例文

開學第一天，整個校園都熱鬧非凡。校門口那面大電子屏上閃耀著一行大字：“尋味二十四節(jié)氣——師生游園會”。操場上的每個角落都被精心裝扮了一番，如過年一般紅紅火火。

尋味二十四節(jié)氣，是學校組織的一場大型游園活動?；顒右远墓?jié)氣為主題，分“春生”“夏長”“秋收”“冬藏”四個區(qū)域，各班分別承擔一個體驗項目。體驗項目各具特色，有糖畫、豎蛋、曬魚干、剪窗花等眾多節(jié)氣特色活動，蘊含著豐富的物候?qū)W、氣象學等科學知識，讓我們在游園的同時體驗氣象物候、感受古人的智慧和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

我們來到操場，只見一頂頂帳篷在藍色的跑道上霸氣地林立著。一眼望去，每頂帳篷前早已排起了長龍般的隊伍。有的同學一手拿著還冒著熱氣的糖葫蘆，一手捧著游園單排在隊伍里，東看看、西瞧瞧，時不時輕輕舔一舔糖葫蘆。我也迫不及待地跑到了一頂帳篷前。只見帳篷下的攤位上鋪著一張藍布：布的一邊擺滿了一個個小杯子，看不清杯子里裝的是什么；另一邊，一塊青石板上用磚頭架著一口大鍋，鍋里“咕嚕咕嚕”地翻騰著。鍋里那一個個奶白色的東西是什么？我湊過去一看，居然是可愛的小湯圓。一看招牌，原來是“冬至”。冬至吃湯圓是一個甜蜜的習俗。我拿了一杯湯圓，一個個小湯圓下肚，身子一下子就暖和了起來。不一會兒，杯中的小湯圓就見底了。放下杯子，我還意猶未盡地舔了舔嘴唇，向其他攤位走去。

半小時過后，我已經(jīng)逛遍了所有攤位，摸著圓滾滾的肚子回到自己班的攤位做志愿者：“換班了，你們快去游園吧?！卑嗌系闹驹刚邆冋Φ貌灰鄻泛?。我們班的攤子算是大的，門口的長龍還在不停地延長著。我立馬忙活起來，手上的印章被我敲得“啪啪啪”直響。

這時，我眼角的余光正好瞄到了一個小弟弟，一二年級的樣子，很害羞，不敢與人對視。我走上前去，笑著問：“小同學，你要來玩嗎？我們這里是八月半摸秋活動。來，摸一下?！彼π叩匕咽稚爝M箱子，摸出了一根蔥和幾粒豆。我笑著說：“摸到蔥，說明你會越來越聰明。來，把這些豆分一分，你就完成任務(wù)啦?！毙〉艿芎芸鞂ⅫS豆、綠豆、紅豆分開。我端了一小杯綠豆湯給他，又用力在他的游園單上蓋上印章。

他喝著綠豆湯，拿著游園單，向我投來感激的目光，甜甜地笑了。那笑容真好看，讓我也跟著笑了起來，太陽也跟著笑了起來。

【陳老師的話】

這篇習作文筆流暢，條理井然，將游園會的盛況展現(xiàn)得淋漓盡致，讀來仿佛身臨其境。小作者巧妙地運用了點面結(jié)合的手法，既描繪了操場上人頭攢動、熱鬧非凡的“面”，又重點刻畫了冬至攤位的湯圓，以及自己和小弟弟互動的“點”。整個場面熱鬧而溫馨，充滿生活氣息。此外，小作者在文章中融入了自己的真實體驗和感悟，體現(xiàn)出對游園會活動的喜悅之情，對傳統(tǒng)文化的熱愛與尊崇，讓人稱贊。