本文主角：環(huán)境科學(xué)

專業(yè)分類：環(huán)境科學(xué)與工程類

講述人：小陸（高三學(xué)生）、紀(jì)欸（廣州大學(xué)在讀生）

本專業(yè)適合：對環(huán)境相關(guān)行業(yè)有一定的認(rèn)識且感興趣，動手能力強(qiáng)，吃苦耐勞，具備一定的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物等學(xué)科基礎(chǔ)，有較強(qiáng)的分析解決問題的能力，以及專注、勤奮、耐心、愛思考的同學(xué)

師姐師姐，我能問你幾個關(guān)于環(huán)境科學(xué)專業(yè)的問題嗎？

可以?。‖F(xiàn)在許多人不太了解環(huán)境科學(xué)專業(yè)，甚至對這個專業(yè)產(chǎn)生誤解，認(rèn)為這個專業(yè)不好，讀了沒什么用，還有人說選了這個專業(yè)就是掉“天坑”里了。你可以把你對環(huán)境科學(xué)專業(yè)的疑問都說出來，我能幫助你認(rèn)識這個專業(yè)。

環(huán)境科學(xué)是一門什么樣的專業(yè)？

環(huán)境科學(xué)是為了解決環(huán)境問題而生的學(xué)科，更側(cè)重以基礎(chǔ)學(xué)科為工具研究現(xiàn)實(shí)問題。這就要求我們在掌握基礎(chǔ)學(xué)科原理的同時(shí)，著重培養(yǎng)解決環(huán)境問題的能力。我們可以通過觀摩大科學(xué)家如何做出科學(xué)的假設(shè)、如何組織開展實(shí)驗(yàn)的方法和思路，逐漸培養(yǎng)自己提出問題、解決問題的能力。這種良好的學(xué)科思維方式可以遷移到我們生活和工作的各個方面，可以說，它既是培養(yǎng)思維能力的磨刀石，又是解決生活問題的金鑰匙！

環(huán)境科學(xué)專業(yè)是不是真的很冷門？

目前來看，環(huán)境科學(xué)算是一個比較冷門的專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線并不高。以廣州大學(xué)為例，環(huán)境科學(xué)專業(yè)的分?jǐn)?shù)線基本上都是學(xué)校的最低錄取分，因此在大一、大二的這段時(shí)間，我身邊許多原先被調(diào)劑到這個專業(yè)的同班同學(xué)，都選擇轉(zhuǎn)專業(yè)了。

我想問一下，環(huán)境科學(xué)專業(yè)主要開設(shè)有哪些課程呀？

環(huán)境科學(xué)專業(yè)里流傳著一句話：“我們上管天、下管地，中間管空氣?！边@生動表達(dá)了環(huán)境科學(xué)研究范圍廣、涉及學(xué)科多的特點(diǎn)，以及對人與自然環(huán)境之間錯綜復(fù)雜關(guān)系的探究與揭示。在大學(xué)四年間，除了能學(xué)習(xí)到環(huán)境學(xué)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論、環(huán)境基礎(chǔ)化學(xué)、大學(xué)物理和建筑制圖等學(xué)科基礎(chǔ)課程，還有環(huán)境地學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)和環(huán)境影響評價(jià)等專業(yè)必修課程，這些課程對我們?nèi)蘸缶蜆I(yè)起著重要作用。與專業(yè)必修課程不同，專業(yè)選修課程可以根據(jù)自己的興趣方向進(jìn)行選擇，主要是與各種環(huán)境要素相關(guān)的研究課，比如環(huán)境海洋學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境法學(xué)、環(huán)境災(zāi)害學(xué)、環(huán)境儀器分析和CAD（計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)）制圖等，相比學(xué)科基礎(chǔ)課程和專業(yè)必修課程，專業(yè)選修課程更能提高個人未來從事環(huán)境相關(guān)工作所需的專業(yè)能力。

環(huán)境科學(xué)專業(yè)的課程看起來都是偏理論類的，上課會很枯燥嗎？是不是要靠死記硬背呀？

當(dāng)然不會啦。雖然專業(yè)課程以理論為主，但是會與實(shí)驗(yàn)課程相結(jié)合，讓我們了解水、空氣和土壤從采樣、監(jiān)測到評價(jià)的一系列標(biāo)準(zhǔn)操作，以及污染物的標(biāo)準(zhǔn)測定方法。有些選修課還會模擬世界氣候大會，讓我們代入不同國家的角色，通過分析不同國家的碳排放情況，讓我們深刻體會中國“碳中和”“碳達(dá)峰”（簡稱“雙碳”）計(jì)劃的重要性。老師不僅會利用課堂辯論的方式，針對某個環(huán)境問題引起的經(jīng)濟(jì)糾紛案例，讓我們深度思考，從中汲取領(lǐng)會經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)的知識；還會通過各種各樣的師生互動來幫助我們理解和消化知識，環(huán)境科學(xué)專業(yè)的課堂并不枯燥，只要好好聽課，在理解的基礎(chǔ)上加深記憶，是不用死記硬背的。

聽起來好像很有趣！師姐，你有過讓你印象深刻的實(shí)習(xí)經(jīng)歷嗎？

有啊！我們會有專門外出實(shí)習(xí)的課程，有兩次讓我印象非常深刻。一次是去污水處理廠，看到從各個管道收集的廢水，流過每一個處理池，水從烏黑發(fā)臭變成清澈見底，我深深感受到環(huán)保技術(shù)的力量。另一次是去垃圾焚燒發(fā)電廠，那里的環(huán)境并不是我之前想象的臭氣熏天、濃煙滾滾的模樣，而是非常干凈整潔，一切流程都可以通過操作儀器來完成。當(dāng)我聽完老師解說垃圾焚燒各個步驟的作用和原理，以及垃圾焚燒后“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）的去向時(shí)，我才明白環(huán)境科學(xué)專業(yè)在現(xiàn)實(shí)生活中的巨大作用。

