文題亮相
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
我們在獲得一些新的東西時,也有可能失去另一些東西?;ヂ?lián)網(wǎng)為我們的生活帶來了不少便捷,那么我們是否會因此而失去什么呢?
請就這個問題進(jìn)行深入思考,寫一篇文章表達(dá)你的看法。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
思路導(dǎo)引
文題材料簡潔明了,指向明確。整個材料由兩句話組成,前一句指出了事物間普遍存在的“得與失”的辯證關(guān)系,后一句對寫作的范圍做了限制,引導(dǎo)我們思考“互聯(lián)網(wǎng)的得與失”。后一句從語意表述上看,前一個分句“互聯(lián)網(wǎng)為我們的生活帶來了不少便捷”采用的是敘述句,陳述事實,語意平實;后一個分句“那么我們是否會因此而失去什么呢?”采用了反問句式,加強(qiáng)語氣,意在引發(fā)我們的思考。因此,從表意的角度來考慮,寫作的重點應(yīng)放在“失”上面。
我們在寫作時,應(yīng)聯(lián)系現(xiàn)實生活,選擇典型事件,展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)弊端。但不能完全否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)的價值,而是應(yīng)該呼吁大家正確對待和使用網(wǎng)絡(luò)。尤其是呼吁青少年要有節(jié)制地使用網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)自己的媒介素養(yǎng),要辨別信息的真?zhèn)危灰撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而失去自我。