各校小朋友們期待已久的藍(lán)媒小記者秋季招募正式開(kāi)啟。來(lái)自啟成小學(xué)、采荷二小、東風(fēng)小學(xué)、桐廬實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校的牛娃們率先登場(chǎng)，給大記者們留下深刻印象。一起來(lái)看孩子們的精彩表現(xiàn)！

杭州高級(jí)中學(xué)啟成小學(xué)

第一場(chǎng)選拔活動(dòng)來(lái)到了位于錢(qián)塘區(qū)的杭州高級(jí)中學(xué)啟成小學(xué)，經(jīng)過(guò)前期初篩，各班推選出了最優(yōu)秀的學(xué)生代表來(lái)到選拔現(xiàn)場(chǎng)。

“老師，我今天給你表演一個(gè)魔術(shù)！”“老師，我從小就學(xué)舞蹈，今天給大家?guī)?lái)基本功展示?！焙⒆觽兓蛴猛娴脑?huà)語(yǔ)，或用精彩的表演，或用流利的表達(dá)，給老師和家長(zhǎng)們帶來(lái)了超出預(yù)期的驚喜。

“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬?！眴⒊尚W(xué)不少同學(xué)都為評(píng)委老師帶來(lái)了這首《清平樂(lè)·村居》，嘹亮的聲線(xiàn)搭配著孩子們淋漓盡致的演繹，讓人印象深刻。

杭州市余杭區(qū)東風(fēng)小學(xué)

“老師，我平時(shí)最喜歡的電視節(jié)目是《新聞深一度》和《1818黃金眼》，所以我也想像記者哥哥姐姐一樣，去采訪(fǎng)別人?！睎|風(fēng)小學(xué)的孩子們眼中充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)小記者活動(dòng)的期待。

“那么你覺(jué)得怎樣才可以成為小記者呢？”“我覺(jué)得首先不能膽小，還不能沒(méi)禮貌，而且還要多才多藝?！薄澳愦鸬煤軐?duì)，期待你能加入我們藍(lán)媒小記者團(tuán)哦！”在東風(fēng)小學(xué)第3屆藍(lán)媒小記者的選拔現(xiàn)場(chǎng)，一年級(jí)的弟弟妹妹們雖然稚嫩，但也給大記者們帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)驚喜。

杭州市采荷二小

當(dāng)問(wèn)到為什么想要來(lái)參加藍(lán)媒小記者的海選，采荷二小未來(lái)校區(qū)的孩子們這樣回答：“我希望像電視里的記者一樣，拿著話(huà)筒采訪(fǎng)我敬佩的人?！薄拔蚁Ｍ约旱穆曇艨梢宰屗腥硕悸?tīng)到！”“我特別好奇新聞錄制的現(xiàn)場(chǎng)，我想去現(xiàn)場(chǎng)看看?！泵恳晃粎⑦x的同學(xué)都有不同的理由， 但他們都同樣向往著記者這個(gè)職業(yè)， 并為之付出努力。

“咚咚咚！是誰(shuí)把春天的窗戶(hù)敲？??！是小柳樹(shù)。他用柳條編織動(dòng)聽(tīng)的歌謠，每個(gè)音符里都躲著一只小鳥(niǎo)?！币皇酌钊M生的詩(shī)朗誦，打開(kāi)了藍(lán)媒教育大記者的心扉。婉轉(zhuǎn)的聲音，優(yōu)雅的姿態(tài)，活脫脫一個(gè)個(gè)小小朗誦家、歌唱家。

杭州市景和小學(xué)

“老師，我覺(jué)得小記者是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)！”“老師，我想采訪(fǎng)許多有趣的人！”9月14日，景和小學(xué)藍(lán)媒小記者團(tuán)又迎來(lái)了一群新鮮的面孔，小朋友們?cè)诤＿x現(xiàn)場(chǎng)自信地展示了自己的才藝，追尋著成為小記者的夢(mèng)想。

“你為什么想加入藍(lán)媒小記者團(tuán)？”“你認(rèn)為你的優(yōu)點(diǎn)是什么？”評(píng)委們對(duì)小記者們的表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)，稱(chēng)贊他們展現(xiàn)出了非凡的自信和勇氣。“我是班里的語(yǔ)文課代表！”“我從幼兒園開(kāi)始就是小記者了！”平日的積累成為自我展示時(shí)的能量，小小的舞臺(tái)因小朋友們的陽(yáng)光風(fēng)采而閃亮?！坝行┑湍昙?jí)的孩子可能是第一次參加這么正式的面試，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一次很棒的挑戰(zhàn)?！本昂托W(xué)文老師說(shuō)。

杭州市錢(qián)塘區(qū)云帆小學(xué)

“你平時(shí)有哪些興趣愛(ài)好？”“你認(rèn)為你的優(yōu)點(diǎn)是什么？”當(dāng)問(wèn)起為什么想加入藍(lán)媒小記者團(tuán)，云帆小學(xué)的孩子們回答得異常堅(jiān)定：“我想鍛煉自己的膽量！”“我媽媽說(shuō)要勇敢！”“我想提高我的語(yǔ)言能力！”“我想結(jié)交更多朋友！”為了這次的海選，他們做足了功課。在藍(lán)媒小記者的舞臺(tái)上，歡迎各位有勇氣的挑戰(zhàn)者和有能力的探索者，一起打開(kāi)廣闊的視野，一起共享精彩的生活。

桐廬縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！薄案绺绲艿芷虑白?，坡上臥著一只鵝。”在才藝展示環(huán)節(jié)，孩子們大方秀出了自己的十八般武藝，舞蹈、唱歌、朗誦、繞口令……動(dòng)靜結(jié)合、各有千秋的小朋友們展示出良好的素養(yǎng)和桐廬學(xué)子風(fēng)采。

301班的朱珈儀長(zhǎng)得甜甜的，講話(huà)也甜甜的，笑起來(lái)眼睛彎成了一道橋。她向老師介紹自己說(shuō)：“幼兒園的老師們都叫我‘向日葵女孩’，因?yàn)槲液軔?ài)笑?！钡拇_，她的笑容溫暖了在場(chǎng)所有人。

桐廬縣學(xué)圣小學(xué)

“橘黃色的日落，吞沒(méi)在海平線(xiàn)。夜色慢慢攤開(kāi)，露出星光點(diǎn)點(diǎn)。”學(xué)圣小學(xué)三年級(jí)同學(xué)的歌聲瞬間把大家?guī)У搅耸⑾?，感受?lái)自《小鎮(zhèn)夏天》的五彩光年。主持、朗誦、口才、舞蹈……孩子們的多才多藝，讓評(píng)委老師們“大飽眼?！??！袄蠋煟矣X(jué)得自己很棒，一定能入選。”

浙江廣電藍(lán)媒小記者團(tuán)，不僅為小朋友們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，更讓他們有機(jī)會(huì)參與更多實(shí)踐與拓展，成為他們學(xué)習(xí)之余的快樂(lè)來(lái)源。探索新聞世界的奇妙多姿，享受與人對(duì)話(huà)的快樂(lè)奧秘，不斷提升捕捉生活中細(xì)小美好瞬間的感知力。通過(guò)這次海選，小朋友們更加堅(jiān)定了自己成為小記者的夢(mèng)想，并表示將繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不斷探索新的天地。