中國科學(xué)技術(shù)館（以下簡稱“中國科技館”），作為一座集科普、教育、交流、休閑于一體的綜合性場館，不僅是中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的縮影，更是公眾了解科學(xué)、探索未知的重要窗口。中國科技館也是我國唯一的國家級綜合性科技館，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，提高全民科學(xué)素質(zhì)的大型科普基礎(chǔ)設(shè)施。

時(shí)光流轉(zhuǎn) 責(zé)任重大

中國科技館的建設(shè)和發(fā)展，始終得到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視和親切關(guān)懷。中國科技館的建設(shè)歷史可追溯到1958年，時(shí)稱“中央科學(xué)館”。這一提議得到了周恩來總理和聶榮臻副總理的批準(zhǔn)，并將其建設(shè)列入了建國十周年首都十大工程之一。然而，由于資金、材料等的緊缺，為了給人民大會堂等工程讓路，中央決定科學(xué)館工程停建。直到1978年，在全國科學(xué)大會上，包括茅以升和錢學(xué)森在內(nèi)的一批老科學(xué)家再次向中央提出建設(shè)中國科學(xué)技術(shù)館的倡議。在鄧小平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的直接關(guān)懷和支持下，國家計(jì)委于1979年批準(zhǔn)興建中國科學(xué)技術(shù)館，并成立以茅以升為主任的中國科學(xué)技術(shù)館籌建委員會，負(fù)責(zé)籌建工作。

1983年，茅以升等科學(xué)家在全國人民代表大會會議上提出加速實(shí)施中國科學(xué)技術(shù)館建設(shè)的提案，得到多位黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的大力支持。同年7月，國家計(jì)委批準(zhǔn)了中國科學(xué)技術(shù)館作為國家“七五”計(jì)劃的項(xiàng)目之一分兩期建設(shè)的初步設(shè)計(jì)。1984年11月，鄧小平為中國科學(xué)技術(shù)館題寫?zhàn)^名，同年11月21日，中國科學(xué)技術(shù)館一期工程破土動工，1988年一期工程建成開放；二期工程于1998年奠基，2000年建成開放；新館于2006年奠基，2009年正式開放。

中國科學(xué)技術(shù)館的建筑風(fēng)格獨(dú)特，整體呈現(xiàn)為一個(gè)體量較大的單體正方形，利用若干個(gè)積木般的塊體相互咬合，形成了一種獨(dú)特的視覺效果。這種設(shè)計(jì)不僅使整個(gè)建筑看起來像一個(gè)巨大的“魯班鎖”，也像一個(gè)“魔方”，蘊(yùn)含著“解鎖”“探秘”之意，喻示著科技的無窮魅力和人類對未知世界的不懈追求。

暑往寒來，中國科技館已走過30多年的歷程。開館以來，中國科技館近乎保持常年對觀眾開放，服務(wù)觀眾超過5186萬人次，為公眾構(gòu)建了一個(gè)科學(xué)的樂園。它不僅是全國范圍內(nèi)的科普教育示范基地和愛國主義教育基地，還肩負(fù)著示范引領(lǐng)全國科技館事業(yè)發(fā)展的重任?！爸袊鲃涌萍拣^”“科普大篷車”“農(nóng)村中學(xué)科技館”“中國數(shù)字科技館”等科普服務(wù)品牌歷經(jīng)創(chuàng)立和發(fā)展，為中國特色現(xiàn)代科技館體系奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí)，中國科技館也獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。2008年5月，它被國家文物局公布為第一批國家一級博物館；2017年3月，它被國家旅游局、中國科學(xué)院推選為“首批中國十大科技旅游基地”；在2021年12月9日和2022年3月23日神舟十三號載人飛船太空飛行期間，宇航員開展的兩次太空授課中，中國科技館作為地面主課堂圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。兩次活動的全網(wǎng)總點(diǎn)擊量超過40億次，是我國科學(xué)教育活動在一天內(nèi)覆蓋面最大和參與公眾人數(shù)最多的兩次重大科普實(shí)踐。

主題鮮明 資源豐富

據(jù)介紹，中國科技館主體建筑共有地下1層、地上4層、局部5層，內(nèi)設(shè)五大主題展廳、公共空間展示區(qū)、臨時(shí)展廳、特效影院和會議區(qū)等。現(xiàn)階段，展覽面積達(dá)到4萬平方米，展教面積近6萬平方米，為公眾提供了充足的科普教育空間。

場館內(nèi)展覽內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了物理、化學(xué)、生物、天文、地理等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，五大主題展廳分別為“華夏之光”“探索與發(fā)現(xiàn)”“科技與生活”“挑戰(zhàn)與未來”“科學(xué)樂園”。每個(gè)展廳都圍繞不同的主題，通過豐富的展項(xiàng)和互動體驗(yàn)，讓公眾在輕松愉快的氛圍中了解科學(xué)文化知識，感受科技的魅力。

“華夏之光”展廳系統(tǒng)、全面、綜合地展示了中國古代科學(xué)技術(shù)。這里展示了中國古代在織造技術(shù)、木構(gòu)建筑、銅礦開采、冶鐵技術(shù)、中醫(yī)中藥、天文歷法等方面的杰出成就和創(chuàng)新探索。通過參觀這個(gè)展廳，公眾可以深入了解中華民族在科學(xué)技術(shù)方面的輝煌歷史和燦爛文化。

“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳注重展現(xiàn)科學(xué)原理、科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)實(shí)驗(yàn)等方面的內(nèi)容。這里不僅有各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置和模型，還有豐富的互動體驗(yàn)項(xiàng)目，如虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等，讓公眾在親身體驗(yàn)中了解科學(xué)的奧秘和魅力。

“科技與生活”展廳著重展示了科技在日常生活中的應(yīng)用和影響。這里展示了智能家居、智能交通、環(huán)?？萍嫉确矫娴淖钚鲁晒桶l(fā)展趨勢，讓公眾深刻感受到科技給生活帶來的便利和改變。

“挑戰(zhàn)與未來”展廳關(guān)注科技前沿和未來發(fā)展趨勢。這里展示了人工智能、生物技術(shù)、量子計(jì)算等領(lǐng)域的最新成果和未來發(fā)展前景，讓公眾對科技的未來充滿期待和憧憬。

“科學(xué)樂園”展廳則是專為兒童和青少年設(shè)計(jì)的科普教育空間。這里充滿了各種趣味性和互動性強(qiáng)的科普游戲和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，讓孩子們在玩耍中學(xué)習(xí)科學(xué)知識，培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和熱愛。

除了主題展廳外，中國科技館還長期開展多種形式的科普教育活動，如科學(xué)表演、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科普講座、教師培訓(xùn)、科技競賽等。這些活動不僅豐富了公眾的業(yè)余文化生活，也提高了公眾的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，以寓教于樂的生動方式傳播科學(xué)知識。

相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，公眾對科普場館了解程度較高，認(rèn)為科普場館有著激發(fā)青少年科學(xué)興趣、傳遞科學(xué)知識、提升公眾科學(xué)素質(zhì)等積極作用，并希望科普場館可以通過增加VR設(shè)備、引入AI技術(shù)等，讓場館的科普形式更加生動有趣。

由此不難看出，公民日益提高的科學(xué)素養(yǎng)，給現(xiàn)代科技館建設(shè)與發(fā)展提出了新要求。中國科技館相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，未來將持續(xù)做優(yōu)科技教育新體驗(yàn)、創(chuàng)新科學(xué)普及新形式，滿足公眾對科普場館日益增長的現(xiàn)實(shí)需求。