［摘 要］ 非遺傳統(tǒng)美術是中華民族的寶貴財富，它蘊含了豐富的歷史、文化和藝術價值。然而，隨著現(xiàn)代化進程的加速，非遺傳統(tǒng)美術面臨著傳承困難、公眾認知度不高等問題?？谑鍪纷鳛橐环N重要的記錄和傳承方式，能夠有效地將非遺傳統(tǒng)美術的歷史、技藝和文化內(nèi)涵傳遞給公眾。探討如何通過口述史的采集與整理，結合宣傳推廣、教育培訓、展覽陳列等方式，促進公眾參與到非遺傳統(tǒng)美術的傳播與傳承中。

［關 鍵 詞］ 傳統(tǒng)美術；口述史；應用價值

一、背景概述

推進文化自信自強，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在黨的二十大報告中被列入國家文化建設的宏偉藍圖。非遺傳統(tǒng)美術是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，研究傳統(tǒng)美術在文化傳承中的獨特價值，已成為當代非遺實踐的重要問題。非遺傳統(tǒng)美術類型多樣、形式豐富，包括繪畫、剪紙、雕塑、織繡及編織等多種類型，并且每種類型具有獨特的結構形態(tài)和審美形式，且蘊含著豐富的文化元素、歷史故事和情感價值，是中華文化的重要組成部分。

在全球化背景下，非遺傳統(tǒng)美術面臨著現(xiàn)代化沖擊和外來文化的挑戰(zhàn)，如何有效保護和傳承非遺傳統(tǒng)美術，成為亟待解決的問題?？谑鍪纷鳛橐环N重要的歷史研究方法，能夠直接記錄和傳承非遺傳統(tǒng)美術的歷史記憶和技藝經(jīng)驗，可以深入挖掘非遺傳統(tǒng)美術背后的歷史淵源、文化內(nèi)涵和技藝傳承，從而為非遺傳統(tǒng)美術的保護和傳承提供有力支持。在數(shù)字媒體時代，可以利用新興媒介技術和推廣渠道使非遺傳統(tǒng)美術融入新時代，走進大眾新生活，從而實現(xiàn)傳統(tǒng)美術文化和工藝的商業(yè)價值轉化應用。

二、非遺傳統(tǒng)美術元素的主要類型和特點

（一）非遺傳統(tǒng)美術元素的主要類型

1.圖案元素。非遺傳統(tǒng)美術中的圖案元素種類繁多，其涵蓋了自然界中的植物、動物、天文地理、人物形象等多個方面。這些圖案元素被賦予獨特的藝術魅力和文化內(nèi)涵，并通過藝術家們的巧手將它們演繹得淋漓盡致。常見的圖案包括花卉（如牡丹、蓮花）、鳥類（如鳳凰、孔雀）、云紋、水紋、龍紋等。這些圖案不僅具有裝飾作用，也富含深刻的象征意義。例如，牡丹象征著榮華富貴，蓮花象征著純潔高雅，鳳凰和龍則分別代表著吉祥和權力。

2.造型元素。藝術家們通過對自然、社會和人文等的深入觀察和理解，運用簡練的線條和色彩，將復雜的事物簡化。各類造型線條流暢、優(yōu)美有趣，從而達到形神兼?zhèn)涞乃囆g效果。在構圖上，藝術家們還善于運用重復、漸變等手法來增強畫面的節(jié)奏感和韻律感。

3.技藝元素。技藝元素主要指的是潛藏在各種傳統(tǒng)文化作品與素材中的源自人民群眾的傳統(tǒng)技藝，這些技藝往往需要運用特定的工具和材料，經(jīng)過長時間的實踐和磨練才能掌握。例如，在雕刻藝術中，藝術家們需要運用刻刀等工具，對木材、石材等進行精細的雕刻；在繪畫藝術中，藝術家們則需要運用畫筆、顏料等，在紙、布等載體上進行細致的描繪。這些技藝不僅保留了非遺傳統(tǒng)美術作品的精湛技藝和藝術價值，而且在傳承和發(fā)展中得到不斷提升和完善。

