一、事件的相互獨(dú)立性
1.相互獨(dú)立的概念
一般地,若事件A,B 滿足P (AB )=P(A)P(B),則稱(chēng)事件A 與B 相互獨(dú)立。
(1)事件A 與事件B 獨(dú)立是相互的。
(2)設(shè)A 與B 為兩個(gè)事件,則下列四對(duì)事件:A 與B、A 與B,A 與B,A 與B,只要有一對(duì)事件相互獨(dú)立,其余三對(duì)也相互獨(dú)立。
(3)若事件B 發(fā)生與否對(duì)事件A 發(fā)生的概率沒(méi)有影響,則事件A,B 獨(dú)立。
2.互斥與獨(dú)立的辨析
事件間的互斥與獨(dú)立是兩個(gè)不同的概念,但極易混淆。兩個(gè)事件互斥是指兩個(gè)事件不可能同時(shí)發(fā)生;兩個(gè)事件相互獨(dú)立是指一個(gè)事件的發(fā)生與否對(duì)另一事件發(fā)生的概率沒(méi)有影響。獨(dú)立性是指兩個(gè)試驗(yàn)中,一個(gè)事件的發(fā)生不影響另一個(gè)事件的概率;互斥性是指兩個(gè)事件之間有很強(qiáng)的依賴(lài)關(guān)系,在一次隨機(jī)試驗(yàn)中,一個(gè)事件發(fā)生,另一個(gè)就不發(fā)生。在解答兩個(gè)或兩個(gè)以上事件相互關(guān)系的概率問(wèn)題時(shí),首先要判斷事件是互斥還是相互獨(dú)立,只有搞清了事件的類(lèi)型才能采用相應(yīng)的概率公式。
二、相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率
若事件A 與B 相互獨(dú)立,則A 和B 同時(shí)發(fā)生的概率等于A 發(fā)生的概率與B 發(fā)生的概率之積,即P(AB)=P(A)P(B)。
(1)任何事件與必然事件相互獨(dú)立,任何事件與不可能事件相互獨(dú)立,事件A,B 相互獨(dú)立的充要條件是P(AB)=P(A)P(B)。
(2)兩個(gè)事件的獨(dú)立性可以推廣到n(ngt;2)個(gè)事件的獨(dú)立性。若事件A1,A2,…,An 相互獨(dú)立,則這n 個(gè)事件同時(shí)發(fā)生的概率等于每個(gè)事件發(fā)生的概率的積,即P(A1A2…An )=P (A1)·P (A2)· … ·P(An)。
(3)P(AB)=1-P (A )P (B)表示兩個(gè)相互獨(dú)立事件A,B 至少有一個(gè)不發(fā)生的概率。在求事件的概率時(shí),有時(shí)遇到求“至少”“至多”等事件的概率,若直接求解,則過(guò)程煩瑣,但“至少”“至多”這些事件的對(duì)立事件往往很簡(jiǎn)單,其概率也易求出,此時(shí)可逆向思考,先求其對(duì)立事件的概率,再求所求事件的概率。
三 、事件的相互獨(dú)立性的應(yīng)用
1.相互獨(dú)立的判斷
例1 判斷下列各對(duì)事件是否相互獨(dú)立。
(1)為備戰(zhàn)乒乓球世界杯賽,國(guó)家乒乓球隊(duì)成立了男、女集訓(xùn)隊(duì)各一支,“從男隊(duì)中選3人”與“從女隊(duì)中選3人”。
(2)某電視節(jié)目有個(gè)“砸金蛋”的游戲環(huán)節(jié),其中金蛋3個(gè),銀蛋3個(gè),“從6個(gè)蛋中任意砸1個(gè),砸掉的是金蛋”與“從剩下的5個(gè)蛋中再砸1個(gè),砸掉的還是金蛋”。
(3)一禮品筐中有6 個(gè)蘋(píng)果和3 個(gè)梨,“從中任意取出1個(gè),取出的是蘋(píng)果”與“把取出的蘋(píng)果放回筐子,再?gòu)目鹱又腥我馊〕?個(gè),取出的是梨”。
分析:兩個(gè)事件是否相互獨(dú)立,要看其中一個(gè)事件的發(fā)生對(duì)另一個(gè)事件發(fā)生的概率是否有影響。
解:(1)“從男隊(duì)中選3人”這一事件是否發(fā)生,對(duì)“從女隊(duì)中選3人”這一事件的發(fā)生沒(méi)有影響,因此它們是相互獨(dú)立的。
(2)“從6個(gè)蛋中任意砸1個(gè),砸掉的是金蛋”的概率為1/2,若這事件發(fā)生了,則“從剩下的5個(gè)蛋中再砸1個(gè),砸掉的還是金蛋”的概率是2/5。若前一事件沒(méi)有發(fā)生,則后一事件發(fā)生的概率為3/5??梢?jiàn),前一事件是否發(fā)生,對(duì)后一事件發(fā)生的概率有影響,因此它們之間不是相互獨(dú)立的。
(3)把取出的蘋(píng)果放回筐子,對(duì)“從中任意取出1 個(gè),取出的是蘋(píng)果”的概率沒(méi)有影響,所以?xún)烧呤窍嗷オ?dú)立的。
