我的心遲鈍嗎?這個(gè)問(wèn)題伴隨著我的成長(zhǎng)。我在迷茫的霧氣中尋找其中的真諦。而今,我已經(jīng)找到了答案。
兒時(shí)敏感的愛(ài)哭鬼
小時(shí)候,我總是被周圍的大人們稱作“愛(ài)哭鬼”。不管遇到什么事,都總是先哭為敬。高興的、傷心的或是一件雞毛蒜皮的小事,那眼淚也必定是忍不住奪眶而出,如沖破大壩的洪水“嘩啦啦”地洶涌著奔騰而下,一發(fā)不可收拾。大人們一提起我愛(ài)哭這件事,都只能把嘆息咽進(jìn)肚子里,因?yàn)橐潜晃衣?tīng)到了,搞不好又是一陣“傾盆大雨”。他們說(shuō),我太敏感了,這可不是件好事。
那顆玲瓏透亮的心兒上仿佛沾不得一點(diǎn)污漬,要是誰(shuí)不留意間濺上幾個(gè)泥點(diǎn)兒,這可憐的心便又會(huì)瘋狂地顫抖著,試圖抖落那些“不好的東西”。
從我還在上幼兒園的時(shí)候開(kāi)始,太過(guò)敏感的性格特質(zhì)就成了老師時(shí)時(shí)關(guān)注的一個(gè)結(jié)。
那時(shí),老師給我們每個(gè)人發(fā)了一本手工小冊(cè)子,確切地說(shuō),是只有一半兒,而一些重要的組裝零件卻被老師私藏了起來(lái)。要是你在幼兒園表現(xiàn)得出色,他便把這小冊(cè)子上的零件獎(jiǎng)勵(lì)給你,這樣,你就可以拼出來(lái)好漂亮好漂亮的圖案。
于是,把圖冊(cè)上的所有圖案都拼出來(lái)就變成了小小的我滿腦子里唯一的期望。我總是努力表現(xiàn)自己,甚至把這件事看得比收到一朵小紅花更重要。一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地,眼瞅著我的那本冊(cè)子還剩最后幾個(gè)就拼完了。這可把我高興壞了,我那敏感的心又瘋狂地顫抖著,一想起這件事便忍不住想哭,當(dāng)然,是激動(dòng)的哭。
可是,事情卻發(fā)生了轉(zhuǎn)折。
那是一個(gè)下午,陽(yáng)光很好,透過(guò)四四方方的窗子,在我的小桌子上投下一塊兒四四方方的光影。我邊想著自己快要大功告成的冊(cè)子,邊把手放進(jìn)光影里,任陽(yáng)光在手背上印出片片可愛(ài)的斑紋。但這和諧愜意的氛圍卻被老師如洪水般的訓(xùn)斥打斷了。班上一位小朋友犯了錯(cuò),老師一怒之下,沒(méi)收了全班最后兩頁(yè)的圖案小冊(cè)子。是的,我那本快做完的冊(cè)子也被收了。
“哇”的一聲,在老師和小朋友們震驚的眼光中,我號(hào)啕大哭。大顆大顆的淚珠仿佛斷了線的風(fēng)箏,撲簌簌直往下掉。什么“要當(dāng)淑女,不要那么敏感”之類的話,全被我拋到了腦后。我仿佛看見(jiàn)我那本快要完工的小冊(cè)子如同在陽(yáng)光下晶瑩剔透的泡泡,越飛越高,飛到了我夠不到的地方,然后“啪”的一聲——破碎了。我的心也跟著一起瘋狂地顫抖起來(lái)。世界仿佛被按下了暫停鍵,只剩下我的哭聲。
老師被嚇住了,慌忙跑過(guò)來(lái)安慰我。至于后來(lái)發(fā)生了什么,我已經(jīng)記不得了。淚水氤氳在我成長(zhǎng)的路上,遮住了我舉目遠(yuǎn)望的視線,保護(hù)著我那顆敏感的易碎的“玻璃心”。
突生變故,心兒不再敏感
我就這么哭啊哭啊,從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼童逐漸成為一個(gè)清秀水靈的學(xué)生。但我這心思太敏感的壞毛病也一直跟著我一起長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊,如同影子一般,甩也甩不掉。
直到大年初一的晚上,一切都變了。
我是第二天早上才知道這個(gè)消息的。就在大家歡度新年的這個(gè)夜里,我的姥姥悄無(wú)聲息地去了另一個(gè)世界。清晨,我坐在前往老家的車上,車窗被搖了下來(lái),任憑略帶著涼意的寒風(fēng)吹拂在我的臉上。車內(nèi)安靜得可怕,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。
天是陰霾的灰色,我那敏感的心也被蒙上了一層陰影。
進(jìn)到屋里,母親跪扶在姥姥的床前,低聲抽泣;父親站在一旁,默然無(wú)語(yǔ)。我突然覺(jué)得這一切都像夢(mèng)一樣,平時(shí)老是往下掉的眼淚,這一次卻被框在眼眶中,并沒(méi)有滴落。
