1家長讓寶寶看數(shù)卡認(rèn)數(shù)，像說順口溜一樣地唱數(shù)，在唱數(shù)過程中，掌握數(shù)的排列順序。

2引導(dǎo)寶寶用手指著實(shí)物數(shù)數(shù)。

“寶寶，圖卡上的水果你能一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)嗎？”

“指一個(gè)數(shù)一個(gè)?！?/p>

“一共有幾個(gè)蘋果？”

3引導(dǎo)寶寶數(shù)一數(shù)圖卡上的水果有多少，讓寶寶把每種水果旁邊相應(yīng)數(shù)量的圓圈涂上顏色，再找出相應(yīng)的數(shù)字卡片。

4讓寶寶分水果給家人，讓寶寶通過分水果認(rèn)識(shí)數(shù)。玩具也可用作點(diǎn)數(shù)，如有幾個(gè)娃娃、幾塊積木、幾輛車等等。

溫馨提醒

2～3歲是幼兒學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)能力的關(guān)鍵期。3歲左右的寶寶一般能口數(shù)到10，能手口一致地點(diǎn)數(shù)是認(rèn)數(shù)過程中的一大進(jìn)步。