人生不應(yīng)被定義，我們都要做風(fēng)，而不是被束縛的風(fēng)箏。

最近上映的電影《抓娃娃》備受關(guān)注。影片中的馬成鋼是一個(gè)擁有上億資產(chǎn)的老板，他有兩個(gè)孩子，其中一個(gè)——馬繼業(yè)便是電影的主角。馬繼業(yè)小時(shí)候在豪宅里享盡了榮華富貴，卻在四五歲時(shí)被他父親以培養(yǎng)接班人為目的，送回破敗的老宅“窮養(yǎng)”。

于是，“接班人計(jì)劃”孕育而生。馬繼業(yè)的一舉一動(dòng)甚至一顰一笑都被馬成鋼高價(jià)聘請(qǐng)的專家團(tuán)隊(duì)無死角地監(jiān)控著，他們盡力扶著幼苗長(zhǎng)大，或是說“操控著他的人生”。

就這樣，馬繼業(yè)的生活中處處充滿“驚喜”：有外教“英語課文抽背式”的提問，有肉鋪老板“數(shù)學(xué)題式”的疑問，甚至還有“臥床十余年”的李奶奶“回光返照”打籃球。這些“驚喜”一遍又一遍地刺激著馬繼業(yè)的精神，也使他形成多疑的性格。

馬繼業(yè)的生活也并非都是柴米油鹽，他懂得如何面對(duì)金錢的誘惑，懂得做事要承擔(dān)后果，懂得“人在一無所有時(shí)的自尊心一文不值”。馬繼業(yè)逐漸成熟、堅(jiān)強(qiáng)，在學(xué)習(xí)優(yōu)異的同時(shí)懂得他人可能要大半輩子才能悟到的真理。這一切的灌輸似乎理所當(dāng)然，讓他一生受益，但又有些操之過急。

但是，我們也不能忽視馬成鋼夫婦對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛。他們也是人，人總有過錯(cuò)，總有疏忽的地方，好比馬成鋼說的“你其實(shí)也在操縱我們的人生”。

總體而言，馬繼業(yè)的成長(zhǎng)道路還是一帆風(fēng)順的，馬成鋼的孩子確實(shí)要“成鋼”了。但人生不可能一路高歌猛進(jìn)，緊接著意外就來了。馬繼業(yè)竟在高考交白卷之后“潛入”馬成鋼的密室。他最終發(fā)現(xiàn)了所有的“秘密”。他恨這一切的不真實(shí)，恨“李奶奶”的情感欺騙，恨自己的一切都是被設(shè)計(jì)好的。于是，他砸掉“優(yōu)秀員工墻”，“砸掉”了馬成鋼為他準(zhǔn)備的一切，走向了更真實(shí)的世界。

什么是真實(shí)的世界？真實(shí)世界就是馬繼業(yè)掀開簾閘門后外面的一切，是可以感受冰涼的小溪流水，是和伙伴點(diǎn)燃篝火等待極光的時(shí)刻，是隨性自由的風(fēng)。

馬繼業(yè)也是風(fēng)，他想長(zhǎng)跑，卻因馬成鋼的干涉而罷休。但他沖破一切枷鎖后終于懂得，原來一切都是“假”的，都被冠上“愛”的名義。他沒有知道自己是富豪的喜悅，或許他想要的只是一個(gè)真實(shí)的、幸福的家。

在片尾，馬繼業(yè)用高考705分的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，考入體育大學(xué)。而馬繼業(yè)的哥哥馬大俊，是被馬氏夫婦認(rèn)定已經(jīng)“練廢”的“棄號(hào)”。他沒有獲得過家庭成員的肯定，沒有被當(dāng)成“雞娃”（被家長(zhǎng)要求不斷拼搏的孩子）的對(duì)象，也沒有取得世俗意義上的成功，與馬繼業(yè)的人生軌跡幾乎相反。他一生都在證明自己“沒有那么無用”，而“狂刷”存在感。影片最后，馬大俊最終登上了雪山之巔，喊出“老馬，我不需要你看得起我了”，以人生的另一種意義解構(gòu)“雞娃”。

或許我們的生活就該如此，家中有家人常在，身旁有友人愛人相伴，前方有征程，后面有為你叫好的人們。因?yàn)槲覀儧]有套在脖上的那股繩，所以我們能夠迎風(fēng)狂奔；因?yàn)槲覀儧]有后顧之憂，所以我們能大膽追夢(mèng)；因?yàn)槲覀冇歇?dú)屬于自己的人生答案，所以我們能活出不被定義的精彩人生。

編輯|龍軻軻