（二）非遺傳統(tǒng)美術元素的主要特點

1.生動性。藝術家們在創(chuàng)作過程中根據(jù)個人的藝術修養(yǎng)和審美趣味，自由地選擇和組合各種造型元素。這種隨意性使得非遺傳統(tǒng)美術作品具有獨特的個性和風格，同時也為藝術家們提供了廣闊的創(chuàng)作空間。例如，在剪紙藝術中，藝術家們可以隨意剪裁紙張，創(chuàng)造出各種生動、有趣的動物、植物或人物形象，增強了作品的藝術感染力和表現(xiàn)力。

2.抽象性。非遺傳統(tǒng)美術在造型上常常采用抽象的表現(xiàn)手法，通過對自然物象的概括和提煉，將其轉化為具有象征意義的抽象造型。這種抽象造型不僅體現(xiàn)了藝術家們對事物本質(zhì)和規(guī)律的把握，也增強了作品的藝術感染力和表現(xiàn)力。例如，在陶瓷藝術中，藝術家們經(jīng)常將花卉、鳥類等自然物象進行抽象化處理，創(chuàng)造出獨特的紋樣和圖案。

3.簡約性。非遺傳統(tǒng)美術在表現(xiàn)形式上追求簡約大方，以簡潔的線條和色彩來傳達豐富的藝術內(nèi)涵和情感，這種簡約純粹的特點使得作品更加深入人心，同時也為公眾提供了更多的想象空間和藝術享受。例如，在國畫藝術中，藝術家們常常運用“墨分五色”的技巧，以簡約的筆墨表現(xiàn)出山水、花鳥等自然景物的神韻和意境。

三、非遺傳統(tǒng)美術口述史的藝術應用價值

非遺傳承人口述史料作為這一文化現(xiàn)象的重要載體，不僅記錄了傳統(tǒng)文化的傳承歷程，還蘊含著豐富的藝術應用價值。

（一）保護歷史記憶與藝術史學

非遺傳統(tǒng)美術口述史通過口傳心授的形式，將傳統(tǒng)美術的歷史記憶和技藝經(jīng)驗直接傳承給后人，這種傳承方式具有直觀性、生動性和真實性等特點，進而使傳統(tǒng)美術的精髓和特色得到更好的保留和傳承?？谑鍪房梢杂涗浝弦惠吽嚾说募妓嚱?jīng)驗和傳承故事，為后人學習和傳承提供了寶貴的資料，能幫助后人了解傳統(tǒng)美術的歷史淵源和文化內(nèi)涵。

（二）揭示藝術本質(zhì)與技藝傳承

作為口述者的非遺傳承人，對藝術的感悟與認識往往是比較獨到和深入的，能夠使人們更深層次地認識藝術的本質(zhì)和創(chuàng)作過程，從而更準確地把握藝術的發(fā)展方向；在口述的過程中，傳承人會結合自己的技藝特點和創(chuàng)作經(jīng)驗進行詳細地闡述和介紹，后人通過學習和借鑒前人的經(jīng)驗，容易掌握非遺的技藝要領，從而推動藝術的傳承和發(fā)展。

（三）促進學術研究與學科交叉

非遺傳統(tǒng)美術口述史提供了豐富的研究資料，為學術研究提供了可供借鑒的素材。通過對口述史資料深入挖掘和分析，可以揭示傳統(tǒng)美術的歷史淵源、文化內(nèi)涵和技藝特點等方面的信息，為學術研究提供新的視角和思路。同時，口述史研究還可以促進不同學科之間的交叉和融合，進而推動非遺傳統(tǒng)美術學科的深入發(fā)展。

（四）支持創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新

非遺傳統(tǒng)美術口述史為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了豐富的創(chuàng)意資源和靈感來源。充分挖掘口述史中的創(chuàng)意元素和文化符號，能激發(fā)創(chuàng)意人才的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力，進而開發(fā)出具有獨特魅力和文化內(nèi)涵的創(chuàng)意產(chǎn)品，滿足消費者對傳統(tǒng)文化和藝術的需求。另外，口述史還能為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)提供源源不斷的設計靈感和創(chuàng)意資源，以促進創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

