易卜生有言：“你的最大責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器。”誠如斯言，人生如雕塑，在不斷雕刻中成型；人生如煉鋼，在鍛造中百煉成鋼。修煉自己、打磨自己是終生之事，也是責(zé)任所在，至道嘉猷：青年有志，百煉成鋼。

百煉成鋼，要有“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的志向。

回溯歷史的雪泥鴻爪、丹青水墨?！澳袃汉尾粠倾^，收取關(guān)山五十州”是李賀的志向，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”是文天祥的志向，“為中華之崛起而讀書”是周恩來的志向。再看今朝莘莘學(xué)子，理應(yīng)學(xué)習(xí)古人的精神與意志，堅(jiān)定理想信念，方能補(bǔ)充精神上的“鈣”，不得“軟骨病”。唯有“少年心事當(dāng)拿云”，鐵肩才能擔(dān)道義，藍(lán)圖才能擘畫于心中。

鑄造成器，要有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心和毅力。

古之成大事者，未必有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。奮斗二十年用科技把荒山禿嶺寫進(jìn)歷史的“人民楷?！崩畋试斧I(xiàn)身于航空地球物理滾滾洪流中的黃大年，三十年研制大國重器的“天眼之父”南仁東，守住前輩的火，開辟明天的路，守護(hù)一腔愛、一洞畫的“敦煌女兒”樊錦詩……他們無一不具有鍥而不舍、金石可鏤的意志，終將自身鑄造成器，實(shí)現(xiàn)了人生價值。誠如此，精誠所至，金石為開。唯有決心與毅力，方能助我輩青年跨越山高水長，鑄造成器。

玉汝于成，要有“冀以塵霧之微補(bǔ)益山海，螢燭末光增輝日月”之奉獻(xiàn)。

若能百煉成鋼，鑄造成器，也須“人人為我，我為人人”，成大用之人。一句“平常時候看得出來，重要時候站得出來，關(guān)鍵時候豁得出來”始終縈繞耳邊。值此百年未有之大變局時刻，我輩青年比任何時候都要秉持“三牛（拓荒牛、老黃牛、孺子牛）精神”。學(xué)習(xí)袁隆平和錢學(xué)森等一大批前輩的精神品質(zhì)，以此作為養(yǎng)料，滋潤我們的心田。是的，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，將個人投身于實(shí)際工作中去，發(fā)揮主觀能動性，為國家做出貢獻(xiàn)，這不僅是“大器”，更可稱作“重器”。

身處滿是杏花春雨的時代凈土，我們要爭取一切機(jī)會鍛造自己。百煉成鋼、鑄造成器，艱難困苦，玉汝于成，不僅為自己負(fù)責(zé)，更為社會、為國家負(fù)責(zé)。我輩青年志在胸中，路在腳下，勇?lián)鷷r代大任，繪中國夢之宏偉藍(lán)圖。同學(xué)們，青年有志，百煉成鋼！

【點(diǎn)評】 文章有三大亮點(diǎn)：

第一，直擊材料，突出主旨。作者緊緊抓住作文材料核心，切中肯綮地提煉出中心論點(diǎn)：青年有志，百煉成鋼。

第二，結(jié)構(gòu)鮮明，層次清楚。作者采用并列式結(jié)構(gòu)，根據(jù)中心論點(diǎn)，恰到好處地從三個角度平行并列地展開議論。清晰明白，一目了然。

第三，語言優(yōu)美，極富文采。文章多處引用名言警句，恰切自然，展示了不俗的文字功底。