環(huán)境科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景如何？聽說工資會比較低，這是不是真的呢？

我先問一下你，你覺得環(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)生以后會干什么樣的工作呢？

嗯……聽起來似乎和垃圾回收有關(guān)，類似處理生活垃圾那種？

哈哈哈，你只說對了一小部分。正如你所說的，我們?nèi)粘Ｉ罾姆诸悺⑦\(yùn)輸、處理、回收利用等環(huán)節(jié)，都與環(huán)境科學(xué)專業(yè)密不可分。但除此之外，工業(yè)生產(chǎn)也會對環(huán)境造成一定的影響，為了消除這些影響，還需要對應(yīng)的廢水處理、廢氣處理和固體廢棄物處理等方向的環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才。

目前社會上有很多職業(yè)可供環(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)生選擇。根據(jù)國家政策，對環(huán)境影響較大的工程項(xiàng)目，都需要做好配套的環(huán)保措施和環(huán)境影響評價(jià)報(bào)告書（表），而這些工作不能沒有環(huán)保工程師或環(huán)境影響評價(jià)工程師的參與；要是你比較喜歡文員類的工作，可以考慮環(huán)保咨詢師等提供咨詢服務(wù)的崗位；倘若你比較喜歡動手做實(shí)驗(yàn)，那么環(huán)境監(jiān)測分析員也是不錯的選擇；此外，還有各種工藝設(shè)計(jì)、修復(fù)調(diào)查等類型的工作。本科畢業(yè)生剛開始工作時(shí)，工資每月一般在5000—8000元，等積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，或者升到了更高級的職位，工資會有很大的提升。

每到畢業(yè)季，會有很多環(huán)保企業(yè)來學(xué)校進(jìn)行宣講和校招，社會上也有針對環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)學(xué)生的環(huán)保主題招聘會，眾多崗位任你選擇。隨著國家“雙碳”計(jì)劃的深入推進(jìn)，與環(huán)境科學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作崗位將越來越多，專業(yè)人才的需求量也會不斷增加，環(huán)境科學(xué)的未來是十分值得期待的。

聽起來環(huán)境科學(xué)專業(yè)是個“潛力股”呀！那么，本科畢業(yè)生除了直接就業(yè)，考研的情況又如何呢？

考研也是環(huán)境科學(xué)本科畢業(yè)生的一大去向。目前我國許多高校都開設(shè)了環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)，考研時(shí)能選擇的學(xué)校和研究方向很多，比起報(bào)考熱門專業(yè)要面臨的激烈競爭，環(huán)境科學(xué)專業(yè)相對來說輕松一點(diǎn)，報(bào)錄比一般在2∶1或3∶1，甚至一些環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)的錄取率為100%。只要在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)，鞏固專業(yè)知識，積極參加科研競賽和活動，盡量多發(fā)表論文，提高自己的競爭力，保研并不是一件難事。

我是參加“新高考”的學(xué)生，對于報(bào)考環(huán)境科學(xué)專業(yè)，師姐有什么選科建議嗎？

以傳統(tǒng)高考的角度來看，環(huán)境科學(xué)專業(yè)相對而言偏理科，想學(xué)這個專業(yè)的話，最好有一定的理科基礎(chǔ)。我個人推薦的選科組合是“物理+化學(xué)+生物”，這樣在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)才不會感到吃力。就廣州大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)來說，如果你高考沒有選考生物，那么大一就必須選擇《環(huán)境生物學(xué)基礎(chǔ)》這門專業(yè)選修課，這樣一來，相當(dāng)于占用了其他專業(yè)選修課的學(xué)習(xí)時(shí)間。不過，現(xiàn)下最重要的還是高考成績，在滿足專業(yè)選科要求的情況下，選自己把握最大的科目才是最穩(wěn)妥的。

師姐，那如果有重新選擇的機(jī)會，你還會選擇這個專業(yè)嗎？

那是肯定的！一開始我和家里人說自己要讀環(huán)境科學(xué)專業(yè)，他們都不太理解，在他們看來，只有選擇熱門的專業(yè)才能找到好工作。雖然我也有考慮過轉(zhuǎn)專業(yè)，但后來還是堅(jiān)持了下來。之所以許多人不想選擇環(huán)境科學(xué)專業(yè)，無非是覺得這個專業(yè)冷門，而且被稱為四大“天坑”之一，擔(dān)心以后不好找工作。但其實(shí)仔細(xì)想，這個專業(yè)能夠存活到現(xiàn)在，說明社會還是需要相關(guān)人才的，按照目前國家對于環(huán)境保護(hù)的重視程度，畢業(yè)以后無論是讀研還是就業(yè)，未來都同樣可期。

環(huán)境科學(xué)專業(yè)最吸引我的是它的包容與無限可能，如果你熱衷于研究，那么21世紀(jì)正是復(fù)雜性科學(xué)的世紀(jì)，而“環(huán)境”是其中最復(fù)雜的系統(tǒng)之一，它充滿了挑戰(zhàn)性；如果你熱衷于應(yīng)用，那么環(huán)境科學(xué)面向全球性問題，正是國家、人民所需要的，是最具應(yīng)用價(jià)值的學(xué)科之一。而與很多專業(yè)不同，環(huán)境科學(xué)首先教會你的，不是深奧的知識，而是鼓勵、允許嘗試，并實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，因?yàn)榄h(huán)境科學(xué)可以溥博如天，也可以深邃如淵，給予你無限的可能。

原來如此，我明白了，謝謝師姐！