塔比瑟·卡萬《我要快樂！當媽媽們開始追星》及其個人網(wǎng)站上，都曾提及一項關于澳大利亞父母育兒工作的統(tǒng)計學研究。

順著塔比瑟給出的線索，我找到了研究的發(fā)起者利安娜·利奇博士在澳大利亞國立大學上的主頁，主頁顯示，利安娜是位經(jīng)驗豐富的心理健康及流行病學家，擅長用數(shù)字說話。她的其中一項研究表明，政府的帶薪育兒假計劃——提供18周的最低工資，并且父母的任何一方都可以休假——中，只有2%的家庭選擇由父親休假。

她的另一項研究，也就是塔比瑟提到的那項，則表明，當向社交媒體投放問卷調(diào)查“父母親”的育兒工作時，有98%的報名者為女性，要獲取更多男性樣本，則必須在標題中明確指出“父親”育兒。

我更理解了塔比瑟所說的，在有育兒任務的家庭中，男性向女性“借”走了很多時間?？墒?，就像后來編輯向我表達過的無力感，意識到了這些又能怎么辦呢？即使塔比瑟已經(jīng)有足夠充分的性別平等意識，足夠幸運地遇到一個能理解她的丈夫，她仍需以肉身穿過那些擁擠不堪的日常。

在育兒過程中，女性奪回屬于自己的時間，需要個體意識、家庭支持以及社會系統(tǒng)的合力。

這三股力量中，我原本以為個體意識是最可借助的巧勁，但塔比瑟的經(jīng)歷告訴我并非如此。她從青少年時期就喜歡追星，癡迷于搖滾樂隊的主唱，只是年輕女孩作為粉絲永遠處于鄙視鏈的底層，永遠跟蠢、吵鬧、性幻想等等綁定在一起。與追星一樣，女孩的很多愛好、熱情被視作庸俗，她們長大后自證的一種方式，就是與青春期的自我割席。通過不斷的自我否定，逐漸把自己拼貼成一個合格、正常的成年人，由此也埋藏了一觸即發(fā)的身份危機。

事情往往就是這樣開始的：我喜歡這個，但我不應該喜歡這個。接著就是：我花了那么多時間做這個，是不是該獲得些什么？就像小學時去春游前，老師父母一定會叮囑，回來要寫游記。在“不應該”和“獲得什么”的雙重夾擊下，純粹的喜愛、熱情變得格外別扭，漸漸消退。對此適應良好的，也能平穩(wěn)生活；適應不良的，就滑向抑郁、逃避。

我突然想起塔比瑟那本書英文版的副標題，“關于愛上某樣事物的樂趣——任何事——就像你的生命依賴于它一樣”。這話也許并沒有夸張。

個體意識的轉(zhuǎn)變輕松不到哪里去，也不可避免要和外部反復博弈，但想想自己喜歡什么，為它浪費時間，在既定社會秩序里無害地失控幾次，還蠻開心的。實際上，也到不了浪費、失控那么可怕的程度嘛，玩耍而已。