四、非遺傳統(tǒng)美術口述史的實踐路徑

（一）加強口述史資料的搜集與整理

1.實踐考察。通過實地走訪、觀察、訪談等，了解非遺傳統(tǒng)美術的實際情況，包括傳承人的生活環(huán)境、創(chuàng)作過程、技藝特點等。在考察過程中，要尊重他們的意愿和觀點，確?？谑鍪返恼鎸嵭院屯暾?。

2.采集資料。采集口述資料是非遺傳統(tǒng)美術口述史項目的核心環(huán)節(jié)。在采集過程中，需要做好前期溝通，選擇合適的采訪對象和地點，準備好采訪提綱和錄音、錄像等設備，全面記錄傳承人的技藝特點、創(chuàng)作材料、歷史傳承等方面的信息，確保采集到的資料全面、準確、生動。

3.資料整理。在采集到足夠的口述資料后，需要進行系統(tǒng)的整理。首先，對采集到的資料進行分類和歸檔，包括對非遺傳統(tǒng)美術的歷史文獻、研究資料、口述記錄等進行全面梳理，確保資料的完整性和可追溯性。其次，建立完整的非遺傳統(tǒng)美術口述史數(shù)據(jù)庫，為后續(xù)的合作與交流提供有力支撐。

4.資料分析。資料整理后，需要對資料進行深入分析和研究，提取關鍵信息和觀點，形成研究報告或論文。在整理和分析過程中，要注意保護資料的原貌和真實性，避免對資料進行過度解讀或篡改，這些記錄不僅可以為學術研究提供一手資料，還可以為后續(xù)的文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)、展覽與展示等提供真實的素材。

（二）推動跨界合作與交流

1.跨界項目合作。通過與不同領域的機構、專家、企業(yè)等進行合作，可以共同開展非遺傳統(tǒng)美術的研究、傳承、推廣等工作。如與高校、研究機構合作開展課題研究，與設計師、藝術家合作開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品，與旅游機構合作開展非遺體驗游等。通過跨界合作，能夠?qū)⒎沁z傳統(tǒng)美術與現(xiàn)代科技、創(chuàng)意設計、旅游產(chǎn)業(yè)等相結合，從而為其注入新的活力。

2.線上線下展覽。通過舉辦線上線下展覽，讓更多的人了解和欣賞非遺傳統(tǒng)美術的魅力。在線下展覽中，設置實物展示和互動體驗區(qū)等，讓公眾近距離感受非遺傳統(tǒng)美術的魅力。在線上展覽中，利用虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等技術手段，讓公眾不出門就能身臨其境地參與到非遺傳統(tǒng)美術的展覽中。這種方式讓展覽更加生動、有趣和便捷。

3.互動體驗活動。與非遺保護機構合作，組織各種形式的互動體驗活動，如技藝體驗、DIY制作工作坊、講座等，讓公眾親身參與到非遺傳統(tǒng)美術的制作和傳承中，感受其獨特的魅力和價值。

4.文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)。與設計師、藝術家等合作，挖掘非遺傳統(tǒng)美術的文化內(nèi)涵和特色元素，如在服裝、家居用品等中打造具有獨特性和辨識度的IP形象和產(chǎn)品，賦予文創(chuàng)產(chǎn)品獨特魅力和文化內(nèi)涵。將非遺傳統(tǒng)美術與現(xiàn)代生活相結合，開發(fā)具有實用性和藝術性的文創(chuàng)產(chǎn)品，并讓其成為傳承和推廣非遺傳統(tǒng)美術的重要載體，從而讓更多的人在日常生活中感受到非遺傳統(tǒng)美術的魅力和價值。

（三）促進公眾參與傳播

1.宣傳推廣。制作宣傳片、紀錄片、專題報道，通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡等媒體平臺，生動地展示非遺傳統(tǒng)美術的歷史淵源、技藝特點和文化內(nèi)涵。同時，可以利用微博、微信、抖音等社交媒體平臺，建立非遺傳統(tǒng)美術的官方賬號，定期發(fā)布非遺傳統(tǒng)美術的相關內(nèi)容，并邀請專家學者、傳承人等進行訪談和解讀，為公眾提供更多深入了解和認識非遺傳統(tǒng)美術的機會，進而提高非遺傳統(tǒng)美術的知名度和影響力。

