青年于世，獨(dú)學(xué)而無友。在為夢(mèng)狂奔的路上，有風(fēng)雨急驟，有孤夜寂寥，落寞與彷徨時(shí)不時(shí)將我們緊緊包圍。但目光望向身邊，與自己靈魂相契合、目標(biāo)相一致的“追夢(mèng)搭子”總會(huì)在漫漫長(zhǎng)路上與自己并肩而行，打著那束溫暖的光，攜手奔赴未來與遠(yuǎn)方。

我的“追夢(mèng)搭子”，是那群與我一起和太陽趕早、與星辰共舞的同學(xué)。他們無論是名列前茅的學(xué)霸，抑或是老師眼中的“刺頭”，都以各自的方式默默陪伴我踏過追夢(mèng)路上的滿地荊棘。失敗時(shí)的重整旗鼓，迷茫時(shí)的撥云見日，他們的力量不可估量。曾經(jīng)我也在遇挫后灰心，質(zhì)疑自己的努力，害怕自己做不到，但每當(dāng)望見身邊默默拼搏的身影，內(nèi)心總會(huì)一次次燃起希望的火苗，追夢(mèng)的信心又堅(jiān)定了幾分；生活中的消極情緒，似乎很難自我消化，卻會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們洋溢著的笑容漸漸煙消云散。我們喜歡互相傾訴或是吐槽，抱怨堆積如山的作業(yè)，痛罵難如天書的試卷，時(shí)常把“想躺平”掛在嘴邊，卻又暗暗積累力量，在追夢(mèng)的路上重新披起鎧甲、勇敢沖鋒。接受平凡但不平庸的我們，共同努力、相互扶持，一句安慰、一包零食，是我們之間簡(jiǎn)單而溫暖的鼓勵(lì)。成長(zhǎng)路漫漫，我們總是在一個(gè)又一個(gè)路口揮手告別，但這并不妨礙我記住你們——我最好的“追夢(mèng)搭子”。

我的“追夢(mèng)搭子”，是山河湖海、風(fēng)花雪月。大自然，一部不朽的杰作，我在無意中走進(jìn)。

去聽，樹的低吟、草兒的呢喃，感受自然帶給自己的無限生機(jī)與希望；去看，光影的斑駁陸離，照亮前方未定的方向；去觸，樹的年輪風(fēng)霜，體悟時(shí)間的留痕與消逝。走進(jìn)自然，與萬物為伴，回歸純粹，擁抱最單純的自己。在那兒，我可以暫時(shí)摒棄生活的種種包袱，試著放下對(duì)自己嚴(yán)苛的要求，給自己—方休憩的天地，盡享花鳥蟲魚中蘊(yùn)藏的人間道理。每當(dāng)學(xué)習(xí)的壓力快要使自己喘不過氣時(shí)，我便情不自禁地望向窗外：鳥兒歡愉的歌聲伴著窸窸窣窣的樹葉搖曳，風(fēng)雨之下劃破長(zhǎng)空的飛鳥，在片刻彷徨后又向著遠(yuǎn)方奔去。我的心靈就在剎那間被自然所震撼、所撫慰，身心似乎被滌蕩。有形的自然在無形的熏染下已成為我最好的“追夢(mèng)搭子”。

信息化的時(shí)代正在影響著我們每一個(gè)人。生活的繁忙、工作學(xué)習(xí)的壓力，讓我們沒有精力去深度社交，用心去建立一段深厚的關(guān)系?！按钭印蔽幕瘽M足了年輕人對(duì)社交的需求，一段簡(jiǎn)單建立的關(guān)系，卻可以找到與自己愛好相同或目標(biāo)一致的伙伴。在“搭子”面前，你可以訴說你的心聲、釋放你的天性，不必?fù)?dān)心他厭煩，因?yàn)榕c你靈魂契合的人永遠(yuǎn)會(huì)懂你的奇奇怪怪，陪你去做你想做卻又不敢做的事?！按钭印笨梢允鞘篱g萬物，只要能給你必要的陪伴，與你分擔(dān)不同的情緒，提供積極的情緒價(jià)值，你在某時(shí)會(huì)突然想與它為伴，陪你共度片刻時(shí)光的，都可以成為你的“搭子”。我們需要搭子，是因?yàn)樗麄內(nèi)缥覀兤降钪械囊活w甜糖，使時(shí)光多了一份愜意與美好。

與“搭子”為伴，享生活中的小美滿，尋早已等你多時(shí)的“意中人”。

點(diǎn)評(píng)

這篇作文格調(diào)積極高遠(yuǎn)，內(nèi)容切實(shí)具體，真實(shí)表現(xiàn)了當(dāng)代追夢(mèng)少年的生活圖景和心靈感受。作者行文思路開闊，“追夢(mèng)搭子”既有風(fēng)雨相伴的同學(xué)，又有棲息心靈的自然，而作者自己則是一個(gè)優(yōu)游其中的幸福人，奮進(jìn)而不孤獨(dú)，這才是當(dāng)代青年應(yīng)有的生存狀態(tài)。文中細(xì)致真切的描寫，讓人如臨其境，心生羨慕。是的，我們需要“追夢(mèng)搭子”，因?yàn)樗麄儠?huì)使時(shí)光多一份愜意與美好。