抗戰(zhàn)圣地，榮耀馬蘭，春蠶不老，蠟炬長燃，綠水青山，巾幗長眠。她，以一顆滾燙之心，托舉祖國的棟梁；她，以一顆赤誠之心，書寫中國精神。她，就是感動中國2022年度人物之一——鄧小嵐。

【素材速遞】

感動中國2022年度人物名單中有一個名字叫鄧小嵐，她用十幾年的堅守將山里的孩子托舉到北京冬奧會開幕式的舞臺，榮耀了祖國，驚艷了世界。

1943年12月24日，鄧小嵐出生在河北省阜平縣易家莊。那時她的父輩正浴血奮戰(zhàn)在馬蘭村，鄧小嵐出生后，父母因工作原因只能把她寄養(yǎng)在老鄉(xiāng)家中?？箲?zhàn)勝利后，鄧小嵐回到父母身邊，但馬蘭村一直是她魂牽夢縈的地方，她一生珍藏的印章“馬蘭后人”就是一個證明，而更有力的證明是她退休之后回到馬蘭村后的事跡。

當(dāng)時的馬蘭村還未脫貧，房屋破舊、道路狹窄，學(xué)校的校舍是危房。看到鄉(xiāng)親們生活這么困難，孩子們上學(xué)條件這么差，她發(fā)誓一定要為馬蘭村做點兒事。

起初，她捐錢捐物，動員家里兄弟姐妹捐款，又把馬蘭村破爛的小學(xué)教室翻新修葺。一次，她帶領(lǐng)馬蘭村小學(xué)的學(xué)生參加為烈士掃墓的活動?；顒咏Y(jié)束后，她想領(lǐng)著孩子們唱幾首紅色歌曲，可孩子們幾乎不會唱。從小喜歡唱歌跳舞的她深知音樂的力量，于是她決定通過音樂在孩子們心中種下愛國的種子，繼承發(fā)揚先輩的精神。

她從親朋好友那里募集樂器，自己擔(dān)當(dāng)了音樂老師，在教孩子們唱歌的同時，她還給孩子們講述發(fā)生在這里的抗戰(zhàn)英雄故事。她的深情講述，浸潤了孩子們幼小的心靈，讓孩子們了解了先輩的英雄事跡，有了英雄情結(jié)，心中有了陽光向上的力量。

在她的精心培養(yǎng)下，孩子們破繭成蝶：從不知音樂為何物到可以挑戰(zhàn)外文歌曲，從五音不全到獨唱再到合唱，從小提琴獨奏到多種樂器合奏，他們憑借實力登上了北京2022年冬奧會開幕式的舞臺，演唱《奧林匹克頌》。

《奧林匹克頌》是一首演唱難度極高的歌曲，從接受任務(wù)到開幕式舉行只有短短的三個月時間，她與孩子們每天爭分奪秒，進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練，最終孩子們用完美的歌聲詮釋了奧林匹克精神，也讓全世界的人欣賞到了中國少年的風(fēng)采。

【多維解讀】

1.心懷感恩，無私奉獻(xiàn)。鄧小嵐退休后回到馬蘭村，默默為村里做事，捐錢捐物、修葺教室、救助貧困家庭，對人慷慨解囊，自己省吃儉用。她用真誠的付出回報了這片生養(yǎng)過自己的土地。

2.傳唱紅色，熱愛祖國。鄧小嵐將馬蘭烈士的故事編成歌謠，讓音樂縈繞孩子們，將愛祖國、愛家鄉(xiāng)的種子播撒在孩子們心上。在她的精心培養(yǎng)下，孩子們動人的歌聲響徹云霄，驚艷世界。她用行動詮釋了愛國不止在戰(zhàn)火紛飛的年代里，更在和平年代所做的點滴中。

【適用話題】

感恩；堅守；愛國

【素材活用】

示例一 “如果有一天，你來到美麗的馬蘭，別忘記唱一首心中的歌謠，讓孩子們知道，愛在人間……”眷戀故土生處好，受恩深處是為家。即使出發(fā)得再遠(yuǎn)，也會時刻惦念著哺育過自己的那片土地。您質(zhì)樸的話語“我希望孩子們能健康成長，把我們的家鄉(xiāng)建成最美麗的地方”伴著孩子們的歌聲響徹耳畔，烙印心田，而您感念、回饋馬蘭的事跡，亦將溫暖我們的歲歲年年。

示例二 “彩云輕輕飄過鐵貫山，我們走在放學(xué)的路上?！僦铀畾g快地流淌，小嵐老師來到馬蘭……”大山深處的孩子自信歌唱，甚至能走到世界矚目的舞臺，都源自您十八年如一日的堅守。而孩子們在北京冬奧會上的完美演出回報了您的堅持和付出。這份音樂情緣見證了您和孩子們的雙向奔赴。

示例三 “懸崖一片土，臨水七人碑。從此馬蘭路，千秋烈士居?！币磺柚{，一個個先輩浴血奮戰(zhàn)的故事，經(jīng)過您的改編演繹，成了精神的元素，滋潤了孩子們的心靈，也讓我們感動于您對馬蘭的深情。正如您在接受采訪時所言：“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉！”

【鏈接中考】

（2023·四川·內(nèi)江）

北京2022年冬奧會上，31歲的老將徐夢桃?guī)е撫斎雸?，憑借完美一跳奪冠，成就了個人職業(yè)生涯的“全滿貫”。受傷病困擾的她，曾萌生退意，她“狠心”的父親告訴她“不差這一步”，希望她堅守自己的夢想。

小桃樹的堅守，守護(hù)了賈平凹的夢想之花；“父親”的堅守，造就了人生的九級臺階；牧羊人的堅守，復(fù)原了富饒美麗的田園……堅守的背后，是堅強(qiáng)的意志，堅定的信念，睿智的洞見，高貴的品性……

請以“堅守”為題，寫一篇不少于600字的文章。

（作者單位：沈陽市沈北新區(qū)雨田實驗學(xué)校）