管小正能理解乓乓想得冠軍的心情,但是乒乒和乓乓這樣做是不對的,可是要怎么跟他們說這些呢?他倆都是他的好朋友,要不要告訴老師呢?管小正拿不定主意了。
體育比賽全部結(jié)束,戴老師讓同學們到教室集合,她要做個簡短的總結(jié)。
教室里,同學們還沉浸在比賽的氣氛里,議論的也都是賽場上的精彩瞬間。
“乓乓,你跑得太帥了,把第二名、第三名甩出好幾米遠?!薄翱斓孟窦粯??!薄熬拖裾Z文老師課上講的,你跑得像離弦的箭那么快。”
同學們圍著已經(jīng)摘了小黃帽的貨真價實的乓乓議論不停,畢竟他太一鳴驚人了。
面對同學們的祝賀和熱情,乓乓謙虛地縮了縮脖子,說:“其實也沒什么?!?/p>
有同學問:“剛剛在領獎臺上,你和乒乒怎么都上去了呀?”
李乓乓怕穿幫,忙接過話茬兒:“他可能領獎領習慣了,條件反射就跑上去了唄。”
李乒乒也連忙說:“對對,條件反射,條件反射吧?!?/p>
戴老師來了,同學們都迅速回到自己的座位。
戴老師微笑著掃視全班,說道:“今年體育節(jié)咱們班的成績很突出, 但是—”她停頓了一下,目光銳利地先望向乒乒,再看向乓乓。兩人趕緊垂下頭,好像做錯了什么事似的。
戴老師收回銳利的目光,接著說:“但是,我們還有上升的空間,希望明年再接再厲,取得更好的成績。”她抬頭看了一眼教室后墻上掛的鐘表,又說,“距離放學還有20分鐘,今天也沒什么作業(yè),咱們就來談談體育節(jié)的感受吧?!?/p>
一聽沒有作業(yè),同學們立刻沸騰起來。
“大家看,這是乓乓比賽時我給他拍的照片。”戴老師說著將照片投放在大屏幕上,“同學們在照片上看到了什么?”
“乓乓跑得頭發(fā)都要飛起來了!”
“后面是操場,圍墻上印著‘誠信’二字?!?/p>
戴老師說:“沒錯,‘誠信’這兩個字是社會主義核心價值觀里的內(nèi)容,同學們都能背下來吧?”
“能?!?/p>
“太簡單了?!?/p>
戴老師說:“那大家接力,一人背一個詞,好嗎?”
“好—”“開始?!薄案粡??!薄懊裰鳌!薄拔拿??!薄昂椭C?!薄白杂??!薄捌降??!薄肮??!薄胺ㄖ?。”“愛國?!?/p>
“敬業(yè)?!?/p>
輪到乓乓,他支支吾吾地說:“誠,誠,誠……”
“你是乒乒還是乓乓?你倆長得那么像,我都分不清誰是誰了。來,你接著說吧?!?/p>
戴老師把手一揚,對著乓乓做了個“請”的動作。
“誠信?!?/p>
“友善?!?/p>
“同學們回答得非常好!富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。”戴老師慢條斯理地說著,“同學們,在體育比賽中,在學科考試時,在我們的日常學習和生活中,都離不開公正和法治,任何事情都是在公平、公正的前提下進行的。在學校我們要遵守校規(guī)、校紀,出了校門要遵守國家法律?!?/p>
戴老師話音剛落,乓乓竟趴在座位上嗚嗚地哭起來,緊接著乒乒也把頭抵在了桌子上,肩膀一下一下抽動著。
“他倆怎么了?”
“得了冠軍激動的吧!”
“不會吧?”
戴老師說:“請安靜!放學的時間到了,請同學們收拾好書包,排好隊,跟著我去校門口?!?/p>
“老師,我有話想跟您說?!迸遗仪榫w低迷地說,眼眶里已充滿淚水。
戴老師把他攬過來,背對著同學們,說:“好,我請副班主任把同學們帶到校門口。大家先放學吧,乒乒和乓乓,你倆先別走?!?/p>
戴老師留在了教室,乒乒和乓乓也留了下來。
“你們兩個一塊兒站在我面前,我都認不出誰是誰來了?!?/p>
“老師,這個給您。”乓乓從書包里抽出對折的獎狀,垂著頭,遞給戴老師。
“這是什么?獎狀?為什么要給我?”
