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要點(diǎn)概覽

1. 印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)。 2. 埃及的華夫脫運(yùn)動(dòng)。 3. 墨西哥的卡德納斯改革。

自主學(xué)習(xí)

【參考答案】

印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)：第一次世界大戰(zhàn) 甘地 手工紡織業(yè) 食鹽專賣法 英國 資產(chǎn)階級(jí)

埃及的華夫脫運(yùn)動(dòng)：扎格魯爾 1922 埃及

墨西哥的卡德納斯改革：資產(chǎn)階級(jí) 寡頭 中央集權(quán) 國有 教育 資產(chǎn)階級(jí)革命

隨堂 練習(xí)

1. “不使用暴力，是謙遜的極限；以眼還眼，世界只會(huì)更盲目；民眾自治，永不能通過虛偽和暴力的手段來實(shí)現(xiàn)?！鄙鲜鲋鲝堊钣锌赡艹鲎裕? ）

A. 甘地 B. 卡德納斯

C. 扎格魯爾 D. 圣馬丁

2. 1921年年初，印度的大量學(xué)生從英國人創(chuàng)辦的學(xué)校中退出，許多律師停業(yè)，紡織土布運(yùn)動(dòng)在整個(gè)印度展開。以上行動(dòng)表明印度（ ）

A. 扭轉(zhuǎn)文化教育的方向

B. 實(shí)現(xiàn)國家民族的完全獨(dú)立

C. 重視民族工業(yè)的發(fā)展

D. 走上非暴力不合作的道路

3. 1918年冬，埃及資產(chǎn)階級(jí)民族運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖率眾向英國殖民當(dāng)局提出英軍撤離埃及，準(zhǔn)許埃及完全獨(dú)立的要求，并組織代表團(tuán)準(zhǔn)備到倫敦同英國政府談判。這位“領(lǐng)袖”是（ ）

A. 卡德納斯 B. 扎格魯爾

C. 納賽爾 D. 甘地

4. 20世紀(jì)30年代經(jīng)濟(jì)大危機(jī)嚴(yán)重影響了墨西哥社會(huì)經(jīng)濟(jì)，原料生產(chǎn)因世界市場萎縮大量減產(chǎn)，國家財(cái)政極其困難，失業(yè)劇增，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格大跌，社會(huì)矛盾尖銳。為此墨西哥（ ）

A. 發(fā)動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)革命

B. 制定頒布新的憲法

C. 進(jìn)行政治經(jīng)濟(jì)改革

D. 發(fā)動(dòng)對(duì)外侵略戰(zhàn)爭

5. 兩次世界大戰(zhàn)期間，以甘地為首的國大黨、扎格魯爾為首的華夫脫黨、卡德納斯領(lǐng)導(dǎo)的國民革命黨紛紛開展民族民主運(yùn)動(dòng)。據(jù)此可知，這些民族民主運(yùn)動(dòng)（ ）

A. 政黨組織領(lǐng)導(dǎo) B. 斗爭方式多樣

C. 遍及歐洲各國 D. 影響深遠(yuǎn)廣泛

6. 閱讀下列材料，回答問題。

材料一

材料二 為改變墨西哥的落后狀況，保證憲法的實(shí)施，他推行了一系列改革：打擊寡頭勢力，確立中央集權(quán)的資產(chǎn)階級(jí)民主政治體制；推行土地改革，在全國范圍內(nèi)分配土地，打破少數(shù)人占有大量土地的局面；將服務(wù)業(yè)和大型工業(yè)收歸國有，謀求民族經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立與發(fā)展；發(fā)展教育，提高人民的文化水平；等等。

材料三 1918年，扎格魯爾等人向英國政府提出讓埃及完全獨(dú)立的要求。他們組織代表團(tuán)準(zhǔn)備到倫敦同英國政府進(jìn)行談判，……1919年，殖民政府逮捕了扎格魯爾等人，激起了埃及人民的反英斗爭，迫于壓力殖民政府釋放了扎格魯爾等人……

（1）材料一中的人物指的是誰？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勗撊宋餅槭裁磿?huì)被選為1930年《時(shí)代》周刊年度風(fēng)云人物，并得到國際上的尊重？

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出與材料二所述內(nèi)容相關(guān)的改革的名稱及其性質(zhì)。

（3）材料三所述運(yùn)動(dòng)最終取得了什么成果？

（4）結(jié)合上述材料及所學(xué)知識(shí)，為該探究活動(dòng)擬一個(gè)主題。