一切都仿佛失聲了,只有母親低低的抽泣聲在耳邊回響。
我被這怪異的景象嚇到了,那顆敏感的心也安靜下來(lái),仿佛是害怕著不敢抖動(dòng),怕驚擾了在夢(mèng)中的靈魂。白色的葬禮悄無(wú)聲息地進(jìn)行,連著舉行了兩天兩夜。母親的眼睛又紅又腫,怕是連夢(mèng)里都在哭泣。我仿佛能聽(tīng)到母親心碎的聲音。
可這一次,我并沒(méi)有哭。這是為什么?我也不知道。難道我不再敏感,變得遲鈍了?我迷茫了,面對(duì)著這跟夢(mèng)一樣的現(xiàn)實(shí)。
我眼睜睜地看著昔日那個(gè)關(guān)心我、疼愛(ài)我的老人被抬進(jìn)了冰冷的、沒(méi)有溫度的棺材里。這是我人生中經(jīng)歷的第一次生離死別,可我卻仿佛一個(gè)沒(méi)有任何情感的機(jī)器人,心是遲鈍的,感受不到那份徹骨的悲傷。
迷蒙夢(mèng)中,尋找敏感的真諦
距離姥姥過(guò)世已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了,我的生活仿佛失去了色彩,我的心也失去了色彩,一片死寂。
夕陽(yáng)凋零,任憑黑暗將天空完全吞沒(méi)。不知怎的,突然想起離我而去的姥姥,心里涌出一絲淡淡的傷感。窗外樓里隱約可見(jiàn)微弱的燈光在閃爍,我回憶著那個(gè)清晨見(jiàn)到的躺在床上的臉色蒼白的姥姥。殘存的生命之光怯生生地跳動(dòng)著,一陣小小的風(fēng)拂過(guò),便“呼”的一聲——熄滅了。
這世上有多少人死后會(huì)化作天上的星星,地上又有多少人滿懷思念在夜幕下抬頭仰望?
在這深夜里,時(shí)間仿佛凝固了,洶涌的情感沖破外殼奔騰而出,將整片天幕盈滿。不知不覺(jué)間,我竟落下淚來(lái),淚水帶著一點(diǎn)點(diǎn)溫度滑過(guò)我冰冷的臉頰。朦朧間,我仿佛看到姥姥正沖著我笑呢,那頭美麗的卷曲的秀發(fā)披在肩頭,她張開(kāi)雙臂,擁抱我。一片暖意。
我內(nèi)心那層堅(jiān)硬的外殼仿佛被融化了,露出了那原本敏感而透亮的心兒。
再次睜眼,已是第二天清晨,陽(yáng)光從昨夜被風(fēng)吹開(kāi)的窗簾縫中射下來(lái)。我猛地拉開(kāi)窗簾,暖陽(yáng)傾瀉而下,遠(yuǎn)處初升的朝陽(yáng)乘著金色的云彩,笑著、鬧著,一切是那么祥和而美好。
是啊,夕陽(yáng)會(huì)落幕,但朝陽(yáng)也從未缺席。太陽(yáng)落山之時(shí),也是地球另一端無(wú)數(shù)人盼望著的希望與光明。每個(gè)人都有生老病死,無(wú)人能擺脫大自然的生存法則,此乃人間常情。而一簇又一簇的生命之光暗淡之時(shí)、消亡之刻,也是無(wú)數(shù)鮮活的充滿朝氣與暖陽(yáng)的新生兒降臨人間之際。落幕與初生,正是大自然賜予每個(gè)人的祝福。無(wú)須逃避,生命的延續(xù)迎著光與希望。
如果現(xiàn)在有人問(wèn)我——還敏感嗎?我或許會(huì)笑著回答他,會(huì)啊,每個(gè)人的心都是敏感的?;蛟S心靈的窗口會(huì)因一些不可避免的事情蒙上陰影,但當(dāng)云開(kāi)霧散、陽(yáng)光重現(xiàn)之時(shí),那顆清澈透亮的心又會(huì)重新散發(fā)光彩,不再迷茫。
(指導(dǎo)老師:楊琪玉)
老師點(diǎn)評(píng)
豆蔻年華,少女情懷總是詩(shī)。透過(guò)她的文字,讀者絲絲縷縷地剝開(kāi)她“遲鈍”的外殼,看到藏在文章中的一顆剔透玲瓏心。作者選取了兩個(gè)人生片段展開(kāi)細(xì)節(jié)刻畫(huà),將孩提時(shí)的“好哭鬼”與初次面臨生離死別的“機(jī)器人”這兩種產(chǎn)生強(qiáng)烈對(duì)比的形象展現(xiàn)在讀者眼前,不禁讓人有些不解。文章的第三部分解開(kāi)了讀者的疑惑:原來(lái)不是冷酷無(wú)情,而是痛得太深??闯?yáng)升起,夕陽(yáng)落下,終于撥開(kāi)少女的心靈迷霧:落幕與初生,這正是大自然賜予每個(gè)人的祝福。敏感也好,遲鈍也罷,作者那一顆澄澈透亮的心靈,在字里行間散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)微光。