近日，在山西省圖書館文源館東樓一層文源書院里，寬敞明亮的大廳已被布置成一個古色古香的古籍修復(fù)非遺技藝體驗場，8位已準(zhǔn)備好專業(yè)工具的古籍修復(fù)師開始跟體驗者熱絡(luò)互動起來。

在瓦當(dāng)拓印、碑文拓印、雕版印刷、線裝書縫制體驗桌位前，有的在古籍修復(fù)師的指導(dǎo)下小心翼翼地操作，有的邊看邊問，有的拍照打卡……不知不覺間，大家逐漸沉浸在濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍中。

“古籍修復(fù)技藝有很多種。這次活動，我們選擇了幾種相對簡單、可以給參與者帶來更強體驗感的技藝，像傳拓、雕版印刷、縫制線裝書等等?！鄙轿魇D書館歷史文獻(xiàn)部副主任、古籍修復(fù)專家邢雅梅告訴筆者，“古籍修復(fù)需要心手合一，心靜才能傳承好這些技藝?！?/p>

37歲的修復(fù)師李玉茹正為體驗者示范碑拓技法，沉穩(wěn)而專注。她先用毛刷仔細(xì)地將石碑的表面清理干凈，把污垢和雜質(zhì)一一去除，然后依照石碑的大小和形狀精心挑選出合適的宣紙，把選好的宣紙輕柔地平鋪在石碑表面，手持噴壺，均勻?qū)⑿垵櫇窳耍屝埮c石碑完美貼合。緊接著，她拿起毛巾，仔細(xì)按壓宣紙，緩緩排出其間的空氣和多余的水分，待宣紙稍干些，便拿起拓包，蘸取適量的墨汁，小心翼翼地輕輕拍打在宣紙表面，動作均勻而有力，確保墨汁能充分滲透到宣紙之中。她不厭其煩地重復(fù)著拍打動作，直到墨汁完全干燥，才屏氣凝神，極為小心地將宣紙從石碑上緩緩揭下，格外留意力度和角度，生怕稍有不慎便會損壞宣紙或者石碑的表面。

時值暑期，現(xiàn)場帶著孩子來體驗的家長絡(luò)繹不絕。家長們的共同感受是，這次活動讓孩子們跟傳統(tǒng)文化親密接觸，能在潛移默化中建立起孩子對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，讓文化自信在他們的血脈中自然流淌。大家表示非常喜歡省圖組織的兒童公益活動，像科學(xué)課堂、故事會、星君漫游記、沙盤游戲等，既有趣又有料還正能量滿滿。

被這種氣氛感染，筆者也忍不住走到縫制線裝書的體驗區(qū)。李巧琳、程小利，兩位50多歲的老師手中的針線似乎有了生命，穿梭于書頁間，他們正手把手地教著體驗者如何穿針引線，如何打結(jié)固定?？瓷先ズ芎唵蔚目p制，筆者竟用了20多分鐘才完成，不由感嘆：體驗尚且如此，要做到匠心談何容易啊。

李巧琳說：“做活動體驗，不用真書，操作簡單多了。真正修復(fù)古籍可比這難多了，不僅有嚴(yán)格的技術(shù)規(guī)范要求，還要心存一份對傳統(tǒng)文化的敬意。”程小利在旁邊補充：“我以前是個急性子，就是做了這份工作，經(jīng)年打磨，現(xiàn)在做什么都很仔細(xì)?！?/p>

此次古籍修復(fù)技藝體驗活動是省圖“書藏有象，智化無窮”2024年中華傳統(tǒng)曬書活動的一部分，于8月1日開啟，為期一個月，每周二至周五開館時間內(nèi)，無需預(yù)約，隨時體驗。國家級古籍修復(fù)技藝傳習(xí)中心山西傳習(xí)所的古籍修復(fù)師現(xiàn)場曬藝，體驗者可以在最權(quán)威的古籍修復(fù)師指導(dǎo)下親身體驗拓片、雕版印刷和縫制線裝書這些古老技藝。

筆者了解到，參與此次活動的古籍修復(fù)師都擁有豐富的古籍修復(fù)經(jīng)驗，近年來在國家圖書館資深修復(fù)專家導(dǎo)師指導(dǎo)下，他們先后參與了“山西省國家珍貴古籍修復(fù)項目”“山西地方特色文獻(xiàn)——《退想齋日記》修復(fù)項目”“山西省圖書館藏石刻拓片修復(fù)項目”“山西省圖書館藏民國輿圖修復(fù)項目”等多項重點古籍保護(hù)修復(fù)項目，部分作品在國家古籍保護(hù)中心舉辦的“古籍修復(fù)技藝競賽暨古籍修復(fù)成果展示活動”中受到表彰。2023年5月，山西省圖書館（山西省古籍保護(hù)中心）裝裱修復(fù)技藝（古籍修復(fù)與書畫裝裱技藝）還入選了第六批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄。

邢雅梅告訴筆者：“這次活動就是想通過專業(yè)示范，讓公眾更好了解古籍修復(fù)知識，增強古籍保護(hù)意識，也能更好推動文化傳承和知識傳播，下一步，我們還要結(jié)合主題日等節(jié)日節(jié)點，多舉辦古籍修復(fù)技藝體驗活動，讓更多人了解古籍保護(hù)的重要性，多角度傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化?！?/p>