盛夏悄悄溜走，金秋款款而來。新學(xué)期的生活拉開了序幕。每當(dāng)走過那條小路，我都會不由自主地張望，因為那里常能遇到我最喜歡的歷史老師。

她有一頭烏黑的秀發(fā)，柔順又飄逸，總是梳著高高的馬尾，走起路來活力滿滿。她的眼睛很溫柔，長長的睫毛撲閃撲閃的，好似蝴蝶靈動的雙翼。她泛紅的臉頰下藏著兩個淺淺的酒窩，莞爾一笑時，那兩個小酒窩便調(diào)皮地跑了出來。她是那么有朝氣、有活力。而在她美麗的外表下，還藏著一顆美好的心靈。

記得第一次上歷史課時，她身著一件碎花長裙，馬尾高高懸起，給人一種清新脫俗的感覺。我心中暗想：“這節(jié)課我一定要好好表現(xiàn)，給老師留一個好印象?！闭?dāng)oHSaLHLeXottWvD8ieyVew==我暗自下定決心時，卻發(fā)現(xiàn)歷史書不見了，怎么也找不到。“壞了，這可怎么辦，老師不會批評我吧？老師不會生氣吧？”正當(dāng)我忐oHSaLHLeXottWvD8ieyVew==忑不安時，老師拍了拍我的肩膀，微微彎下腰輕聲對我說：“下次不要忘記帶書哦！”我多想把那個畫面定格下來，那是一個只屬于我的微笑，她就如三月和煦的春風(fēng)般溫暖著我。

從那以后，我對歷史課的興趣更濃了，并如愿當(dāng)上了歷史課代表。每天送作業(yè)、問作業(yè)是我最快樂的時光。那天，我和往常一樣跑去問作業(yè)，找了一圈也沒有看到老師的身影?！叭ツ睦锪四亍蔽乙贿呑咭贿呄?。走著走著，一個熟悉的身影出現(xiàn)在了我的面前——是歷史老師！我快步?jīng)_上前去，歪著頭輕聲問道：“老師，歷史作業(yè)留什么啊？”她拉過我的手說道：“一、二、三課復(fù)習(xí)，明天提問，要好好看書哦！”她的眼睛彎成月牙狀，溫柔地笑著。我的心中像有一股暖流在涌動，暗自心想：我決不能辜負這份鼓勵，這份期待，不能讓老師失望，我要用最好的成績來回報老師！

那一抹微笑，是我向上的動力，是我前進的風(fēng)帆，是我遠航的燈塔。我定不負期望，努力前行。

【內(nèi)蒙古通遼市科爾沁左翼中旗保康第二中學(xué)】

●點評

小作者用溫情的筆、真摯的情，刻畫了她心中“最美老師”的形象。那比花還嬌艷的容顏、比音樂還動聽的聲音征服了“我”的心，老師的一舉一動、一顰一笑都溫暖著“我”的心房，成為“我”奮斗的力量。作文主題鮮明，引人深思。小作者善于從生活中擷取素材，呈現(xiàn)美好，傳遞能量。

（指導(dǎo)老師：姜艷紅）