◎龍向梅，湖南人，中國作家協(xié)會會員，出版有《尋找藍色風》《生氣的小茉莉》《從前有一個故事：龍向梅童話集》等作品。曾獲“大白鯨”原創(chuàng)幻想兒童文學特等獎、陳伯吹國際兒童文學獎、中宣部優(yōu)秀出版工程、年度桂冠童書、遼寧省“五個一工程”獎、張?zhí)煲韮和膶W獎、深圳讀書月“年度十大童書”、小十月文學獎童話組金獎和詩歌組金獎等。

《蒲公英的日記》是以蒲公英的視角來講述生命的成長，講述大自然中那些小生命對世界的感知，與世界的連接。那個被我們忽視的小世界里，也有著欣欣然的眼睛，有著小歡喜、小驚奇，孤單、恐懼和憂傷……

創(chuàng)作這一系列詩歌時，我感覺自己就是那棵蒲公英，站在春日的原野，欣欣然睜開眼，打量著眼前的一切。蒲公英的一生，從誕生到成長，到凋零到飄散，這不正是人的一生嗎？因此，這里更多的是對生命的思考、對自然的思考、對友情和愛的思考。

我不記得這組詩的靈感是怎樣抵達的，只記得它慢慢聚合與豐盈的過程。在創(chuàng)作詩歌的時候，我的情感通常會先于靈感抵達，內(nèi)心有一種細膩而飽滿的情緒，一種強烈的表達欲望，這時候，驚奇、歡喜，甚至憂傷和微痛都會擁上來，靈感和意象才以種子的形式落地生根。創(chuàng)作的過程中，我會輔以音樂、畫面、冥想，把自己想象成一棵蒲公英，仿佛能聞到森林幽深的氣息，感覺到春天的草木香，那樣明亮而湛藍的天空，那樣星子密布的夜晚，遠方的云朵和風，一棵蒲公英小小的孤單……

這個時候，詩意流動，詩句就像輕盈的藍蝴蝶一樣悄然而至。

在生命誕生之際，世界是清澈而明亮的。因此，這組詩開篇的幾首，我用清新明快的意象呈現(xiàn)一個充滿生機的世界：山鷹唱出黎明的歌兒，歡喜從樹根傳到樹尖，從大地的這一頭傳到那一頭……每一幅畫卷都生機勃勃。這是春天的原野，一棵蒲公英開始打探這個世界，那樣的靜謐、新奇和美好。那樣湛藍的天空，被蝴蝶贊美時的歡喜，聽著夜晚星星們的交談，四月的風不疾不徐，想著遠方的親戚，還有那些矢車菊、格?；ā@里呈現(xiàn)的都是草長鶯飛的春天的樣子，有著蓬勃的希望和美。

慢慢地，這個世界變得豐盈起來。我的內(nèi)心也變得豐盈，努力想象一棵蒲公英站在矮森林里看到的一切。它的白天和黑夜，它遇到的蜻蜓、蟋蟀、螳螂、金龜子，以及它身旁的槐花、風信子、小蘑菇等各種植物，還有螢火蟲、布谷鳥、松鼠，這些小生命的喜怒哀樂，它們之間的互動和小故事，甚至大樹和落葉的告別，蒲公英對蝴蝶小藍的愛，還有對遠方的向往，以及它在閃電中的堅強和驕傲……用這么細小的筆觸去寫一個小世界的時候，是多么美好的感覺啊。

隨著蒲公英的成長，必然會經(jīng)歷黑暗、孤單、離別、凋零、傷感，它對生命的思考也會越來越多，一些復雜的情緒開始縈繞。當一只叫小布的云雀從天空消逝，這里我沒有直接說到死亡，而是用含蓄和留白的手法，說到空蕩蕩的群山……云雀沒有了，但槐花還在緩緩地開著，“如果你不知道什么是悲傷，請聞一聞那槐花的香”，這種留白，我希望能帶給小讀者一種遼闊的意境和一種對自然和生命的思考。

在凋零和衰敗面前，雖有悲傷，有困惑，但我要傳達的更多的是一種積極的態(tài)度，一種昂揚的情感。當蒲公英的花瓣一片片落下，它的內(nèi)心始終有一種樸素而堅定的愛，仍能感受到友情、溫暖以及飛翔的力量。直到它思考：“云不見了會化成雨/花朵不見了會變成果實/星星不見了會變成光芒/如果我不見了/會去哪里呢？”這也是我小時候經(jīng)常想到的問題。我希望孩子們能通過蒲公英的眼睛來思考生命，然后以種子般強大的力量行走于廣闊的世界，生生不息。蒲公英最后乘著北風的列車遠去，但那漫山遍野的小白傘里，有著永恒的生命贊歌……

關(guān)于蒲公英的日記，其實可以很長，長到人的一生中遇到的所有歡喜、困惑、驚奇，森林里的四季，萬物的生長；也可以很短，短到一剎，像生命的片段。這組詩的初稿是一氣呵成的，我很享受這個創(chuàng)作過程。當我們放低自己的視角，就會發(fā)現(xiàn)，萬事萬物都在那里蓬勃地生長著，有著細微的美。實際上每一首詩都是一個微小的故事，一種細膩的情感，不論經(jīng)歷多少困惑與孤單，仍然滿懷對世界的愛與希望，仍然堅強地面對生命的旅程。