銘記瞬間

（“銘記瞬間”這一標(biāo)題比較空泛，根據(jù)后文內(nèi)容，可以修改為“‘瞬間’的光輝”。）

構(gòu)成我們生命的，是數(shù)不清的瞬間，它們短暫渺小，甚至毫不起眼。但有時這一瞬間，卻就是一生的亮點。它所包含的，又何止是生命呢？那瞬間的亮點，照亮的是一個時代、一段歲月。一個亮點的光芒，像被定格一般，銘刻在歷史中。（開頭交代“瞬間”的價值和意義，具有思辨性。但表達不夠精準(zhǔn)，有語病。）

可否記得，那位玄衣老人縱身一跳的瞬間？衣袂獵獵迎風(fēng)，眼神銳利如劍，是對國家的堅定；嘴唇戰(zhàn)栗，是對亡國的悲痛；手指緊握，是對敵人的恨意；神態(tài)眷戀，是對故國的懷念。（不看下一段，猜不出這是哪段小說中的情節(jié)。升格時，需要通過一些特征、細節(jié)或背景描寫以突出屈原的形象，凸顯這一“瞬間”的震撼。語言亦需加工，使表達準(zhǔn)確、精當(dāng)。）

那一瞬間，深刻腦海，如鉆石一般放出奪目光亮，成為屈原一生的亮點，成為人們心中的不可忘卻。家國，是屈原的亮點。（表達要精當(dāng)，首先要做到符合語法規(guī)范。這段話的語病需要修改，語言和語序需要調(diào)整。）

這篇作文透過古今中外的三個精彩的生命瞬間，揭示短暫的瞬間對于本人、對于后人乃至對于歷史的意義。所選片段在語言表達上的問題比較典型：一是構(gòu)思不合理，需要重構(gòu)語段以理清邏輯思路。二是語言表達粗糙，需要調(diào)整語言和語序，修改病句，調(diào)整不合適的比喻，使表達更精準(zhǔn)。

“瞬間”的光輝

◎一考生

構(gòu)成我們生命的，是一個個的瞬間。它們稍縱即逝，毫不起眼。但是有時某一個瞬間卻是一個人一生的亮點，它所照亮的，不只是一個人的生命，更是一段歲月，甚至是一個時代。這瞬間的光輝，會被定格在歷史長河中，如夜空中的明星，熠熠生輝。（稍加潤色，使作文開頭的語言規(guī)范，也更精當(dāng)。）

回望歷史長河，唯見繁星點點。那一個個閃亮的歷史瞬間燭照四野，光耀千年。（添加此段，是為了承上啟下、過渡自然。）

你是否記得兩千年前汨羅江畔，一位“顏色憔悴，形容枯槁”的老人縱身投江的瞬間？他神清憂郁，是對天下民生的憂慮；他雙眉緊鎖，是對國家前程的牽掛；他雙拳緊握，是對亂臣賊子的憤懣……那一瞬間，他的那顆上下求索的心停止了跳動，但他憂國憂民的精神卻永世長存。

忠誠，是屈原一生最耀眼的亮點。（對語言作了刪減和潤色，使表達更整飭精當(dāng)。）