班主任與任課老師總說：“你們是我教過的最好的一屆學(xué)生。”毋庸置疑，那是因為所有老師都看到了學(xué)生的青春風(fēng)貌。盡管會遇到像“苗霸天”這樣嚴(yán)厲的老師，會與同學(xué)們產(chǎn)生小矛盾、摩擦，但回過頭來，你就會發(fā)現(xiàn)那年的青春是多么的美好。

青春的起點好。我們擁有美好的青春，就要樹立青春的夢想，而青春的夢想往往是一個人奮斗的目標(biāo)與動力。晉左思，少時口吃，卻勵志寫好文章，一篇《三都賦》享譽(yù)洛都；袁隆平，專科研，禾下夢，雜交水稻造福世界。青春歲月里的一個小小的目標(biāo)，也可以成為一個小小的夢想，但是，青春就只能有一個夢想嗎？在《老師·好》這部電影中，蔣文明與郭建設(shè)以擁有錄音機(jī)為目標(biāo)，并以錄音機(jī)為動力，辛辛苦苦攢了50元巨款，最終買到了夢寐以求的錄音機(jī)，這不也是夢想的實現(xiàn)嗎？青春是拿來拼搏的，是一次次緊盯黑板，是一次次埋頭寫題；青春是奮斗的起點，也是你我最美的模樣。

青春的情誼好。師生情、同學(xué)情皆是青春歲月里的一份寶貴的財富。我們也許會與老師“斗智斗勇”，向班主任表達(dá)不滿，甚至?xí)靡恍鹤鲃?、綽號來捉弄老師，但隨著相處時間的變長，我們之間的師生情誼也會更加濃郁。老師們在學(xué)習(xí)生活上如同父母一樣關(guān)懷我，不為別的，只是想讓我當(dāng)下做得更好，未來能變得更好。正如影片中苗老師對所有學(xué)生都一視同仁，對后進(jìn)生沒有放棄，對家庭困難的學(xué)生及時給予幫助，對優(yōu)秀的學(xué)生傳授經(jīng)驗，告訴她選擇的重要性……

同學(xué)情也是美好青春的重要一環(huán)。朋友之間，相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)整體，即使有些小矛盾，也不會割舍掉這段感情。影片中的同學(xué)情，是婷婷上臺時的全班支持，是同學(xué)們捐給劉昊的446元，更是團(tuán)結(jié)一致尋找老苗的自行車。這段友情是美好的，也是青春路上的一段縮影，盡管沒有“長亭古道”，也沒有“勸君更盡一杯酒”，但在某個早晨或午后，大家就走到了分別的十字路口。

看完影片，回憶過去的快樂和憂傷，幻想著未來的學(xué)習(xí)生活，我只想說：“青春真好！”

【江西南豐縣第二中學(xué)】

◆點評

小作者抓住題目中的“青春·好”為關(guān)鍵詞，圍繞“青春奮斗”和“青春情誼”兩方面，使讀者充分感受到青春時光里學(xué)生對夢想的追求以及在成長過程中情誼的重要性。全文結(jié)構(gòu)層次清晰，每一段都緊扣中心展開，整體性大大增強(qiáng)；結(jié)尾以簡練的語言“青春真好”進(jìn)行收束，給讀者留下了回味的空間。