2.教育培訓。為提高公眾對非遺傳統(tǒng)美術的認知度和興趣，策劃針對不同年齡段的社會群體開展教育和培訓活動。例如，在學校中開設非遺傳統(tǒng)美術課程，邀請傳承人講授傳統(tǒng)技藝；在社區(qū)舉辦非遺傳統(tǒng)美術展覽、演出、比賽、講座和培訓等活動，向公眾普及非遺傳統(tǒng)美術的知識和技藝。通過教育培訓活動，確保非遺傳統(tǒng)美術的技藝、經(jīng)驗得以傳承和發(fā)揚，從而為非遺傳統(tǒng)美術的傳承與發(fā)展提供有力的人才保障。

3.展覽陳列。展覽陳列是直觀展示非遺傳統(tǒng)美術魅力的重要途徑。在博物館、美術館舉辦主題展覽、巡回展覽，結合非遺傳統(tǒng)美術的技藝特點，開展系列現(xiàn)場演示、技藝比賽等活動。充分利用虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等技術手段，為公眾提供沉浸式的展覽體驗。通過展覽陳列可以讓公眾更加直觀地了解非遺傳統(tǒng)美術的歷史、技藝和文化內(nèi)涵，從而加深對非遺傳統(tǒng)美術的了解和認識。

4.交流傳播。建立非遺保護中心、非遺傳承基地等，為非遺傳統(tǒng)美術傳播提供專業(yè)服務機構。與相關產(chǎn)業(yè)和機構進行合作，建立非遺傳統(tǒng)美術的社交群體組織和論壇，為非遺傳統(tǒng)美術的傳播提供更多的資源和平臺。鼓勵藝術家、愛好者、學者等參與到交流和討論中，利用社交媒體等平臺，開展線上直播、問答等互動活動，增強人們的參與感和體驗感。另外，還可以開發(fā)非遺主題旅游線路、推出非遺體驗項目等，從而將非遺傳統(tǒng)美術口述史的研究成果展示給公眾。

五、總結

深入挖掘傳統(tǒng)美術背后的歷史淵源、文化內(nèi)涵和技藝傳承，為非遺傳統(tǒng)美術的保護和傳承提供有力支持。從非遺傳統(tǒng)美術文創(chuàng)設計的角度分析：一是提煉傳統(tǒng)紋樣的設計元素。每一個設計元素都有其獨特的代表寓意，因此需要對非遺傳統(tǒng)美術的色、形、材等特征概括提煉，對元素進行平面化、立體化、裝飾化等方式的分解與重組，從而提高其視覺效果。將非遺傳統(tǒng)美術元素融入現(xiàn)代設計中，以當代審美需求為出發(fā)點，進行適當?shù)馗牧己蛣?chuàng)新，從而使設計作品既具有傳統(tǒng)特色又符合現(xiàn)代審美。二是加強非遺傳統(tǒng)美術作品的數(shù)字體驗。利用3D打印技術、VR技術等先進技術，展現(xiàn)設計的多樣性和創(chuàng)新性。例如，利用VR技術重現(xiàn)傳統(tǒng)工藝，讓用戶身臨其境地感受非遺的魅力。通過以上兩個方向，為傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展貢獻自己的力量。

通過對非遺傳統(tǒng)美術口述史的應用價值與實踐路徑進行深入研究，分析總結如下：非遺傳統(tǒng)美術口述史在保護、傳承和發(fā)展傳統(tǒng)美術中具有重要的應用價值；加強口述史資料的搜集與整理、推動跨界合作與交流及促進公眾參與傳播是實現(xiàn)非遺傳統(tǒng)美術口述史的有效路徑，并運用宣傳推廣、教育培訓、展覽陳列等方式促進非遺傳統(tǒng)美術口述史的應用和發(fā)展。未來，我們應進一步加強對非遺傳統(tǒng)美術口述史的研究和實踐，為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出更大貢獻。

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作者單位：廣安職業(yè)技術學院