“因為乓乓的50米比賽是我替他跑的?!逼蛊沟拖骂^,小聲地說道。
“哦,我明白了,你們倆這是想瞞天過海呀!”戴老師托著腮說。
“老師,您就別演戲了,我們這不是沒瞞過您嗎?您不是早就發(fā)現(xiàn)是我替乓乓跑的嗎?”乒乒依然低著頭,不敢看戴老師的眼睛。
“哈哈,小機靈鬼們,是你們演的戲先被我看出來了,我才陪你們繼續(xù)演戲的。聽著,你們以后不能再做這樣的事了,頂替一次有可能不被人看出來,第二次、第三次還能不露餡兒嗎?行了,獎狀也交了,趕快回家吧?!?/p>
“老師,我不敢回家。”乓乓說。
“沒事,我不告訴爸媽?!逼蛊拐f。
“為什么不告訴爸媽?一會兒我就告訴你們的爸媽,我已經(jīng)給他們打過電話了?!?/p>
戴老師認真地說。
“老師,別,我爸會揍我的?!迸遗覈樀每蘖顺鰜?。
“不會的,相信我?!贝骼蠋熍牧伺乃募绨?,沖他鄭重點點頭。
學校門口,各班排好了隊,等著家長來接。管小正看到了媽媽,小跑著迎上去,冷不防撞到一個壯高個兒身上。那人欠了欠身子,有些不快地望著管小正。
管小正媽媽目睹了這一切,連連說“抱歉抱歉”,接著問兒子:“你著什么急啊?慢點兒跑?!?/p>
管小正見媽媽已經(jīng)道了歉,不好意思地沖壯高個兒笑笑,然后趕緊把體育節(jié)上乒乒代替乓乓比賽的事告訴了媽媽。
“我覺得乓乓挺可憐的,他回家會不會挨訓啊?”他擔心地問。
“為什么這么想呢?”媽媽問。
“您看,咱們家就我一個孩子,您平時也拿我和別的孩子比,但大多數(shù)時候您都是鼓勵我的。乒乒和乓乓是雙胞胎,他們爸媽成天把他倆比來比去,乓乓這才想出這么個辦法,把自己花了半個月時間組裝的遙控小汽車送給乒乒,讓乒乒幫他參加比賽?!?/p>
“你說的也有一定的道理。”媽媽表示理解地看了一眼兒子。
“唉,都是攀比惹的禍,沒有對比就沒有傷害。”管小正翻了個白眼,無奈地說。
“喲,你還挺會總結(jié)的,把網(wǎng)絡流行語都用上了。”媽媽贊賞道。
“其實,老媽,我覺得您有一句話說得特別好—每一個孩子都是獨特的。乓乓一定有什么特別的本領還沒有被我們發(fā)現(xiàn)?!?/p>
“我說的話你記得倒挺清楚,不過,這也充分說明有一個明事理的老媽有多么重要?!眿寢尯敛缓卣f。
“您還夸上自己了。”
“那當然。”媽媽望了望校門口,又說,“你要是那么擔心乓乓,咱們就一塊兒等著他們出來吧?!?/p>
過了一會兒,戴老師領著乒乒和乓乓出來了,壯高個兒迎了上去,乓乓像耗子見了貓一樣躲在了戴老師后面。戴老師還沒開口說比賽的事,壯高個兒已經(jīng)開始了檢討:“戴老師,事情我都知道了,這事最應該反思的人是我?!?/p>
管小正一看,他剛才撞到的壯高個兒竟然是乒乓兄弟的爸爸!他很少來接乒乓兄弟,管小正和媽媽不認識他。聽他做檢討,才明白剛才娘兒倆說的話都被他聽到了。
戴老師說:“跟您溝通兩件事。第一件就是今天乒乒代替乓乓比賽的事,這件事您已經(jīng)知道了。雖說乓乓有些方面是比乒乒弱,但他不是沒有優(yōu)點,乒乒不就是想擁有乓乓組裝的遙控小汽車才替乓乓比賽的嗎?
乓乓組裝玩具的能力我們有目共睹,真的是很厲害?。∵@也就是我要說的第二件事,學校選拔魔方盲擰選手,乓乓被選中了?!?/p>
“真的嗎?”乓乓驚喜地叫起來。
“真的,這是你憑真本事贏來的。教練看了你現(xiàn)場盲擰的表現(xiàn),覺得你是個苗子。從這個周四開始,放學后的一小時會有教練來指導你?!贝骼蠋熒斐鲇沂郑团遗覔粽?,向他表示祝賀。
“小子,可以啊,你還有這兩下子呢?!?/p>
乒乓兄弟的爸爸臉上露出了驕傲的表情。
“這難道就是乓乓獨特的本領?”管小正看著眼前的一幕,握緊了媽媽的手,小聲說。
“你媽媽說得對,每一個孩子都是獨特的,乓乓一定有什么特別的本領沒有被我們發(fā)現(xiàn)?,F(xiàn)在,戴老師和教練發(fā)現(xiàn)了他的本領。”乒乓爸爸對管小正說。他的態(tài)度一下子轉(zhuǎn)變了一百八十度,已經(jīng)不怪乓乓了。
“這只是其中的一個本領,他還有其他的本領等著你們發(fā)現(xiàn)呢!乒乒、乓乓、小正,你們每個人都有自己潛在的本領,我們一起慢慢地發(fā)現(xiàn)吧。”戴老師看著眼前的三個孩子,眼睛里充滿了希望。
乒乓兄弟的爸爸看著管小正母子倆,不好意思地笑了。
(《假面冠軍》全文完)
* 本文節(jié)選自天地出版社出版圖書《假面冠軍》。