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判斷事件是否相互獨(dú)立是解題的關(guān)鍵,要學(xué)會(huì)對(duì)事件進(jìn)行正確合理的判斷與應(yīng)用。
2.相互獨(dú)立的應(yīng)用
例2 甲、乙兩射擊運(yùn)動(dòng)員分別對(duì)一目標(biāo)射擊1次,甲射中的概率為0.8,乙射中的概率為0.9。
(1)求2人都射中目標(biāo)的概率。
(2)求2人中恰有1人射中目標(biāo)的概率。
(3)求2人中至少有1人射中目標(biāo)的概率。
分析:設(shè)“甲射擊1次,射中目標(biāo)”為事件A,“乙射擊1次,射中目標(biāo)”為事件B,則A與B、A 與B,A 與B,A 與B 都是相互獨(dú)立事件,可按相互獨(dú)立事件求解。對(duì)于(3),也可以轉(zhuǎn)化為對(duì)立事件求解。
解:記“甲射擊1 次,射中目標(biāo)”為事件A,“乙射擊1次,射中目標(biāo)”為事件B。
(1)2人都射中目標(biāo)的概率為P(AB)=P(A)P(B)=0.72。
(2)“2人中恰有1人射中目標(biāo)”包括兩種情況:一種是甲射中、乙未射中(事件AB發(fā)生),另一種是甲未射中、乙射中(事件AB發(fā)生)。由題意得事件AB 與AB 互斥,根據(jù)互斥事件的概率加法公式和相互獨(dú)立事件的概率乘法公式,可得所求概率為P (AB)+P(AB)=P(A)P(B)+P(A)P(B)=0.26。
(3)(方法1)“2人中至少有1人射中目標(biāo)”包括“2人都射中”和“2人中有1人未射中”,這兩種情況,其概率為P =P (AB )+[P(AB)+P(AB)]=0.72+0.26=0.98。
(方法2)“2人中至少有1人射中目標(biāo)”與“2人都未射中目標(biāo)”為對(duì)立事件,“2人都未射中目標(biāo)”的概率為P (AB)=P (A )·P(B)=0.02,所以“2人中至少有1人射中目標(biāo)”的概率為P=1-P(AB)=0.98。
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解決獨(dú)立事件問(wèn)題,關(guān)鍵在于先判斷出題目中相關(guān)事件的獨(dú)立性,再由事件的性質(zhì)對(duì)事件進(jìn)行分解、轉(zhuǎn)化,從而解決問(wèn)題。
3.相互獨(dú)立的綜合問(wèn)題
例3 某田徑隊(duì)有三名短跑運(yùn)動(dòng)員,根據(jù)平時(shí)訓(xùn)練情況統(tǒng)計(jì)甲、乙、丙三人100m(互不影響)的成績(jī)?cè)?3s內(nèi)(稱(chēng)為合格)的概率分別為2/5,3/4,1/3,現(xiàn)對(duì)這三名短跑運(yùn)動(dòng)員的100m 的成績(jī)進(jìn)行一次檢測(cè)。
(1)求三人都合格的概率。
(2)求三人都不合格的概率。
(3)出現(xiàn)幾人合格的概率最大?
分析:根據(jù)題設(shè)條件,設(shè)出相應(yīng)的事件,利用各事件之間的相互獨(dú)立性,結(jié)合條件,再利用概率公式進(jìn)行分析與求解。
解:記甲、乙、丙三人100m 的成績(jī)合格分別為事件A,B,C,顯然事件A,B,C 相互獨(dú)立,則P(A)=2/5,P(B)=3/4,P(C)=1/3。
設(shè)恰有k 人合格的概率為Pk (k=0,1,2,3)。
(1)三人都合格的概率P3=P(ABC)=P(A)P(B)P(C)=2/5×3/4×1/3=1/10。
(2)三人都不合格的概率P0=P(-A-B-C)=P(A)P(B)P(C)=3/5×1/4×2/3=1/10。
(3)恰有兩人合格的概率P2=P(ABC)+P(ABC)+P(ABC)=2/5×3/4×2/3+2/5×1/4×1/3+3/5×3/4×1/3=23/60,恰有一人合格的概率P1=1-P0-P2-P3=5/12。
結(jié)合(1),(2)知P1 最大,所以出現(xiàn)恰有1人合格的概率最大。
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涉及相互獨(dú)立事件的概率問(wèn)題,關(guān)鍵是利用相互獨(dú)立事件的概率公式,確定相應(yīng)事件的概率。解題時(shí),注意復(fù)合事件的合理分解與巧妙轉(zhuǎn)化。
作者單位:江蘇省邗江中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
(責(zé)任編輯 郭正華)