本期幾篇文章的關(guān)鍵詞是“文化”，展現(xiàn)出來(lái)自不同國(guó)家、不同文化背景下的青年學(xué)生在接觸到中華傳統(tǒng)文化時(shí)的交融與碰撞。越南的黎玉欣的《洋蔥與詩(shī)歌》中，把中國(guó)詩(shī)歌的美學(xué)形式比擬為洋蔥，這柔軟的植物就如同一個(gè)小型的宇宙，一層一層剝下去，可以感受到層次不同、豐富包容的味覺體驗(yàn)；馬來(lái)西亞的劉佳曜的《我和中國(guó)書法的美麗邂逅》，講述了自己在接觸到中國(guó)書法之后感受到的中華傳統(tǒng)文化的魅力，心神與古代書法家產(chǎn)生跨越時(shí)空的交流；蒙古國(guó)的孟根莎嘎的《“蜀都大地”難忘之旅》，書寫四川大地上的旅EfY5PaD5SWOQBOt6jbv8tqLwWpl+py1okjOxvbB2hfg=行，真正動(dòng)人的不僅是迷人的自然風(fēng)光，更重要的是古蜀大地上的人文底蘊(yùn)；朝鮮的尹志松的《我與成語(yǔ)的故事》，在成語(yǔ)中讀出了中國(guó)的歷史和文化，也感悟到了中國(guó)古人的思想與智慧。中外青年在跨越國(guó)界交流學(xué)習(xí)的過程中，基于文化之間的差異與碰撞，往往會(huì)形成思想上的“震撼體驗(yàn)”，就如大陸不同板塊之間的漂移和擠壓，地質(zhì)結(jié)構(gòu)的活躍處，往往會(huì)形成更為雄奇的地貌景觀，思維的碰撞處，也會(huì)展開更富有活力與創(chuàng)新的思維圖景。作為初涉中華文化的學(xué)習(xí)者，他們的表達(dá)還略顯稚嫩，但文化的相遇，是一種幽微的滲透，看似微小，卻又意味深遠(yuǎn)。