當(dāng)我走出教室，來到操場，享受著秋風(fēng)的撫摸與陽光的沐浴時(shí)，我便明了——秋天來了。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！鼻锾焓秦S收的季節(jié)。來到操場，映入眼簾的是一排山楂樹。走近一看，一顆顆紅彤彤的山楂，乖巧可愛地落在了地上。我拾起來，小巧玲瓏的山楂摸起來有點(diǎn)粗糙的質(zhì)感，聞起來卻有股淡淡的酸甜的味道。不遠(yuǎn)處還有一棵柿子樹，你瞧，枝頭的柿子也成熟了，猶如一盞盞紅燈籠高高地掛在枝頭，風(fēng)一吹便搖搖欲墜，散發(fā)出迷人的香甜，讓人垂涎欲滴。

“樹樹皆秋色，山山唯落暉?！鼻锾斓臉湟查_始展現(xiàn)它優(yōu)美的風(fēng)姿了。松樹仍然挺立在那里，楓樹的葉子慢慢地變成了紅色，梧桐樹灑下片片落葉向大地告別。不同的樹穿上了獨(dú)屬于自己的外衣，展現(xiàn)著別樣的風(fēng)采。

“寧可枝頭抱香死，不曾吹落北風(fēng)中?！痹谇锾?，活力四射的不只有樹，還有花。月季花被它沉重的“發(fā)飾”壓低了頭，蒲公英隨風(fēng)擺動(dòng)著身子，就連無名的小花也在盡力地舞蹈，就像平凡的我們一樣，努力地生長。雖然天氣已有些轉(zhuǎn)涼，小花小草們都蜷縮著身子，但也毫不吝嗇地展現(xiàn)著它們的笑容。

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！鼻锾斓奶炜张c別的季節(jié)是不同的，它透露出的活力比其他季節(jié)更清新、更激昂。白云在秋天的天空中飄蕩得更加自由和愜意，讓人體會(huì)到那種“秋高氣爽”的感覺。

秋風(fēng)吹來，涼意陣陣，而那些花草樹木依舊在這迷人的秋天里奮力展現(xiàn)自己的風(fēng)采，就如人們一樣，總是想把自己最好的一面展現(xiàn)給別人，秋天亦是如此。

秋天，處處展現(xiàn)著它的美。

【河北雄安容和德輝學(xué)?！?/p>

●點(diǎn)評

本文巧妙地引用古詩詞來引領(lǐng)每一段落，語句優(yōu)美，結(jié)構(gòu)整齊，那些脫口而出的詩詞名句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”“樹樹皆秋色，山山唯落暉”“寧可枝頭抱香死，不曾吹落北風(fēng)中”“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，展現(xiàn)了小作者的文學(xué)積累，豐富了作文的內(nèi)涵。結(jié)尾簡短而富有深意，對秋天的理解也上升了一個(gè)層次——“秋天，處處展現(xiàn)著它的美”，同時(shí)也影響著我們每一個(gè)人去追求更加美好的自己。

（指導(dǎo)老師：張建國）