼里,急在心頭,可他又不能直接說(shuō)這個(gè)事兒。不過(guò),機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的。有一段時(shí)間,天氣很熱,很久都沒(méi)有下雨。有一天,皇帝說(shuō):“怎么搞的,別的地方都下雨了,京城怎么不下?”申漸高連忙接話說(shuō):“陛下,這雨害怕交稅,所以不敢進(jìn)京!”皇帝是個(gè)聰明人,馬上就明白了他的意思,決定減輕賦稅。
申漸高巧妙地借下雨這個(gè)話題,委婉地提出了賦稅的問(wèn)題。你想啊,如果他直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出來(lái),那不是打皇帝的臉嗎?他用了巧借這招,保全了皇帝的臉面,還提醒了皇帝。假如皇帝不愿意減輕賦稅,就會(huì)一笑了之,他不也沒(méi)危險(xiǎn)嗎?
第四招:反射
通俗地說(shuō),反射就是用其人之道還治其人之身,用對(duì)方的話,來(lái)戲謔反駁對(duì)方。那要怎么做呢?
例子:
明明期末考試有兩門不太好,回到家里,他把成績(jī)單交給老爸。老爸一看,立刻像屁股上安了彈簧一樣,蹦到三尺高:“你怎么回事?怎么才考了這么點(diǎn)兒分?你知道嗎?我像你這么大的時(shí)候,經(jīng)??既嗟谝?!”
眼看著一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨就要來(lái)臨,明明卻不慌不忙地說(shuō):“愛(ài)因斯坦像您現(xiàn)在這么大的時(shí)候,都已經(jīng)得諾貝爾獎(jiǎng)了?!?/p>
這個(gè)反射真是漂亮,老爸是啞巴吃黃連——有口說(shuō)不出。不過(guò),他會(huì)不會(huì)惱羞成怒,對(duì)明明發(fā)起更猛烈的進(jìn)攻,那就不知道了。
小學(xué)時(shí)代·開(kāi)心脫口秀2024年11期