陽光鋪灑在田徑場上，照在一群青春少年的身上。同學(xué)們攙扶著我，我們興奮地?fù)肀г谝黄?，笑著慶祝屬于我們班的榮耀。

時間倒回一周前，學(xué)校即將舉辦運動會的消息傳開，各班的體育委員一邊動員同學(xué)積極參賽，一邊以身作則、首當(dāng)其沖地報名，忙得腳打后腦勺——我就是其中一員。我報名了800米跑與400米跑的項目，想代表班集體在運動會上好好表現(xiàn)一番，所以這幾天放學(xué)后，我都留在田徑場加練。

紅色的跑道照映著我的熱情和渴望。我跑了一圈又一圈，汗水浸透了我全身，我咬著牙，雙腳說什么也不肯停下，體力的透支迫使我大口呼吸灼熱的空氣，大顆大顆的汗珠從額頭滑落，我擦拭不及，倏地模糊了視野。瞬間，我失去了平衡，本就筋疲力盡的雙腿再也無法支撐急促的步子，一個趔趄栽倒在跑道上，腳踝處立刻傳來劇烈的疼痛。路過的同學(xué)趕忙將我送醫(yī)，我神情恍惚，一路上痛苦呻吟——我把腳崴了。第二天，我拄著拐杖出現(xiàn)在班上，同學(xué)們紛紛投來同情的目光。

離運動會還有三天，負(fù)傷的我卻無法再為班級出力，也許是腦海中設(shè)想的獲獎場面太美好，一時的落差使我無法接受不能動彈的現(xiàn)狀，低落二字寫在了我的臉上。

老師看出了我的心事，朝我遞來一張表格，上面展示了運動會的所有規(guī)劃，密密麻麻地羅列在一起：項目賽程表，后勤補給，場地清潔……我有些震驚，原來運動會除了運動項目還有這么多工作！老師認(rèn)真說道：“不只是賽場上的項目需要報名，賽場下的后勤同樣需要付出很大的努力，這些任務(wù)交給你了，你做得到嗎？”只在一瞬間，我一掃心中的失落，毅然答應(yīng)下來。

于是接下來運動會的三天里，運動員們在賽場上恣意揮灑汗水，我在休息區(qū)隨時更新并確認(rèn)公告欄的賽程信息，用小車一趟又一趟送礦泉水，在終點線等待并及時為選手遞去毛巾，在每天的賽程結(jié)束后留下打掃……在我的帶動下，更多同學(xué)加入了后勤工作，在我們的共同努力下，休息區(qū)干凈整潔，不斷有老師經(jīng)過并發(fā)出贊嘆。盡管我們的運動員沒有奪冠，也在同學(xué)們熱烈的歡呼中走下跑道。最終，我們獲得了運動會最佳組織獎，并在班級綜合評比中榮獲銀獎。我也終于明白，無論是場上或是場下，汗水和努力都必不可少。

人生的大幕拉開，如果看不到臺前的無限風(fēng)光，我甘愿做那幕后默默無聞的燭火，燃燒出自己不一樣的精彩！

點評

一次運動會的意外受傷使“我”錯失參賽的機會，在老師的鼓勵下轉(zhuǎn)變心態(tài)，隨后積極投入后勤工作，懂得了臺前與幕后同樣重要的道理，也用自己的方式，為班集體爭得榮譽，實現(xiàn)了自我價值。本文語言優(yōu)美，小作者在開頭使用了倒敘的手法，引人入勝，并在人物細(xì)節(jié)的刻畫上頗為深入，細(xì)致耐讀，動作描寫也連貫利落，一氣呵成。立意沒有一味追求宏大，反而在平凡中盡顯獨特，使整篇作文擁有了一定深度。