科學(xué)研究聽起來是一件晦澀深奧的事情，似乎高不可攀，但隨著科技的發(fā)展，社會對人類具備科學(xué)思維的要求越來越高。2024年是科技創(chuàng)新的重要一年，以人工智能大模型為代表的未來計算發(fā)展方向、以可控核聚變?yōu)榇淼奈磥砟茉窗l(fā)展方向、以室溫超導(dǎo)和納米材料為代表的未來材料發(fā)展方向同時涌現(xiàn)。這是自18世紀(jì)60年代以蒸汽機、煤炭、鋼鐵為代表的第一次工業(yè)革命以來，人類使用的工具、能源和材料出現(xiàn)根本性變革的時代?；ヂ?lián)網(wǎng)的接入方式也從索引發(fā)展到搜索引擎，然后到人工智能推送，再到今天的人工智能大語言模型。無論你有沒有意識到，我們的生活都已經(jīng)發(fā)生了巨大的改變。

新質(zhì)生產(chǎn)力必將推動科學(xué)思維的“植入”

以人工智能、虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實、5G、區(qū)塊鏈等為代表的新技術(shù)，以智慧出行、可穿戴設(shè)備、芯片、低空經(jīng)濟等為代表的新產(chǎn)業(yè)，以光伏和可控核聚變等為代表的新能源，以及數(shù)字經(jīng)濟的諸多業(yè)態(tài)的統(tǒng)籌發(fā)展，是新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的具體表現(xiàn)。新質(zhì)生產(chǎn)力是相對于傳統(tǒng)的生產(chǎn)力而言的，體現(xiàn)了人們利用和改造自然能力的質(zhì)的變化。具體到人工智能時代，新質(zhì)生產(chǎn)力帶來的影響主要體現(xiàn)為人類獲取信息的效率不斷提升，以及一系列模式架構(gòu)的根本性迭代。

提高獲取信息的效率已成為現(xiàn)代社會很重要的能力。比如說，以前我們的爺爺奶奶查找資料，需要到圖書館去查找報刊書籍，而爸爸媽媽則運用互聯(lián)網(wǎng)去搜索信息。在人工智能時代，人們獲取信息的渠道更多，方式更便捷。但信息只能提供事實性的描述，人工智能技術(shù)目前能給予我們的幫助更多的也僅限于信息收集效率的提升。因此，我們還需要用科學(xué)思維將信息萃取為知識，將知識升華為智慧，而如何獲取信息、選擇信息，是我們需要培養(yǎng)的能力。比如，當(dāng)你要搜索一個問題時，如何輸入關(guān)鍵詞，如何將這個問題說清楚，這些能力是需要鍛煉的。

用科學(xué)思維看待文理學(xué)科

科學(xué)思維是一種強大的思維方式，這種思維方式不僅在科學(xué)領(lǐng)域中有用，而且在日常生活的各個領(lǐng)域中也發(fā)揮著重要作用?？茖W(xué)思維能夠培養(yǎng)好奇心和批判性思維，讓我們不只是被動地接受知識，而是能主動地提出問題、尋找答案，并在解決問題時展現(xiàn)出變通性。這些都是成為優(yōu)秀人才的重要潛質(zhì)。

用科學(xué)思維來看文科和理科，它們其實是一體兩面、殊途同歸。當(dāng)我們鍛煉身體時，我們可能會面臨跑步、鉛球、游泳、騎自行車、擊劍等具體選擇，這就可以看作我們所學(xué)的具體學(xué)科門類。但是，這些項目的本質(zhì)都是運動的方式，都能幫助我們鍛煉身體。同理，無論是文科還是理科，工科還是農(nóng)科，都是能對我們的認(rèn)知能力和思維進行鍛煉的學(xué)科。若在學(xué)習(xí)這些學(xué)科的時候，有意往培養(yǎng)科學(xué)思維能力上引導(dǎo)，便能增強我們在人工智能時代里的核心競爭力。

科學(xué)思維具備通用性、共性、基礎(chǔ)性和引領(lǐng)性。我們可以在品讀古圣先賢的人生歷程時去感悟哲學(xué)，就像王陽明龍場悟道，提出了“知行合一”“致良知”等理念，讓我們明白認(rèn)知與行動是相互統(tǒng)一的?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，我們要通過努力，不斷地把每一個認(rèn)知變成人生的智慧。同樣地，我們也可以從中國科學(xué)院外籍院士王中林的成長歷程中發(fā)現(xiàn)，積跬步以成千里。將微量能源聚集起來，就可以創(chuàng)造完全不同的未來能源發(fā)展路徑。王中林也有一句金句：“不是每一個選擇都是正確的，但是我們要通過努力把每一個選擇變得正確?！蔽覀円嘈抛约旱牧α?，在人生道路上堅持知行合一，通過努力將我們的每一次選擇變成正確的選擇。

科技大變革時代已然到來，作為時代的一分子，我們每個人都應(yīng)該嘗試像科學(xué)家一樣思考，努力成為自己擅長領(lǐng)域的“探索者”和“問題解決者”。為者常成，行者常至。不啻微芒，造炬成陽。讓我們從今天開始改變，從身邊的小事做起，向著充滿科學(xué)智慧的未來出發(fā)！